各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，有關部門(單位)教育司(局)，中央軍委訓練管理部職業(yè)教育局，部屬各高等學校：

為推進全日制和非全日制研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展，促進全日制和非全日制研究生教育規(guī)范管理，依據(jù)《中華人民共和國學位條例》《中華人民共和國高等教育法》以及《教育部 國家發(fā)展改革委 財政部關于深化研究生教育改革的意見》(教研〔2013〕1號)相關規(guī)定和精神，現(xiàn)就統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作有關要求通知如下，請遵照執(zhí)行。

一、準確界定全日制和非全日制研究生

全日制研究生是指符合國家研究生招生規(guī)定，通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他高等教育機構錄取，在基本修業(yè)年限或者學校規(guī)定年限內(nèi)，全脫產(chǎn)在校學習的研究生。

非全日制研究生指符合國家研究生招生規(guī)定，通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學?；蚱渌叩冉逃龣C構錄取，在基本修業(yè)年限或者學校規(guī)定的修業(yè)年限(一般應適當延長基本修業(yè)年限)內(nèi)，在從事其他職業(yè)或者社會實踐的同時，采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產(chǎn)學習的研究生。

2016年11月30日前錄取的研究生按原有規(guī)定執(zhí)行;2016年12月1日后錄取的研究生從培養(yǎng)方式上按全日制和非全日制形式區(qū)分。

二、統(tǒng)一下達全日制和非全日制研究生招生計劃

從2017年起，教育部會同國家發(fā)展改革委按全日制和非全日制兩類分別編制和下達全國博士、碩士研究生招生計劃。相關投入機制、獎助和收費等政策按《財政部 國家發(fā)展改革委 教育部關于完善研究生教育投入機制的意見》(財教〔2013〕19號)執(zhí)行。

三、統(tǒng)一組織實施全日制和非全日制研究生招生錄取

全日制和非全日制研究生考試招生依據(jù)國家統(tǒng)一要求，執(zhí)行相同的政策和標準。各研究生培養(yǎng)單位的招生簡章須明確學習方式、修業(yè)年限、收費標準等內(nèi)容?？忌鶕?jù)國家招生政策和培養(yǎng)單位招生簡章自主報考全日制或非全日制研究生。

四、堅持全日制和非全日制研究生教育同一質(zhì)量標準

研究生培養(yǎng)單位根據(jù)社會需求自主確定不同學科、類別研究生教育形式，根據(jù)培養(yǎng)要求分別制定培養(yǎng)方案，統(tǒng)籌全日制與非全日制研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持同一標準，保證同等質(zhì)量。

五、做好全日制和非全日制研究生學歷學位證書管理工作

全日制和非全日制研究生畢業(yè)時，所在高等學?；蚱渌叩冉逃龣C構根據(jù)其修業(yè)年限、學業(yè)成績等，按照國家有關規(guī)定發(fā)給相應的、注明學習方式的畢業(yè)證書;其學業(yè)水平達到國家規(guī)定的學位標準，可以申請授予相應的學位證書。

全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標準，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。

各省級教育行政部門和研究生培養(yǎng)單位要調(diào)整現(xiàn)有的招生計劃安排辦法，規(guī)范招生宣傳和正確引導，加強學籍管理，完善研究生獎助體系，強化培養(yǎng)過程管理及質(zhì)量保障體系建設，確保全日制和非全日制研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

教育部辦公廳

2016年9月14日