2017年山東美術(shù)聯(lián)考色彩考題分析

2017年山東美術(shù)統(tǒng)考色彩基礎(chǔ)在14∶00—17∶00進行。色彩基礎(chǔ)和造型基礎(chǔ)(素描)的考試用時均為180分鐘。

考試用紙為4開優(yōu)質(zhì)專用素描紙，由考點統(tǒng)一向考生提供?？荚囉眉埖淖笊辖菫榭忌畔l粘貼處(約10cm×4cm);信息條右側(cè)設(shè)有按手印處(約2cm×4cm);左側(cè)上半部分為答卷信息欄，內(nèi)容包括考試科目、考點名稱、考場號、座位號、姓名、考生號等，由考生考試時填寫(約4cm×15cm);左側(cè)中間部分為考試要求(約4cm×11cm);左側(cè)底端設(shè)有按手印處(約4cm×2cm);上側(cè)的空白區(qū)域，供評卷使用(約40cm×4cm);左側(cè)、上側(cè)以外部分為考生答題區(qū)域(約46cm×33cm)。

2017山東的美術(shù)聯(lián)考考題同往年一樣，范圍也均為靜物?？荚囆问揭彩且晕淖置}結(jié)合圖形素材的方式呈現(xiàn)。

對于本次山東美術(shù)聯(lián)考，色彩科目采用茶壺、小木凳等靜物寫生的方式進行考查。

山東美術(shù)聯(lián)考專家的新動力對于山東本次美術(shù)聯(lián)考所做的解讀，希望能幫助到山東2017屆及以后的美術(shù)生考生和家長朋友。

色彩考題內(nèi)容：茶壺1把、小木凳1個、胡蘿卜4個、切菜板1塊、菜刀1把、魚1條、蘿卜1個、小西紅柿若干、圍裙1件

考題分析：茶壺元素要求考生做到對淺色物體進行刻畫，要掌握好造型比例透視的和諧，而畫面顏色豐富卻不失整體。

木凳在畫面中要求其純度較低可當作桌面使用。同時也是考生最能彰顯自己專業(yè)實力的表現(xiàn)。

胡蘿卜，造型細長要與自身的枝葉營造出和諧的色彩關(guān)系，如若做不好，便很難體現(xiàn)增強趣味的目的。

圓木切菜板，純度較低，它不同于常見的木板，所以，用畫筆彰顯其靈活生動并非容易。

魚的刻畫應當注重體面的理解與冷暖色的對比運用。考生須注意魚的環(huán)境色和反光等質(zhì)感問題。

菜刀，目的在于體現(xiàn)不銹鋼的質(zhì)感?？疾鞂W生對反光及環(huán)境色的理解把握程度。

小西紅柿，要求體現(xiàn)顏色純度度較高，以此點綴畫面的目的。注意，造型要求整齊，但是不可陷入死板。

蘿卜的型與顏色要與胡蘿卜進行區(qū)分，所以它較多的是考察考生對物體間色彩關(guān)系的把握。 圍裙可以理解為原白色襯布此處考察的便是考生對題目的理解與應變能力。

由此可見，2017年山東美術(shù)聯(lián)考色彩考題，要求畫面色調(diào)靚麗，而對于靜物元素來說就算考察考生是否能掌握靈活多變，缺少理解和造型功底，便很難得到理想分數(shù)。同樣，和素描考題一樣，考點全面，且層次分明，公平公正。但是，色彩考題的難度卻高于素描考題?？碱}元素為考生往常不常見或不常練習的內(nèi)容。這就是要求考生以嶄新的狀態(tài)，完成考試創(chuàng)作。

考試題目范畫：

考前學生學生作品