云南省2018年中職畢業(yè)生教育類職業(yè)技能考核大綱
來源:昆明學(xué)院 閱讀:3069 次 日期:2017-12-19 11:20:05
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2018年中職畢業(yè)生教育類職業(yè)技能考核大綱

教育類技能考試分為六大部分,職業(yè)認(rèn)知與心理素質(zhì),簡筆畫技能,書寫技能、音樂技能、舞蹈技能、普通話口語表達(dá)技能,共300分,具體考試大綱和實(shí)施方案如下:

  項(xiàng)目 分值  
1 職業(yè)認(rèn)知與心理素質(zhì) 50 50
2 簡筆畫技能 50 50
3 書寫技能 50 50
4 舞蹈技能   50 50
5 音樂技能

 

50 50
6 普通話口語表達(dá)技能   50  50
合計(jì)   300 300

一、職業(yè)認(rèn)知與心理素質(zhì)考試大綱(50分)

(一)考試內(nèi)容

1、職業(yè)認(rèn)知考核,考查考生是否熱愛教育事業(yè),是否有較強(qiáng)的從教愿望。

2、教師崗位認(rèn)知考核,考查考生對教師崗位是否有正確的認(rèn)知,是否了解教師工作的基本職責(zé)和意義。

3、教育理念和教育理論基礎(chǔ)知識(shí)的考核,考查考生是否有正確的教育觀及教育理論基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度,主要包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教育教學(xué)技能等。

4、教師基本素質(zhì)和能力考核,主要包括心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、語言表達(dá)能力、人際交往能力、應(yīng)變能力、情緒調(diào)控能力、綜合分析能力等。

(二)考試方式

考試主要通過面試進(jìn)行,學(xué)生以交流為主要手段,考核考生的職業(yè)動(dòng)機(jī)、專業(yè)知識(shí)、能力等基本素質(zhì)。其目的是判斷考生是否具備成為一名合格教師的潛質(zhì)。

(三)評分標(biāo)準(zhǔn)

1、自我認(rèn)知及職業(yè)動(dòng)機(jī):能否正確判斷自己的優(yōu)勢和劣勢;個(gè)人經(jīng)歷和特點(diǎn)是否和教師職業(yè)有較強(qiáng)的匹配性;是否有從教意愿和熱情。

2、教師教育理念、專業(yè)知識(shí)和能力考核:能否正確理解教師的工作職責(zé)和工作意義;是否具有一定的教育理論基礎(chǔ)知識(shí);分析問題是否全面,能否把握問題的實(shí)質(zhì),抓住問題的主要方面。

3、心理素質(zhì):是否自信,有親和力;情緒是否飽滿;是否有較強(qiáng)的情緒調(diào)控能力和應(yīng)變能力。

4、儀表儀態(tài):五官是否端正;衣著打扮是否整潔大方;言行舉止是否得體。

二、簡筆畫技能考試大綱(50分)

(一)考試內(nèi)容

命題簡筆畫設(shè)計(jì)

在規(guī)定時(shí)間內(nèi),根據(jù)已有的物象,用鉛筆進(jìn)行畫面創(chuàng)作。

(二)考試方式

現(xiàn)場考試,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成相應(yīng)考試內(nèi)容。

(三)評分標(biāo)準(zhǔn):

簡筆畫創(chuàng)作中,畫面構(gòu)圖及空間關(guān)系合理、形象準(zhǔn)確、線條生動(dòng),畫面整潔。

三、書寫技能考試大綱(50分)

(一)考試內(nèi)容

用鋼筆書寫規(guī)定的漢字。

(二)考試方法

通過現(xiàn)場考核的方式進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用鋼筆書寫規(guī)定的漢字。

(三)評分標(biāo)準(zhǔn)

1、筆畫:合乎筆畫規(guī)范,用筆有力,運(yùn)筆自如

2、結(jié)構(gòu):合乎傳統(tǒng)法度,結(jié)構(gòu)勻稱,美觀大方

3、布局:頁面整潔,字距、行距整齊,字字得體,行行分明

4、態(tài)度:仔細(xì)、認(rèn)真,首尾一致

四、舞蹈技能考試大綱(50分)

(一)考試內(nèi)容

1、考核考生體形、氣質(zhì)、形象、基本體態(tài)、身體軟開度。

2、舞蹈表演:自己任意準(zhǔn)備一個(gè)舞蹈,舞蹈類型自選,民族舞、現(xiàn)代舞、健美操、古典舞、拉丁舞均可,時(shí)間為1分鐘左右。

(二)考試要求:

1、著裝要求:考試時(shí)考生必須穿黑色舞蹈練習(xí)服??荚嚾^程考生不準(zhǔn)佩戴任何有危險(xiǎn)性的裝飾物。

2、音樂要求:考生自備個(gè)人的一個(gè)U盤音樂,如發(fā)生音質(zhì)不清,無法播放等問題,由考生本人負(fù)責(zé)。每位考生只有一次展示機(jī)會(huì),不準(zhǔn)重做。

(三)評分標(biāo)準(zhǔn)

1、學(xué)生基本情況:穿著整齊,精神面貌、身材、形象較好,手、腳能伸直,具有一定軟度(前彎腰能碰到地面)

2、舞蹈表現(xiàn)力評分標(biāo)準(zhǔn):能合上音樂節(jié)拍,能跳完一個(gè)舞蹈,舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)、優(yōu)美、流暢、節(jié)奏感強(qiáng),并具有一定的感染力。

五、音樂技能考試大綱(50分)

(一)考試內(nèi)容:

考生自選歌曲一首,類型、風(fēng)格、唱法不限。

(二)考試方式

考生現(xiàn)場演唱自選歌曲一首,時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。

(三)評分標(biāo)準(zhǔn)

通過考試主要評判考生音準(zhǔn)、嗓音條件、演唱水平,以及樂感和藝術(shù)表現(xiàn)力。

六、普通話口語表達(dá)技能考試大綱(50分)

(一)考試內(nèi)容

考試內(nèi)容:考試內(nèi)容為詩文朗誦。通過詩文朗誦環(huán)節(jié),主要測查應(yīng)試者的普通話語音標(biāo)準(zhǔn)度,在測查普通話聲、韻、調(diào)及語流音變的同時(shí),測查應(yīng)試者運(yùn)用語言技巧表情達(dá)意的能力。

內(nèi)容要求:朗誦內(nèi)容為詩歌或散文(片段)。應(yīng)試者可從古今中外文學(xué)作品中自選適合自己語音特色和表達(dá)習(xí)慣的詩文進(jìn)行現(xiàn)場朗誦。

(二)考試方式

考試方式:應(yīng)試者自選詩文,現(xiàn)場朗誦。主考人根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)試者的口語表達(dá)情況現(xiàn)場予以評定。

考試要求:1、朗誦時(shí)間不少于1分鐘。

2、必須脫稿朗誦。

(三)評分標(biāo)準(zhǔn)

1.語音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰。聲、韻、調(diào)發(fā)音準(zhǔn)確,能熟練運(yùn)用輕聲、兒化等音變技巧。音量適中,吐字發(fā)音有較好的清晰度。

2.語調(diào)得體,自然流暢。能根據(jù)朗誦作品的思想主題、情感基調(diào)選擇恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)進(jìn)行朗誦。要求不生硬、不做作,自然流暢地表達(dá)。。

3.情緒飽滿,聲情并茂。能正確運(yùn)用停連、重音等語言技巧,對作品進(jìn)行藝術(shù)化的加工再現(xiàn)。要求停連恰當(dāng)、輕重得宜,用富有感染力的語言聲情并茂演繹作品。

4.儀態(tài)自然大方。正確運(yùn)用表情、手勢、肢體等態(tài)勢語輔助語言表達(dá),儀態(tài)自然、大方、得體。

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