書林二小簡介

昆明市西山區(qū)書林第二小學(xué)，位于書林街中段（書林街87號），具有良好的區(qū)位優(yōu)勢。原為書林小學(xué)，創(chuàng)立于一九二三年,學(xué)校占地4120平方米，教學(xué)用房建筑面積4336平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，有良好的育人環(huán)境，配備多媒體教室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、圖書室等多個教學(xué)功能室，硬件設(shè)施達(dá)一類配置。

有著八十七年悠久歷史的書林二小，人文底蘊(yùn)深厚，辦學(xué)特色鮮明，社會聲譽(yù)較高。現(xiàn)有一至六年級24個教學(xué)班，學(xué)校教師62人，男教師7人。教師隊(duì)伍以中青年為主，50歲以上6人，40-49歲21人，30-39歲25人，30以下10人。其中，小高27人，占教師總數(shù)的42.9％；一級34人，占教師總數(shù)的55.6％；見習(xí)1人，占教師總數(shù)的1.5％。大學(xué)研究生學(xué)歷2人，大學(xué)本科學(xué)歷34人，?？茖W(xué)歷19人，大專以上學(xué)歷占教師總數(shù)的84.1％。市區(qū)級學(xué)科帶頭人及骨干教師15人，且骨干教師群體已形成梯隊(duì)。學(xué)校曾經(jīng)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)與教師，有全國優(yōu)秀總輔導(dǎo)員王華祝老師，昆明市優(yōu)秀教育工作者劉莎校長、聶德英老師，昆明市百優(yōu)教師韓延屏主任、金寶祥老師，省數(shù)學(xué)特級教師金寶祥老師；還輸送不少教師到區(qū)進(jìn)校、省教育報刊社工作，在區(qū)教育局、區(qū)委以上機(jī)關(guān)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。

我校通過了云南省優(yōu)級乙等督導(dǎo)評估，是省名師聯(lián)盟學(xué)校、昆明市文明學(xué)校、昆明市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、昆明市青年文明校園、昆明市園林單位、2007年昆明市教育系統(tǒng)校園文化建設(shè)先進(jìn)單位；獲全國“國標(biāo)蘇教版小語第一輪實(shí)驗(yàn)成績顯著”獎；少先隊(duì)大隊(duì)榮獲了全國紅旗大隊(duì)、省市區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)稱號；我校是云南省、昆明市足球網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校，區(qū)足球、籃球網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校，足球隊(duì)參加省、市、區(qū)各級足球比賽，連續(xù)十幾年幾乎包攬了各年齡組的冠亞軍，為國家足球隊(duì)輸送過后備球員；學(xué)校航模航天隊(duì)參加省市比賽獲團(tuán)體冠軍，評為云南省航模活動重點(diǎn)單位；開展科技活動效果顯著，評為昆明市科技示范學(xué)校；管樂隊(duì)通過昆明市A級認(rèn)定。

我校在上級教育行政主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平同志“三個面向”、江澤民同志“三個代表”思想及黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)的方向，依法治校、以德治校、依法執(zhí)教，以創(chuàng)“品牌學(xué)校”為目標(biāo)，凝心聚力，務(wù)實(shí)求新，在“新課程、新理念”的背景下，注重民主管理，以“純凈心靈，放飛個性”為辦學(xué)理念，以“書林漫步，育人無痕”為校訓(xùn)，打造“自信、盡責(zé)、協(xié)作”的校風(fēng)，形成“民主、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，樹立“嚴(yán)謹(jǐn)、善思、進(jìn)取”的教風(fēng)，培塑“主動、善學(xué)、堅(jiān)持”的學(xué)風(fēng)。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊課程，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，德育工作注重實(shí)效性，組織學(xué)生開展自主實(shí)踐，發(fā)展自主精神，鍛煉自主能力，養(yǎng)成自主習(xí)慣。成立“雷鋒銀行”，提倡到校外體驗(yàn)普通勞動者的生活，參觀博物館、與科學(xué)家見面、書市進(jìn)學(xué)校、參加消防演習(xí)、調(diào)查盤龍江水資源……同時開展球類、田徑、游泳、科技、航模、管樂等形式多樣、內(nèi)容豐富的活動。致力于形成學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)、身心得以健康發(fā)展的氛圍，發(fā)掘?qū)W生創(chuàng)造潛力，張揚(yáng)學(xué)生個性，為每一個學(xué)生搭建展示風(fēng)采的平臺，讓每一個學(xué)生綻放生命的精彩。

自學(xué)校成立以來，為中學(xué)輸送了一批又一批基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)高的學(xué)生，得到家長的信任、中學(xué)教師的好評。很多學(xué)生通過中學(xué)階段的學(xué)習(xí)后，有的考入清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國國際關(guān)系學(xué)院等高校甚至出國繼續(xù)深造。有的學(xué)生畢業(yè)后到了工作單位成為骨干，有的學(xué)生畢業(yè)后又回到母校從事教育工作。

我校將不斷探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化學(xué)校管理的新路子，努力實(shí)現(xiàn)硬件與軟件兩手都要硬、都要強(qiáng)的辦學(xué)格局，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，全面提升學(xué)校教育品位，走可持續(xù)發(fā)展的道路，形成學(xué)校特色文化，全力打造人民滿意的學(xué)校，辦人民滿意的教育。