一、測(cè)試目標(biāo)

主要在于考察考生學(xué)習(xí)能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)能力、理解與反應(yīng)能力、綜合心理素質(zhì)、創(chuàng)新思維、職業(yè)潛能等綜合素質(zhì)。

具體測(cè)試內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：

(一)溝通表達(dá)能力

清楚地表達(dá)自己的思想、觀點(diǎn)，以及解釋、敘述事情的能力。

(二)理解和判斷能力

能較好的應(yīng)答問(wèn)題要點(diǎn)，正確構(gòu)思答題思路。

(三)創(chuàng)新能力

發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、產(chǎn)生新思路、提出新觀點(diǎn)和找出新辦法的能力。

(四)應(yīng)變能力

面對(duì)意外事件，能迅速地做出反應(yīng)，尋求合適的方法，使事件得以妥善解決的能力。

(五)美術(shù)基礎(chǔ)能力

檢測(cè)是否具備專業(yè)發(fā)展?jié)摿Α?/p>

(六)人文素養(yǎng)

考察考生法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面常識(shí)，準(zhǔn)確而有條理地表達(dá)自己思維過(guò)程的能力和一定的創(chuàng)新精神。

二、測(cè)試內(nèi)容

(一)溝通協(xié)作能力(占15%)

要求考生具備有效溝通協(xié)作的能力，能夠根據(jù)所提供的工作模擬情境做出正確的分析和判斷，能通過(guò)清晰而有說(shuō)服力的陳述觀點(diǎn)，有效的分析數(shù)據(jù)，明智的規(guī)劃行動(dòng)來(lái)達(dá)到有效溝通的目的。

(二)理解和判斷能力(15%)

要求考生能通過(guò)敏銳的思考分析、快捷的反應(yīng)、迅速地掌握問(wèn)題的核心，在最短時(shí)間內(nèi)對(duì)問(wèn)題做出合理正確的選擇。能夠從多角度、全面地認(rèn)識(shí)事物的內(nèi)部與外部之間、某事物同他事物之間的多種多樣的聯(lián)系。

(三)創(chuàng)新與應(yīng)變能力(20%)

要求考生能有效利用已學(xué)知識(shí)，善于觀察和分析，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，提出新想法，具備創(chuàng)新意識(shí)和基礎(chǔ)創(chuàng)新能力。面對(duì)突發(fā)情況，能夠快速發(fā)現(xiàn)問(wèn)題根源，制定合理可行的應(yīng)對(duì)方案。

(四)美術(shù)基礎(chǔ)能力(30%)

要求考生具備基礎(chǔ)的美術(shù)常識(shí)和技能，對(duì)色彩具有較好的敏感度;要求考生對(duì)平面設(shè)計(jì)作品具有較好的鑒賞能力，具備設(shè)計(jì)意識(shí);要求學(xué)生具有良好的空間想象能力。

(五)人文素養(yǎng)(占20%)

要求考生具備法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面常識(shí);要求考生能夠具備正確、合理思考的能力，即對(duì)事物進(jìn)行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力，采用科學(xué)的邏輯方法，準(zhǔn)確而有條理地表達(dá)自己思維過(guò)程的能力。創(chuàng)新意識(shí)上，對(duì)日常社會(huì)生活中的問(wèn)題能提出新的見解。