口腔醫(yī)學專業(yè)

專業(yè)代碼：630102；專業(yè)名稱 ：口腔醫(yī)學；

學制： 三年；開辦時間（年） ：2015年。

一、專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應(yīng)基層口腔醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，綜合素質(zhì)較高，具有良好的思想品德、職業(yè)道德、法律意識和醫(yī)學人文素養(yǎng)，具備基本的醫(yī)學基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學知識，掌握口腔醫(yī)學的基本理論和臨床操作技能，畢業(yè)后能從事口腔常見病和多發(fā)病的診治、修復及預防工作的口腔醫(yī)學專業(yè)技能型人才。

二、專業(yè)核心能力

1.能夠獨立從事口腔常見病和多發(fā)病的診治、修復和預防工作的能力。

2.具有社會適應(yīng)和交往能力、人際溝通能力、自我調(diào)控能力、解決問題能力和團隊協(xié)作能力。

3.具有良好的可持續(xù)發(fā)展能力，具有運用外語和計算機處理信息的基本能力，具有自學能力和實踐創(chuàng)新能力。

三、專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)

專業(yè)核心課程：口腔內(nèi)科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔臨床綜合實踐技能。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)分為：校內(nèi)實訓、臨床見習及頂崗實習三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

四、專業(yè)介紹與辦學優(yōu)勢：

1.實訓建設(shè)：學校擁有現(xiàn)代化的口腔實訓室，硬件齊全先進，可同時容納60人的實訓操作，確保學生臨床技能的訓練。為保證學生的實習和見習條件，學院與省內(nèi)多家大型醫(yī)院和高端口腔診所密切合作，建立了遍布全省的臨床實習基地。

2.教學改革：根據(jù)行業(yè)需求，結(jié)合職業(yè)教育的理念，進行工作過程系統(tǒng)化的課程改革，有效地解決傳統(tǒng)形式教學的問題，確保學生在校期間基礎(chǔ)理論比較扎實，實踐技能比較突出，為畢業(yè)后通過國家口腔醫(yī)學執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試打下良好的基礎(chǔ)。

3.師資情況口腔醫(yī)學專業(yè)現(xiàn)有專任教師8人，研究生學歷4人，本科學歷3人，教師學歷層次高，教學力量雄厚，師資配置精良。專任教師長期在臨床一線進行臨床工作，與行業(yè)聯(lián)系密切，掌握行業(yè)最新發(fā)展動態(tài)，了解行業(yè)的需求，是培養(yǎng)高質(zhì)量口腔醫(yī)學人才的有力保障。

五、就業(yè)發(fā)展情況

1.就業(yè)面向

由于國民經(jīng)濟水平的不斷提升，口腔醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢非常理想。初始就業(yè)崗位為基層醫(yī)療機構(gòu)口腔科、社區(qū)口腔疾病防治中心、牙科診所等。進一步深造學習獲得相關(guān)資格證或者畢業(yè)證、學位證后可到綜合醫(yī)院口腔科、口腔醫(yī)院、大型口腔疾病防治中心、高端牙科診所等。

2.職業(yè)資格和經(jīng)歷

口腔醫(yī)學大專畢業(yè)-執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師-執(zhí)業(yè)醫(yī)師—主治醫(yī)師—副主任醫(yī)師—主任醫(yī)師。