一、平抑心情 調(diào)整心態(tài)

考生有備進(jìn)入考場(chǎng)后，一般心情都會(huì)緊張，怎么辦?我們建議考生要環(huán)視考場(chǎng)，熟悉考場(chǎng)環(huán)境，笑迎考官，獲得自信。等坐穩(wěn)后，雙手指交叉，帶動(dòng)手臂上下運(yùn)動(dòng)，伴隨深呼吸，以平抑心情，達(dá)到調(diào)整心態(tài)之目的。

二、瀏覽全卷 決定順序

在配合監(jiān)考老師核對(duì)完答題卡信息后，再做一次放松式心理暗示，相信自己的實(shí)力。拿到試卷后要快速瀏覽，看看考卷一共幾頁(yè)，有多少道題，了解試卷結(jié)構(gòu)，以決定答題順序。對(duì)于理綜(物、化、生)和文綜(政、史、地)，要根據(jù)各科難易程度決定答題順序，協(xié)調(diào)好各科答題時(shí)間。

通常情況下，高考試卷按先易后難排列，所以，正確的做法是從卷首開(kāi)始依次做題，先易后難，最后攻堅(jiān)。不過(guò)，有的考生喜歡從卷末難題開(kāi)始做，他們也許認(rèn)為前面的題有把握，成敗就看卷末的難題做得怎么樣，且開(kāi)始時(shí)頭腦最清醒，先做最難的題成功率高、效果好，想以克堅(jiān)攻難保全局勝利。這種想法看似有理，實(shí)際是錯(cuò)誤的。要知道卷末的題綜合性強(qiáng)，只有個(gè)別水平特高的考生能做好該題。而大多數(shù)考生很可能花了不少時(shí)間，卻沒(méi)有把題做完，一方面擠占了做其它試題的時(shí)間，另一方面還把思緒攪亂了，這時(shí)難免心里發(fā)慌，以慌亂之心做前面的題，效果也會(huì)大打折扣。當(dāng)然，也不是一定要“依次”做題，一份高考試卷，雖然大致是先易后難，但試卷前部特別是中間出現(xiàn)難題也是常見(jiàn)的，執(zhí)著程度適當(dāng)，才能繞過(guò)難題，先做好有保證的題，才能盡量多得分。防止出現(xiàn)“前面難題做不出，后面易題沒(méi)時(shí)間做”的怪現(xiàn)象。

三、仔細(xì)審題 策略答題

1、認(rèn)真審題，策略答題，先易后難、先熟后生。先做簡(jiǎn)單題、熟悉的題，再做綜合題、難題。要根據(jù)自己的實(shí)際，果斷跳過(guò)啃不動(dòng)的題目，從易到難，可以增強(qiáng)信心。但也要注意認(rèn)真對(duì)待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有點(diǎn)難就退縮，傷害解題情緒。

2、先小后大。小題一般是信息量少、運(yùn)算量小，易于把握，不要輕易放過(guò)，應(yīng)爭(zhēng)取在大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時(shí)間，創(chuàng)造一個(gè)寬松的心理氣氛。

3、先局部后整體。對(duì)一個(gè)疑難問(wèn)題，確實(shí)啃不動(dòng)時(shí)，一個(gè)明智的解題策略是，將它劃分為一個(gè)個(gè)子問(wèn)題或一系列的步驟，先解決問(wèn)題的一部分，即能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫(xiě)幾步，確保有效得分。

4、學(xué)會(huì)分段得分。高考閱卷評(píng)分辦法是“分段評(píng)分”或者“踩點(diǎn)給分”，即踩上知識(shí)點(diǎn)就得分，踩得多就多得分。所以對(duì)于難度較大的題目采用“分段得分”的策略實(shí)為高招。

對(duì)于會(huì)做的題目，要解決“會(huì)而不對(duì)，對(duì)而不全”這個(gè)老大難問(wèn)題。會(huì)做的題目要特別注意表達(dá)的準(zhǔn)確、考慮的周密、書(shū)寫(xiě)的規(guī)范、語(yǔ)言的科學(xué)，防止被“分段扣點(diǎn)分”。如果遇到一個(gè)很難的題，確實(shí)啃不動(dòng)，一個(gè)聰明的解題策略是：將它們分解為一系列的步驟，或者是一個(gè)個(gè)小問(wèn)題，先解決問(wèn)題的一部分，能解決多少就解決多少，能演算幾步就寫(xiě)幾步，特別是那些解題層次明顯的題目，或者是已經(jīng)程序化了的方法，每進(jìn)行一步得分點(diǎn)的演算都可以得分，最后結(jié)論雖然未得出，但分?jǐn)?shù)卻已過(guò)半，這叫“大題拿小分”，考生應(yīng)認(rèn)真應(yīng)對(duì)。

解題過(guò)程卡在某一過(guò)渡環(huán)節(jié)上是常見(jiàn)的。這時(shí)，我們可以先承認(rèn)中間結(jié)論，往后推，看能否得到結(jié)論。如果不能，說(shuō)明這個(gè)途徑不對(duì)，立即改變方向。如果能得出預(yù)期結(jié)論，可回過(guò)頭來(lái)，集中力量攻克這一“卡殼處”。

由于考試時(shí)間的限制，“卡殼處”的攻克來(lái)不及了，可以把前面的寫(xiě)下來(lái)，再寫(xiě)出“證實(shí)某步之后，繼續(xù)有……”一直做到底，這就是跳步解答。若題目有兩問(wèn)，先做第一問(wèn)，如果第一問(wèn)想不出來(lái)，可把第一問(wèn)作“已知”，“先做第二問(wèn)”，這也是跳步解答。

5、立足中檔題，提高成功率。考生應(yīng)明確高考試卷中基礎(chǔ)題、中檔題通常占全卷的80%以上，是試題的主要構(gòu)成，是考生得分的主要來(lái)源?？忌苣孟逻@些題目，實(shí)際上就是打了個(gè)勝仗，有了勝利在握的心理，對(duì)攻克高檔題會(huì)更放得開(kāi)，所以，要集中精力做好基礎(chǔ)題、中檔題 ，確保做一題，對(duì)一題，爭(zhēng)取中低檔題不丟分。

6、果斷取舍，搶抓時(shí)效。高考是限時(shí)限量的選拔性考試，在兩小時(shí)之內(nèi)完成全卷，時(shí)間緊，不允許考生做大量細(xì)致的解后檢驗(yàn)，所以要盡量做到準(zhǔn)確運(yùn)算(關(guān)鍵步驟，力求準(zhǔn)確，寧慢勿快)，力爭(zhēng)一次成功。不能為追求速度而丟掉準(zhǔn)確度，甚至丟掉重要的得分步驟。對(duì)于看不懂，沒(méi)思路的試題應(yīng)堅(jiān)決取舍，絕不能在難題上糾纏，浪費(fèi)時(shí)間，對(duì)于答案猶豫確定，應(yīng)相信自己第一感覺(jué)(特別是英語(yǔ)聽(tīng)力題)。做題要講時(shí)效性，要為提高中檔題正確率贏得充足的時(shí)間。

7、檢查復(fù)審，確保已做題得分。在考試結(jié)束前15分鐘(即提示音響后)，考生不要忙于完卷，應(yīng)停筆檢查選擇題答案是否上涂答題卡，避免出現(xiàn)考試結(jié)束，答題卡未涂現(xiàn)象。要快速瀏覽，復(fù)審已做的試題是否完整、準(zhǔn)確，是否有漏掉題，所寫(xiě)字母與題中圖形上的是否一致，格式是否規(guī)范，尤其是要審查答題位置、字母、符號(hào)是否有誤，確保已做題正確。如有時(shí)間，再繼續(xù)搶答，直到考生結(jié)束。

總之，只要廣大考生考前扎實(shí)備考，考場(chǎng)認(rèn)真對(duì)待，講究策略，懷著一顆平常心笑迎高考，一定會(huì)夢(mèng)想成真，一定會(huì)創(chuàng)造自己人生的第一個(gè)輝煌。