----芝麻完小學校簡介

元謀縣物茂鄉(xiāng)芝麻完小地處元謀縣北部，位于元謀與永仁交界處，北鄰成昆鐵路，西倚永武高速公路，距物茂鄉(xiāng)17公里。是一所物茂小學所轄下的村級完全小學，學校占地面積約20畝，現(xiàn)有教師12人，?？茖W歷9人，小學高級教師4人。共有7個教學班和1個學前班，在校學生216人。

多年來，學校在各級黨委政府、教育主管部門的正確領導和關心支持下，認清形勢、把握方向、明確職責、有計劃地認真開展好學校各項工作。

學校以德育為首、五育并舉的指導思想，充分發(fā)揮學校團結協(xié)作的團隊精神，堅持民主管理和民主監(jiān)督，協(xié)同配合，通力合作，齊抓共管，依法治校，依法施教。以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，展開以強師德、重師表、振師風為主線的職業(yè)道德建設。增強教師的事業(yè)心、責任感、使命感和危機感，強化教師的競爭意識和角色意識，樹立敬業(yè)、愛生、奉獻、團結、守紀的教師形象，真正做教育教學工作的有心人。建立健全學校各項規(guī)章制度，不斷更新教師教育教學觀念，樹立以人為本的教育理念，確立學生的主體地位，積極推進以德育為核心，以提高教育教學質量為重點，以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神為根本的素質教育和主體性教育。

堅持目標導向，認真落實德育《綱要》，緊緊圍繞創(chuàng)建校風優(yōu)良、教學優(yōu)質、環(huán)境優(yōu)美的文明學校，夯實行為規(guī)范的根基，構建德育目標體系。以學校少先隊為龍頭，充分發(fā)揮各中隊隊員參與管理的小主人翁精神，建立以學生督導崗為主體，值周教師為指導，值周領導為龍頭的三級管理網絡，堅持天天檢查，周周評比與總結，在嚴、實、細上下功夫，持之以恒抓落實，強化學生日常文明行為習慣的養(yǎng)成教育，促進學校“三風”建設。并發(fā)揮少先隊的陣地作用，因地制宜的開展形式多樣、豐富多彩的教育活動，寓思想品德教育于各種活動之中。發(fā)揮學生個性，培養(yǎng)學生特長，使學生的品德、意志和情感得到培養(yǎng)和鍛煉。

加強學?；A設施建設，努力改善辦學條件和育人環(huán)境，為教育教學工作創(chuàng)造更有利的輔助設施。幾年來，我校始終堅持人民教育人民辦，辦好教育為人民的工作指導思想，千方百計的積極爭取多方面的支持，結合學校實際情況，有計劃地開展學校建設工作。

搞好外部環(huán)境建設，為學生營造一個優(yōu)良的學習氛圍。我校在抓好教學工作的同時，注重外部環(huán)境的建設。校積極開展豐富多彩的教育教學和校園文化活動，加強誠信教育和民主法制教育，培養(yǎng)學生良好的生活習慣和文明行為。加快了“綠化、美化、凈化”的步伐。近幾年來，我目前，全校教職工團結一心，群策群力，努力踐行“三個代表”重要思想，實事求是，團結干事，開拓創(chuàng)新，正以飽滿的熱情、高昂的斗志向著新的目標奮進。（物茂鄉(xiāng)小學 官興智 文弘）