英語復(fù)習(xí)方法:高考英語144分者的復(fù)習(xí)全攻略
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:892 次 日期:2016-08-29 16:32:55
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英語復(fù)習(xí)方法:高考英語144分者的復(fù)習(xí)全攻略

在高考英語項上取得144的高分是對我英語學(xué)習(xí)的肯定。但事實證明,同一種方法并不 適合每個人。也許一些人看了下面的話會覺得毫無益處,另一些人或許如獲至寶。在此僅介紹一些我的親身經(jīng)驗,希望能給那些有共鳴的人一些幫助與啟示。

高三會有很多輔導(dǎo)練習(xí)書,但并不一定適合你。我認為,對參考書應(yīng)有自己的判斷,自己的篩選。要選對選好參考書,首先要明確自己的問題:

先選擇一張有價值的考卷(可以是真題卷,有一定的難度,不宜過易),模擬真實考試,在規(guī)定的時間內(nèi)仿真完成每部分。

也許以前潛意識里你認為做考卷的價值在于對答案后找尋問題,這沒錯,但注意,做考卷本身過程中,可以發(fā)現(xiàn)很大的問題。大家都會有這樣的感覺,有的題目做下來很順手,正確率很高,有些題目做起來覺得吃力,有些題目做的時候覺得有疑惑,不肯定,遇到這樣的情況,最好在一邊記下你的困惑,并且,做完后及時釋惑。剛做完考卷得知錯誤原因時的記憶力遠好于幾天后發(fā)下答案后機械記下老師的講解!如果能在平時每次練習(xí)中抓住你的困惑,益處不小于對答案后尋找問題,英語能力會有很大的提高!

英語要取得高分,不是靠反復(fù)專項訓(xùn)練就可以做得到的。更何況如今的高考卷考察的是真實的英語能力,那種題海中走出來的已經(jīng)不能獲得高考的青睞。所以平時一定要注重綜合能力提升!看看一些高于自己水平的英語文章,可能會覺得很難,似乎沒有用,但英語能力就是這樣一點一滴的感覺積累。雖然高三時間有限,但如果只會埋頭針對訓(xùn)練,只能事倍功半。

在不斷注重英語能力提高的同時,尤其是備考的后階段,我選擇的是針對各種題型的專項訓(xùn)練。此針對訓(xùn)練不等于題海戰(zhàn)術(shù),而是要積累實戰(zhàn)經(jīng)驗,解決掉一些考場失誤等問題。下面是我的方法:

聽力

Part A ,10句問答,在專項訓(xùn)練中,要總結(jié)經(jīng)常導(dǎo)致自己失分的問題:如語音語調(diào)問題,要仔細去聽,模仿,跟讀,再忘記先前的訓(xùn)練,再聽題目,確保這樣的問題徹底解決,以后聽到這樣的語句或是類似的場景,不會茫然不知所措,而是得心應(yīng)手的。一些問題要徹底解決無從下手時,就應(yīng)從一次次積累起來。另外,這一大題中較大的問題可能是反應(yīng)不過來,影響下一題,這樣惡性循環(huán),總是會較多地失分。所以在練習(xí)中,就要強迫自己去反應(yīng),并且迅速從上一題中恢復(fù)過來,接受下一題的新信息。這種就是實戰(zhàn)應(yīng)解決的問題。而這些問題明明可以靠平時練習(xí)去解決掉,如果拖到高考還未解決豈不是太冤枉了!

Part B,兩篇短文,起先我總是在這一大題中扣很多分,這一大題還是2分一道,沖破這道關(guān)尤其重要有效??梢再I些英語磁帶,讀的短文包括各種風(fēng)土人情,包含各個方面,也可以看一些這樣的短文,熟悉用詞,堅持下來,一定能有很大的改善。

Part C,要注意順序,要縱觀全題,小心聽對話時的信息遺漏,在做要求自己概括的空格時,不要怕,只要用簡單的英語表達出來,也可以參考文中關(guān)鍵詞,答案并不會死扣。

書店里很多參考書對方法介紹的很全面,或許會發(fā)現(xiàn)方法有重復(fù),看過后就覺得自己學(xué)會了,不!覺得一種方法好就要去用,只有反復(fù)用這種方法去訓(xùn)練自己,讓以后做題目時自覺地應(yīng)用,才算真正學(xué)到一種方法。覺得這種訓(xùn)練是浪費時間,而去投入題海中,反而是時間精力的損失。

語法

鉆在語法書中苦練是得不償失的。選擇一本好的語法知識書,分塊整理知識點反而更有效。復(fù)習(xí)語法時一定要抓住該語法知識點的本質(zhì)。當(dāng)時我選擇了一本真題集,第一次做下來10題竟錯了8題,在真題中尋找本身漏洞,請好老師解答清楚,提高會相當(dāng)迅速。

閱讀

做閱讀的時候心情一定不能浮躁,要沉住氣,耐心,不要刻意去看表,控制自己的速度,這樣反而會打亂自己的步伐,浪費時間。檢驗時間是否來得及可以在作整套練習(xí)卷時用正常的速度試一試。細節(jié)題大家都能得分,而推斷題、歸納題大家又都容易失分。推薦選四級的閱讀真題來練習(xí),四級難度稍大于高考,把四級閱讀題中的推斷題歸納題都做對了,做高考的題目簡直是小菜一碟。

翻譯

翻譯應(yīng)該多做。背出不會翻的表達,注意不是死記硬背翻過的每句話,保證背出來后能活用在其他再次碰到的任何情況。

寫作

格式學(xué)整齊,其中的內(nèi)容是要看整體英語實力的了。翻譯好了,許多英語句子能地道的表達出來了,作文也就豐富多彩了。

在學(xué)習(xí)英語過程中,每個人會遇到每個人不同的問題,或小或大,真心希望同學(xué)們能少受些折磨,多得一些成就感與豁然開朗的感覺,這樣的學(xué)習(xí)才能化被動為主動,越學(xué)越快樂。

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