教師招聘考試與教師資格考試有著很大的區(qū)別。首先，性質(zhì)不同。教師資格考試是職業(yè)許可考試，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件;而招聘考試是選拔類考試，招聘的是能夠直接從事教師工作的人。第二，考察內(nèi)容不同。教師資格考試考察考生是否符合從事教育教學(xué)工作的基本要求和必備的素質(zhì)條件;而招聘考試則是考察考生是否具備能夠直接任教的能力，以及是否具備發(fā)展為優(yōu)秀教師的潛力。第三，考官不同，標(biāo)準(zhǔn)不同。教師資格考試的面試考官是由高校專家、中小學(xué)和幼兒園優(yōu)秀教師、教研機(jī)構(gòu)專家等組成，必須要參加省級或國家級教師資格考試機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)并獲得證書，在考試的過程中是不分學(xué)科的，考官所關(guān)注的是考生的基本素質(zhì)。而招聘考試的面試官大多是教育局及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任以及專業(yè)課教師等，不同的考官關(guān)注重點不同，除了一些基本的外在形象和基本素質(zhì)之外，專業(yè)知識能力的考察也是非常重要的。因此在招聘考試的試講中，考生一定要讓自己區(qū)別于其他的競爭者，這樣才能拔得頭籌。

怎樣才能上好一節(jié)高質(zhì)量的試講課呢?我們需要了解一下試講的內(nèi)容。試講在很多公告上又稱為“片段教學(xué)”、“無生上課”、“模擬課堂”等，個別地區(qū)和學(xué)校還出現(xiàn)過“學(xué)生課堂”的形式，就是在有學(xué)生的情況下，上完整節(jié)課。但是由于條件的限制，大部分的試講都是10-20分鐘不等的無生上課。不管是哪種方式的試講，一定都是在備課基礎(chǔ)上的上課，在如此短的時間內(nèi)怎樣才能將自己最優(yōu)秀的方面展現(xiàn)出來，下面中公講師徐梅霞給大家總結(jié)以下幾點備考建議。

第一、用激情感染考官。很多考生可能有過教學(xué)的經(jīng)驗，或者熟悉上課的流程，但是對于沒有學(xué)生的課堂就會顯得手足無措，不知道該如何表現(xiàn)，不知道度該怎樣把握。要義在于考生在試講的過程中一定要有真正上課的感覺，要將考官當(dāng)成學(xué)生，揮灑自如，淋漓盡致地表現(xiàn)你的課堂。比如你的聲音是否洪亮到足夠讓最后一排的學(xué)生都能聽清，你的眼神是否真正關(guān)注了全班所有的同學(xué)，你的手勢是否到位，感情是否飽滿等。一個能夠用激情感染學(xué)生的老師，雖然不一定是一位博學(xué)多識的老師，但是他的課堂一定是吸引人的。如果你在課堂上能夠表現(xiàn)出對學(xué)生的愛和對教師工作的尊重，那么你就征服了考場的一半。就像，當(dāng)你提問一為學(xué)生時，你是否用了“請”字，你的手勢是否標(biāo)準(zhǔn)地指向這位學(xué)生，你的眼神有沒有閃爍著期盼和鼓勵的目光，你的身體是否有一定的前傾等等，這些只是一小部分的表現(xiàn)，考生要認(rèn)真去思考總結(jié)，才能真正做到以情感人。

第二、以真誠打動考官。對于十幾分鐘的面試過程，我們經(jīng)常要求的就是考生將自己作為一名演員，在考場的舞臺上，表現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的一面。既然是表演是不是就是要把每個動作、每個眼神、每句話語都設(shè)計好呢?我想不是的，最優(yōu)秀的演員一定是最真的演員。為什么甄嬛能夠打動人，是因為孫儷真的將自己當(dāng)成了嬛嬛，她曾經(jīng)說自己在演一場哭戲的時候，即使導(dǎo)演喊了停，她仍哭個不停，無法自拔。如果你在內(nèi)心深處確信自己就是一名優(yōu)秀的教師，你的穿著打扮、言行舉止一定會有所改變。既然立志做一名老師，那么就在日常的生活中，用老師的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，用老師的標(biāo)尺去度量自己，慢慢改變自己的外在和思想。即使明天就要上考場，那么從今天開始，你就是一名教師，在心里默默告訴自己，你會發(fā)現(xiàn)自己的改變。真誠要求外在上能夠衣著合體，形象干凈利索，舉止動作規(guī)范，語言得體;內(nèi)在上要有足夠的自信。

第三、用課堂內(nèi)容征服考官。所謂萬事俱備，只欠東風(fēng)。這里的“東風(fēng)”就是你的試講內(nèi)容。進(jìn)入面試的考生一定是對試講有一定基礎(chǔ)的，對于課堂的整個流程也是非常熟悉的。課堂四部曲“導(dǎo)入-新課講授-鞏固提高-小結(jié)作業(yè)”的基本形式首先要了解。重點在于試講的十幾分鐘如何出彩。這就需要在試講中找亮點。中公講師徐梅霞將亮點給大家歸納為以下幾點，供大家參考：導(dǎo)入形式新穎、多媒體教學(xué)的應(yīng)用、師生互動合作活動、結(jié)合自身特色(區(qū)情、校情、風(fēng)土人情等)、情感態(tài)度價值觀的升華、板書設(shè)計漂亮、課后練習(xí)符合新課改理念等等。

第四、認(rèn)真?zhèn)淇荚鰪?qiáng)自信心。手中有糧，心里不慌?？记皞淇甲⒁庖韵聨c：熟悉教材，多寫多練。很多教師招聘是指定教材的，沒有指定教材的要找當(dāng)?shù)亟滩?，報考某學(xué)校的考生要去找本學(xué)校的教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，對教材內(nèi)容至少要熟悉;多寫教案，按照教案撰寫的要求，認(rèn)真寫幾篇教案，因為有的地區(qū)，教案也是占分值的;多練多思考，平時要多練嘴皮子，熟悉試講話術(shù)，增加試講的流暢度，可以自己錄下來，然后反思，改進(jìn)不足。

只要大家能夠不斷的努力付出，并且能夠不斷提升自己的試講水平，相信一定能夠成功?！坝兄菊?，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。