通海二中概況

通海二中（原河西縣立中學(xué)），創(chuàng)建于1932年，是一所歷史悠久，歷經(jīng)滄桑，校風(fēng)優(yōu)良，人才輩出的學(xué)校，至今共培養(yǎng)畢業(yè)學(xué)生20000余人。通海二中從2001年起停止招收初中班并于2003年實(shí)現(xiàn)高、初中分離，逐步擴(kuò)大高中辦學(xué)規(guī)模，現(xiàn)有24個(gè)班，在校生1600余人，在編教職工99人。

近年來通海二中以教育要“三個(gè)面向”為指針，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首，素質(zhì)為本，教學(xué)為主，能力為重，特長為輔，全面發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想及“確保每一個(gè)學(xué)生成人，力爭更多的學(xué)生成才”的辦學(xué)目標(biāo)，深化改革，從嚴(yán)治校，科學(xué)管理，在學(xué)校管理、德育體系構(gòu)建，特長學(xué)生的培養(yǎng)、教育手段的現(xiàn)代化建設(shè)，青年教師培養(yǎng)五個(gè)方面逐步形成了自身的辦學(xué)特色。

學(xué)校組成了由校領(lǐng)導(dǎo)、政教辦和各種學(xué)校組織負(fù)責(zé)人、班主任參加的值日小組，對學(xué)生進(jìn)行全天候、全方面、多角度的檢查、管理和考評，使學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束”的能力不斷提高。通過管理和考核，有力地促進(jìn)了校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的優(yōu)化。

通海二中還對整體構(gòu)建學(xué)校德育體系作了積極的探索和實(shí)踐。高度重視德育隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)，班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，校園文化及環(huán)境建設(shè)。教育、管理、考核三位一體，有機(jī)結(jié)合，成效顯著，并形成了強(qiáng)勁的主旋律——“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的德育合力，取得了國家級德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的殊榮。

本著因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長，通海二中于1998年在玉溪市率先創(chuàng)辦高中體藝特長班。幾年來，特長教育成效顯著，已有160多人考上體育、藝術(shù)大專院校。一年一度的“體藝節(jié)”也已成為學(xué)校展示素質(zhì)教育成果及風(fēng)采的窗口，深受社會好評。

以計(jì)算機(jī)為主體的多媒體網(wǎng)絡(luò)信息教育有力地推動(dòng)著教育現(xiàn)代化的進(jìn)程，成為提高教育教學(xué)質(zhì)量新的增長點(diǎn)及突破口，基于此，學(xué)校及時(shí)籌措資金256萬元投入教學(xué)手段現(xiàn)代化建設(shè)。目前已擁有先進(jìn)的多媒體語音教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、大屏幕投影報(bào)告廳及校園教室閉路電視系統(tǒng)、電子閱覽室……使學(xué)科實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)，開創(chuàng)了課堂教學(xué)的新時(shí)代，也使學(xué)校一躍成為國家級計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)建設(shè)示范學(xué)校。

為了讓青年教師盡快地掌握教學(xué)技能，成為骨干、名師，學(xué)校出臺了多種讓青年教師脫穎而出的方法。每年一屆的新教師教學(xué)技能比賽，有力地促進(jìn)了年青教師教育教學(xué)水平的提高，在市級舉行的多項(xiàng)教學(xué)比賽中獲得多個(gè)第一，取得了可喜的成績。我校青年教師優(yōu)良的教學(xué)素養(yǎng)，獲得了各級評委及同行的一致好評。這也充分說明了通海二中在青年教師培養(yǎng)方面成效顯著。

通過全校師生員工的共同努力，該校高考成績穩(wěn)中有升。通海縣文科和理科狀元曾3次出自該校。部分同學(xué)被清華、北大、上海交大、國防科大、同濟(jì)醫(yī)科大、武漢理工大、哈爾濱工大、云大等全國知名院校錄取。學(xué)生參加各種競賽成績突出，多人次獲獎(jiǎng)，其中2003年10月的高中生全國奧賽中，數(shù)學(xué)獲全國二等獎(jiǎng)，物理獲全國三等獎(jiǎng)，為通?？h最好成績；06年全國高中生化學(xué)競賽中有2人獲三等獎(jiǎng)。

通海二中先后被評定為國家級“九五”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題——“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的研究與實(shí)驗(yàn)”云南省首家實(shí)驗(yàn)學(xué)校，云南省文明學(xué)校，云南省德育先進(jìn)集體，云南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，云南省電化教育先進(jìn)集體，國家級計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)建設(shè)示范學(xué)校，國家中西部中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)示范學(xué)校。