| 招聘崗位代碼 | 招聘崗位類別 | 擬聘工作簡介 | 經(jīng)費性質(zhì) | 開考比例 | 招聘人數(shù) | 招考條件 | 筆試公共科目 | ||
| 學歷 | 專業(yè) | 其他 | |||||||
| 1 | 專業(yè)技術(shù) | 汽車檢測與維修實驗實習指導教師 | 全額 | 不限 | 2 | 研究生 | 車輛工程、載運工具運用工程、動力機械及工程 | 取得相應學位 | 教育教學基礎(chǔ)知識和基本素養(yǎng) |
| 2 | 專業(yè)技術(shù) | 電氣自動化專業(yè)教師 | 全額 | 不限 | 1 | 研究生 | 控制理論與控制工程、控制工程、電機與電器 | 取得相應學位 | 教育教學基礎(chǔ)知識和基本素養(yǎng) |
| 3 | 專業(yè)技術(shù) | 機電一體化專業(yè)教師 | 全額 | 不限 | 1 | 研究生 | 機械電子工程 | 取得相應學位 | 教育教學基礎(chǔ)知識和基本素養(yǎng) |
| 4 | 專業(yè)技術(shù) | 熱能工程專業(yè)教師 | 全額 | 不限 | 1 | 研究生 | 熱能工程、熱能與熱技術(shù) | 取得相應學位 | 教育教學基礎(chǔ)知識和基本素養(yǎng) |
| 5 | 專業(yè)技術(shù) | 通信工程專業(yè)教師 | 全額 | 不限 | 1 | 研究生 | 信息與通信工程、電子與通信工程、通信與網(wǎng)絡工程 | 取得相應學位 | 教育教學基礎(chǔ)知識和基本素養(yǎng) |
| 6 | 專業(yè)技術(shù) | 建筑工程管理專業(yè)教師 | 全額 | 不限 | 1 | 研究生 | 管理科學與工程（建筑工程管理方向） | 取得相應學位 | 教育教學基礎(chǔ)知識和基本素養(yǎng) |
| 7 | 專業(yè)技術(shù) | 建筑電氣專業(yè)教師 | 全額 | 不限 | 1 | 研究生 | 電氣工程（建筑電氣方向）、建筑智能化技術(shù) | 取得相應學位 | 教育教學基礎(chǔ)知識和基本素養(yǎng) |
| 8 | 專業(yè)技術(shù) | 制藥工程專業(yè)教師 | 全額 | 不限 | 1 | 研究生 | 制藥工程 | 取得相應學位 | 教育教學基礎(chǔ)知識和基本素養(yǎng) |
| 9 | 專業(yè)技術(shù) | 解剖學專業(yè)教師 | 全額 | 不限 | 1 | 研究生 | 人體解剖和組織胚胎學、人體解剖與組織胚胎學 | 取得相應學位 | 教育教學基礎(chǔ)知識和基本素養(yǎng) |
| 10 | 專業(yè)技術(shù) | 人力資源管理專業(yè)教師 | 全額 | 不限 | 1 | 研究生 | 人力資源管理、企業(yè)管理（人力資源管理方向） | 取得相應學位 | 教育教學基礎(chǔ)知識和基本素養(yǎng) |
| 11 | 專業(yè)技術(shù) | 文藝美學專業(yè)教師 | 全額 | 不限 | 1 | 研究生 | 文藝學 | 取得相應學位 | 教育教學基礎(chǔ)知識和基本素養(yǎng) |
| 12 | 專業(yè)技術(shù) | 油畫專業(yè)教師 | 全額 | 不限 | 1 | 研究生 | 美術(shù)學（油畫或西方繪畫創(chuàng)作及理論研究方向） | 取得相應學位 | 教育教學基礎(chǔ)知識和基本素養(yǎng) |
| 13 | 專業(yè)技術(shù) | 廣播電視專業(yè)教師 | 全額 | 不限 | 1 | 研究生 | 廣播電視藝術(shù)學、廣播電視 | 取得相應學位 | 教育教學基礎(chǔ)知識和基本素養(yǎng) |
| 14 | 專業(yè)技術(shù) | 教育學專業(yè)教師 | 全額 | 不限 | 1 | 研究生 | 教育學（課程與教學論方向） | 取得相應學位 | 教育教學基礎(chǔ)知識和基本素養(yǎng) |
| 15 | 專業(yè)技術(shù) | 體育專業(yè)教師 | 全額 | 不限 | 1 | 研究生 | 運動人體科學 | 取得相應學位 | 教育教學基礎(chǔ)知識和基本素養(yǎng) |
| 16 | 專業(yè)技術(shù) | 服裝設(shè)計與工程專業(yè)教師 | 全額 | 不限 | 1 | 研究生 | 服裝設(shè)計與工程、服裝 | 取得相應學位,本科階段須為服裝設(shè)計與工程專業(yè) | 教育教學基礎(chǔ)知識和基本素養(yǎng) |
| 17 | 專業(yè)技術(shù) | 民族器樂(揚琴)專業(yè)教師 | 全額 | 不限 | 1 | 研究生 | 音樂學（揚琴方向）、音樂（揚琴方向） | 取得相應學位，本科階段須為音樂學專業(yè)（揚琴方向）或音樂表演專業(yè)（揚琴方向） | 教育教學基礎(chǔ)知識和基本素養(yǎng) |
| 18 | 專業(yè)技術(shù) | 藥理學專業(yè)教師 | 全額 | 不限 | 1 | 研究生 | 藥理學 | 取得相應學位，本科階段須為臨床醫(yī)學或臨床藥學專業(yè) | 教育教學基礎(chǔ)知識和基本素養(yǎng) |
| 19 | 專業(yè)技術(shù) | 預防醫(yī)學專業(yè)教師 | 全額 | 不限 | 1 | 研究生 | 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學 | 取得相應學位，本科階段須為預防醫(yī)學專業(yè) | 教育教學基礎(chǔ)知識和基本素養(yǎng) |
| 20 | 專業(yè)技術(shù) | 康復醫(yī)學與理療學專業(yè)教師 | 全額 | 不限 | 1 | 研究生 | 康復醫(yī)學與理療學 | 取得相應學位，本科階段須為醫(yī)學類專業(yè) | 教育教學基礎(chǔ)知識和基本素養(yǎng) |
| 21 | 專業(yè)技術(shù) | 護理學專業(yè)教師 | 全額 | 不限 | 1 | 研究生 | 護理學 | 取得相應學位，具有所列專業(yè)對應序列中級及以上專業(yè)技術(shù)資格，年齡40周歲及以下 | 教育教學基礎(chǔ)知識和基本素養(yǎng) |
| 22 | 專業(yè)技術(shù) | 工商管理行業(yè)培訓教師 | 全額 | 不限 | 1 | 研究生 | 工商管理碩士 | 取得相應學位，具有二年及以上工作經(jīng)歷 | 教育教學基礎(chǔ)知識和基本素養(yǎng) |
| 23 | 專業(yè)技術(shù) | 化學實驗實習指導教師 | 全額 | 不限 | 1 | 研究生 | 有機化學、應用化學 | 取得相應學位，具有二年及以上工作經(jīng)歷 | 教育教學基礎(chǔ)知識和基本素養(yǎng) |
| 24 | 專業(yè)技術(shù) | 園林規(guī)劃與設(shè)計專業(yè)教師 | 全額 | 不限 | 1 | 研究生 | 風景園林規(guī)劃與設(shè)計、風景園林、風景園林學 | 取得博士研究生學歷及學位，年齡40周歲及以下 | 教育教學基礎(chǔ)知識和基本素養(yǎng) |
| 25 | 專業(yè)技術(shù) | 學前教育專業(yè)教師 | 全額 | 不限 | 1 | 研究生 | 學前教育學 | 取得博士研究生學歷及學位，年齡40周歲及以下 | 教育教學基礎(chǔ)知識和基本素養(yǎng) |
| 26 | 專業(yè)技術(shù) | 建筑工程專業(yè)教師 | 全額 | 不限 | 1 | 研究生 | 結(jié)構(gòu)工程、建筑與土木工程 | 取得博士研究生學歷及學位，年齡40周歲及以下。如具有所列專業(yè)對應序列高級專業(yè)技術(shù)資格者報考，學歷可放寬至碩士研究生(并取得相應學位)，年齡可放寬至45周歲 | 教育教學基礎(chǔ)知識和基本素養(yǎng) |
| 27 | 專業(yè)技術(shù) | 制藥工程專業(yè)教師 | 全額 | 不限 | 1 | 研究生 | 制藥工程、生物制藥 | 取得博士研究生學歷及學位，年齡40周歲及以下。如具有所列專業(yè)對應序列高級專業(yè)技術(shù)資格者報考，學歷可放寬至碩士研究生(并取得相應學位)，年齡可放寬至45周歲 | 教育教學基礎(chǔ)知識和基本素養(yǎng) |
| 28 | 專業(yè)技術(shù) | 輔導員 | 全額 | 不限 | 2 | 研究生 | 專業(yè)不限 | 取得相應學位，中共黨員，具有二年及以上工作經(jīng)歷 | 綜合知識和能力素質(zhì)(通用類專業(yè)技術(shù)高校輔導員崗位) |
| 29 | 管理 | 行政相關(guān)工作 | 全額 | 3:01 | 2 | 研究生 | 中文文秘類、教育類、公共管理類、財務財會類 | 取得相應學位，具有二年及以上工作經(jīng)歷 | 綜合知識和能力素質(zhì)(管理類崗位) |
注：我校公開招聘工作人員報名時間為2017年3月24日—3月28日，具體招聘辦法、報考要求等可通過網(wǎng)站查詢《揚州市2017年公開招聘市直事業(yè)單位工作人員簡章》。查詢網(wǎng)址：揚州黨建網(wǎng)(dj.yangzhou.gov.cn)，揚州人力資源和社會保障網(wǎng)(hrss.yangzhou.gov.cn)，揚州人事考試網(wǎng)(www.yzrsks.com)。
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