培養(yǎng)目標(biāo)

面向國(guó)家信息化建設(shè)需求，該專注重業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面的發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)軟件工程學(xué)科的相關(guān)理論基礎(chǔ)，獲得工程師良好訓(xùn)練，能勝任軟件工程項(xiàng)目的分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、維護(hù)、管理及軟件技術(shù)的研究、教育，并具有繼續(xù)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、國(guó)際視野、跨文化溝通能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的卓越軟件人才。

主要課程

主要課程包括程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C)與實(shí)踐、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、計(jì)算機(jī)組成與結(jié)構(gòu)、軟件測(cè)試與質(zhì)量、軟件項(xiàng)目管理、UML建模技術(shù)、軟件復(fù)用技術(shù)、Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)管理等。

實(shí)踐環(huán)節(jié)

實(shí)踐環(huán)節(jié)分為兩類：一類是課程實(shí)驗(yàn)，如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理綜合實(shí)驗(yàn)、軟件工程課程設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試課程設(shè)計(jì)等;另一類是在校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)基地進(jìn)行的綜合應(yīng)用實(shí)踐，如數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用課程設(shè)計(jì)、IT 技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等，其中累計(jì)一年在企業(yè)開(kāi)展工程實(shí)踐培養(yǎng)。

專業(yè)特色

該專業(yè)是教育部批準(zhǔn)的全國(guó)首批實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的試點(diǎn)專業(yè)之一，以工程教育為導(dǎo)向培養(yǎng)高水平應(yīng)用人才。四年制本科階段實(shí)行“3+1”的人才培養(yǎng)模式，其中3年在校內(nèi)完成課程學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，累計(jì)1年在企業(yè)開(kāi)展工程實(shí)踐培養(yǎng);按一定比例選拔成績(jī)優(yōu)秀者免試直升碩士階段學(xué)習(xí)。教學(xué)環(huán)節(jié)注重軟件工程學(xué)科領(lǐng)域兩大核心技術(shù)——數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與軟件工程技術(shù)的綜合應(yīng)用實(shí)踐。擁有國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心。

畢業(yè)去向

該專業(yè)的學(xué)生能在科研部門、IT 企業(yè)、教育機(jī)構(gòu)、企事業(yè)和行政管理部門等從事計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、軟件項(xiàng)目管理、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)管理、軟件過(guò)程管理和軟件測(cè)試、Web 應(yīng)用、多媒體系統(tǒng)、動(dòng)畫(huà)與平面設(shè)計(jì)等技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)工作。畢業(yè)生遍布國(guó)內(nèi)外的省部級(jí)研究院(所)、高等院校、國(guó)家機(jī)關(guān)、銀行證券、外資企業(yè)及著名IT 專業(yè)公司，從事開(kāi)發(fā)、研究、技術(shù)支持等工作。

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