園藝技術(shù)專業(yè)

園藝技術(shù)專業(yè)在2010年山東省教育質(zhì)量評(píng)估中排名第七，泰安市重點(diǎn)專業(yè)，山東省優(yōu)秀專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。專業(yè)前身可追溯到山東省泰安農(nóng)業(yè)學(xué)校果樹(shù)、蔬菜等專業(yè)，有五十七年專業(yè)辦學(xué)歷史，專業(yè)積淀深厚。2004年申報(bào)高職專業(yè)獲批，2005年實(shí)現(xiàn)招生，已培養(yǎng)4屆畢業(yè)生。畢業(yè)生初次就業(yè)率100%，對(duì)口就業(yè)率98.4%，2012年山東省專業(yè)質(zhì)量評(píng)估排名第五。

【專業(yè)特色】

1.根據(jù)泰安市園藝行業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)，融入職業(yè)要素，探索建立了園藝專業(yè)“四段式循環(huán)遞進(jìn)”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。

2.按照“企業(yè)崗位能力分析→專業(yè)技能分析→課程體系”方式，構(gòu)建了基于工作過(guò)程的模塊化課程體系。

3.結(jié)合泰安區(qū)域企業(yè)對(duì)園藝專業(yè)人才的評(píng)價(jià)，修訂人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建校企共評(píng)，突出職業(yè)能力，融入職業(yè)資格考核的多元、開(kāi)放的人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)體系

4.依托學(xué)院職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定中心，積極開(kāi)展職業(yè)技能鑒定工作，推行雙證書(shū)制度。

【培養(yǎng)目標(biāo)】

培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)，具備園藝科學(xué)的基本知識(shí)與技能，在園藝領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門(mén)，從事果樹(shù)、蔬菜、花卉等栽培、育(制)種、良種繁育、商品化生產(chǎn)、病蟲(chóng)害防治、產(chǎn)品貯藏加工及應(yīng)用性科技試驗(yàn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)與推廣等工作，并具有一定生產(chǎn)管理和經(jīng)營(yíng)能力的高端技能型專門(mén)人才。

【主干課程】

植物生長(zhǎng)與環(huán)境、園藝植物遺傳育種、園藝植物病蟲(chóng)害防治、園藝植物生產(chǎn)技術(shù)、果蔬貯藏與加工、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。

【技能證書(shū)】

基本技能證書(shū)：山東省計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)考試合格證書(shū)、山東省高職高專英語(yǔ)應(yīng)用能力考試合格證書(shū)、普通話證書(shū)

職業(yè)技能證書(shū)：綠化工、植保工、良種繁育工、農(nóng)業(yè)試驗(yàn)工、花卉園藝工

【就業(yè)方向】

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、園藝公司、園藝場(chǎng)等生產(chǎn)、貯藏、加工企業(yè)的技術(shù)管理員;園藝行業(yè)協(xié)會(huì)、園藝產(chǎn)品與農(nóng)資銷(xiāo)售企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)員;鮮切花生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)及花店的插花員;園藝教育、科研、試驗(yàn)單位的試驗(yàn)輔助人員;農(nóng)業(yè)科技推廣和行政管理部門(mén)的技術(shù)推廣員等。