2016年中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院本/??茖I(yè)介紹
來源:中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院 閱讀:1484 次 日期:2016-06-24 14:10:24
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商學(xué)系專業(yè)介紹

■本科專業(yè)

信息管理與信息系統(tǒng)

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展,具有高尚健全人格、寬厚的專業(yè)基礎(chǔ)和綜合人文素養(yǎng),具備一定的管理能力和創(chuàng)新潛質(zhì),良好的數(shù)理基礎(chǔ)、管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)、信息技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力,具有較強(qiáng)的運(yùn)用信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施和管理等方面的方法與技術(shù),開展信息系統(tǒng)和信息資源開發(fā)利用實(shí)踐與研究能力的高級(jí)應(yīng)用型人才。

【專業(yè)特色】

(1)學(xué)科定位與專業(yè)特色定位:信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)建設(shè)以“信息管理”和“信息系統(tǒng)”作為學(xué)科定位,以“信息安全”作為專業(yè)特色定位。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)圍繞企業(yè)信息化管理、信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)和信息安全管理開展人才培養(yǎng)。

(2)專業(yè)核心能力定位:信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)既懂經(jīng)濟(jì)管理知識(shí),又懂信息技術(shù)的跨學(xué)科的復(fù)合型人才。隨著社會(huì)發(fā)展,信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)越來越趨向于管理與技術(shù)相融合。為進(jìn)一步落實(shí)我校應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo),選擇“管理信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用”為專業(yè)核心能力, 打造支撐課程。

【核心課程】經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、信息資源組織與管理、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)(C)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、JAVA程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、ERP原理與應(yīng)用、IT項(xiàng)目管理與實(shí)踐、MySQL數(shù)據(jù)庫技術(shù)、Web系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)、信息安全管理、統(tǒng)計(jì)分析軟件與應(yīng)用、管理運(yùn)籌軟件與應(yīng)用

【專業(yè)服務(wù)面向】學(xué)生畢業(yè)后適合到各大中型企業(yè)、事業(yè)單位從事信息化,尤其是管理信息系統(tǒng)的規(guī)劃、開發(fā)、設(shè)計(jì)、實(shí)施及后期的應(yīng)用和管理等相關(guān)工作。

【就業(yè)崗位定向】

(1)ERP(Enterprise Resources Planning,企業(yè)資源計(jì)劃)相關(guān)管理軟件實(shí)施崗位:一是到軟件公司就職,從事軟件實(shí)施工作;二是到軟件應(yīng)用單位就職,提升用戶的軟件使用效益;

(2)管理軟件開發(fā)崗位:注重管理軟件的規(guī)劃、分析與設(shè)計(jì);

(3)信息系統(tǒng)管理與維護(hù)崗位:該崗位人員一般從事計(jì)算機(jī)軟硬件的管理和維護(hù);

(4)IT管理類崗位:注重IT項(xiàng)目開發(fā)過程的管理;

(5)IT銷售類崗位:該崗位人員一般要求熟悉相關(guān)軟件的功能和使用,并具備較好的溝通能力。

電子商務(wù)

【專業(yè)培養(yǎng)定位】電子商務(wù)專業(yè)要求學(xué)生具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)與現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的理論知識(shí);掌握電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃、網(wǎng)上支付與安全、網(wǎng)絡(luò)零售、電子商務(wù)物流管理等專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生具有調(diào)查研究與分析、電子商務(wù)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開發(fā),企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃與推廣等能力,能夠從事現(xiàn)代電子商務(wù)企業(yè)運(yùn)營(yíng)與管理、開發(fā)與應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)零售等實(shí)踐與研究能力的高級(jí)應(yīng)用型人才。

【專業(yè)特色】電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)以“商務(wù)管理”和“信息技術(shù)”作為學(xué)科定位,以培養(yǎng)“網(wǎng)絡(luò)商務(wù)型”電子商務(wù)高級(jí)應(yīng)用型人才為專業(yè)定位,以“電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)型和創(chuàng)業(yè)型人才”為專業(yè)特色。具體實(shí)現(xiàn)路徑:電子商務(wù)專業(yè)將以校企合作模式為主導(dǎo),以項(xiàng)目教學(xué)為驅(qū)動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生與崗位對(duì)接的實(shí)戰(zhàn)職業(yè)能力;以創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)與創(chuàng)業(yè)教育貫穿理論與實(shí)踐教學(xué),以電子商務(wù)專業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽為驅(qū)動(dòng),以學(xué)校創(chuàng)業(yè)孵化中心為契機(jī),培養(yǎng)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。最終實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)既懂經(jīng)濟(jì)管理知識(shí),又懂信息技術(shù)的跨學(xué)科的復(fù)合型電子商務(wù)商務(wù)人才。

【核心課程】理論核心課程:經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)調(diào)研、電子商務(wù)概論、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)(C)、數(shù)據(jù)原理及應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、PHP網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃、網(wǎng)絡(luò)零售、網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為學(xué)、物流與供應(yīng)鏈管理、企業(yè)資源規(guī)劃(ERP)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理、網(wǎng)上支付與安全、電子商務(wù)案例分析等。

主要實(shí)踐課程:專業(yè)認(rèn)識(shí)與案例分析、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理課程設(shè)計(jì)、論文寫作訓(xùn)練、電子商務(wù)專項(xiàng)綜合設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

【專業(yè)服務(wù)面向】

學(xué)生畢業(yè)后,可在事業(yè)單位、電子商務(wù)企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)的電子商務(wù)部門等從事電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)與管理,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā),網(wǎng)絡(luò)零售等工作,也可進(jìn)入政府機(jī)關(guān)、科研機(jī)構(gòu)從事管理與研究工作。

【就業(yè)崗位定向】

1.商務(wù)類崗位

(1)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,代表性崗位:網(wǎng)站推廣、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃。主要是利用互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷工具為企業(yè)拓展網(wǎng)上業(yè)務(wù)、推廣企業(yè)品牌或產(chǎn)品等工作;

(2)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè),借助電子商務(wù)平臺(tái),向互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)提供產(chǎn)品和服務(wù),也可以直接為傳統(tǒng)企業(yè)開展電子商務(wù)提供技術(shù)支持和服務(wù);

2.管理類崗位

(1)企業(yè)電子商務(wù)綜合管理,代表性崗位:電子商務(wù)部門經(jīng)理,主要從事企業(yè)電子商務(wù)整體規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)和管理等工作

(2)電子商務(wù)平臺(tái)綜合管理,代表性崗位:電子商務(wù)項(xiàng)目經(jīng)理,要求對(duì)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)都有深刻的認(rèn)識(shí),而且又具備項(xiàng)目管理能力

3.技術(shù)類崗位

(1)電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì),代表性崗位:網(wǎng)站設(shè)計(jì)/開發(fā)人員,主要從事電子商務(wù)網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫建設(shè)、程序設(shè)計(jì)、站點(diǎn)管理與技術(shù)維護(hù)等工作

(2)電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì),代表性崗位:網(wǎng)站設(shè)計(jì)/開發(fā)人員,主要從事電子商務(wù)網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫建設(shè)、程序設(shè)計(jì)、站點(diǎn)管理與技術(shù)維護(hù)等工作。

物流管理

【專業(yè)培養(yǎng)定位】物流管理專業(yè)主要培養(yǎng)具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的理論基礎(chǔ),掌握現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理的專業(yè)知識(shí),具備物流管理、規(guī)劃、設(shè)計(jì)等較強(qiáng)實(shí)務(wù)運(yùn)作能力,能在物流企業(yè)、工商企業(yè)從事管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃和物流信息化工作的高級(jí)應(yīng)用型現(xiàn)代物流管理人才。

【專業(yè)特色】

(1)學(xué)科定位與專業(yè)特色定位:物流管理專業(yè)以“物流企業(yè)運(yùn)營(yíng)”、“企業(yè)物流運(yùn)營(yíng)”和“供應(yīng)鏈管理”作為學(xué)科定位,以“優(yōu)化物流運(yùn)營(yíng)模式”作為專業(yè)特色定位,圍繞物流企業(yè)運(yùn)營(yíng)與管理、工商企業(yè)物流管理、供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃、物流信息化和自動(dòng)化開展人才培養(yǎng)。

(2)專業(yè)核心能力定位:物流管理專業(yè)結(jié)合學(xué)院應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)的目標(biāo),采取3+1培養(yǎng)模式,主要突出培養(yǎng)學(xué)生具備采購管理、倉儲(chǔ)管理、運(yùn)輸配送、供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃等綜合能力,同時(shí)具有現(xiàn)代物流理念,熟悉物流政策法規(guī),具有全面提升企業(yè)運(yùn)作、流程優(yōu)化等能力。

【核心課程】開設(shè)的特色課程包括:管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、物流管理概論、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、采購與供應(yīng)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、倉儲(chǔ)與配送管理、運(yùn)輸學(xué)、商品學(xué)、物流成本管理、物流信息系統(tǒng)、現(xiàn)代物流技術(shù)、物流戰(zhàn)略管理、企業(yè)資源規(guī)劃等。

主要實(shí)踐環(huán)節(jié):專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)與案例分析、物流企業(yè)調(diào)查、創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)、企業(yè)資源規(guī)劃課程設(shè)計(jì)、運(yùn)輸與配送實(shí)訓(xùn)、物流管理綜合設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。

【專業(yè)服務(wù)面向】學(xué)生畢業(yè)后,可在工商企業(yè)、物流企業(yè)、運(yùn)輸倉儲(chǔ)服務(wù)企業(yè),從事物流系統(tǒng)籌劃、運(yùn)作、管理等工作,也可進(jìn)入政府機(jī)關(guān)、科研機(jī)構(gòu)從事管理與研究工作。

【就業(yè)崗位定向】

1、采購管理崗位:采購員、采購主管、采購總監(jiān)

2、倉儲(chǔ)管理崗位:倉管員、理貨員、倉庫主管、物流總監(jiān)

3、配送管理崗位:揀貨員、配送員、配送主管、物流總監(jiān)

4、運(yùn)輸管理崗位:送貨員、調(diào)度員、運(yùn)輸主管、運(yùn)輸總監(jiān)

5、物流信息與規(guī)劃崗位:物流管理培訓(xùn)師、物流規(guī)劃師、物流咨詢顧問、咨詢總監(jiān)

6、貨代崗位:報(bào)檢員、報(bào)關(guān)員、業(yè)務(wù)主管、單證員、文件主管

工商管理

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)基本知識(shí),具備較高的管理理論素養(yǎng)和良好的人文精神、國(guó)際視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、社會(huì)責(zé)任感,能在工商企業(yè)、政府部門和教育科研機(jī)構(gòu)等從事組織運(yùn)營(yíng)管理、教學(xué)科研等工作,具有較強(qiáng)的實(shí)踐與溝通技能以及再學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力的高級(jí)應(yīng)用型人才。

【專業(yè)特色】工商管理專業(yè)側(cè)重組織運(yùn)營(yíng)管理方向,培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的人際溝通、組織運(yùn)營(yíng)計(jì)劃制定與控制等專業(yè)技能,強(qiáng)化學(xué)生再學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng),提升學(xué)生崗位適應(yīng)能力和職業(yè)素養(yǎng)。

【核心課程】主要課程:管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、飯店管理概論、飯店餐飲服務(wù)與管理、飯店前廳客房服務(wù)與管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、戰(zhàn)略管理、人力資源管理、企業(yè)資源規(guī)劃、運(yùn)籌學(xué)、專業(yè)英語等。

主要實(shí)踐環(huán)節(jié):專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)與案例分析、市場(chǎng)調(diào)查課程設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)、酒店崗位職能服務(wù)與管理設(shè)計(jì)、企業(yè)資源規(guī)劃課程設(shè)計(jì)、工商管理專項(xiàng)綜合設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。

【專業(yè)服務(wù)面向】學(xué)生畢業(yè)后,可在高星級(jí)酒店、航空、會(huì)所、郵輪、會(huì)展等高端旅游接待業(yè),或在其它服務(wù)行業(yè)(如金融、醫(yī)療、零售、客運(yùn)等)從事組織運(yùn)營(yíng)管理、接待服務(wù)等相關(guān)工作,也可進(jìn)入政府機(jī)關(guān)、教育科研機(jī)構(gòu)從事管理與教育研究工作。工商管理教研室現(xiàn)有ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)室、經(jīng)管綜合實(shí)訓(xùn)室等校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,方便開展專業(yè)實(shí)踐課程,提升學(xué)生理論應(yīng)用實(shí)際的技能。

【就業(yè)崗位定向】本專業(yè)已與鄭州思念食品有限公司、東風(fēng)日產(chǎn)、大河錦江、大河國(guó)際等多家企業(yè)達(dá)成合作意向,建立校企合作基地。這樣可以使學(xué)生在校期間即可接觸社會(huì)實(shí)際,了解專業(yè)崗位設(shè)置及能力需求,提升專業(yè)實(shí)踐技能。

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

【專業(yè)培養(yǎng)定位】培養(yǎng)掌握馬克思主義基本理論和經(jīng)濟(jì)學(xué)基本知識(shí);熟悉國(guó)際經(jīng)濟(jì)經(jīng)貿(mào)、投融資法規(guī)和業(yè)務(wù)流程,把握國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、投融的運(yùn)行機(jī)制和發(fā)展規(guī)律;熟練掌握英語,熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息通信技術(shù),熟悉跨境電子商務(wù)操作;具有良好的溝通、應(yīng)變、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神;成為適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)需要的、具有全球化視野和國(guó)際化知識(shí)結(jié)構(gòu)的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。

【專業(yè)特色】國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)定位在國(guó)際商務(wù),專業(yè)特色突出在培養(yǎng)具備商務(wù)英語溝通能力,熟悉國(guó)際經(jīng)貿(mào)、投融資、跨境電子商務(wù)的國(guó)際商務(wù)應(yīng)用復(fù)合創(chuàng)新型人才,培養(yǎng)學(xué)生整合不同學(xué)科知識(shí)解決實(shí)際問題能力、獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新思維能力。

【核心課程】國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類專業(yè)課程包括宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際商務(wù)英語、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際金融實(shí)務(wù)、國(guó)際結(jié)算、國(guó)際商法、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)、國(guó)際商務(wù)函電、國(guó)際商務(wù)單證等。

實(shí)踐教學(xué)包括專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)與案例分析、商務(wù)英語聽說實(shí)訓(xùn)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程設(shè)計(jì)、國(guó)際商務(wù)函電、國(guó)際商務(wù)單證、國(guó)際金融課程設(shè)計(jì)、證券投資課程設(shè)計(jì)、國(guó)際商務(wù)談判、跨境電商外貿(mào)綜合設(shè)計(jì)等方面。

【專業(yè)服務(wù)面向】學(xué)生畢業(yè)后能夠在政府機(jī)構(gòu)、涉外經(jīng)濟(jì)部門及企事業(yè)單位從事國(guó)際貿(mào)易、金融、投資、跨境電子商務(wù)管理、實(shí)際業(yè)務(wù)、調(diào)研和宣傳策劃等工作。

【就業(yè)崗位定向】

1.外貿(mào)企業(yè)從事國(guó)際采購員、國(guó)際業(yè)務(wù)部業(yè)務(wù)代表、單證員、跟單元、倉務(wù)員、外貿(mào)助理等職務(wù);

2.跨境電子商務(wù)公司從事產(chǎn)品開發(fā)、質(zhì)檢、采購員、采購主管、Amozon或Ebay銷售、店鋪運(yùn)營(yíng)、英語客服等崗位;

3.商業(yè)銀行的國(guó)際結(jié)算部,柜員崗位;證券公司、信托公司、基金公司從事咨詢、分析、管理等工作

4.航空貨鐵路運(yùn)輸公司或航空鐵路代理公司的報(bào)關(guān)、報(bào)檢、船代、貨代等業(yè)務(wù)工作。

市場(chǎng)營(yíng)銷

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)具有市場(chǎng)營(yíng)銷策劃能力、市場(chǎng)研究能力、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才,通過學(xué)習(xí)管理、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和技能,具備較強(qiáng)市場(chǎng)研究與數(shù)據(jù)分析、營(yíng)銷策劃、銷售與管理、客戶維護(hù)等綜合職業(yè)能力,能從事市場(chǎng)研究與開發(fā)、營(yíng)銷策劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、客戶維護(hù)、營(yíng)銷管理等工作。

【專業(yè)特色】以就業(yè)為導(dǎo)向、以應(yīng)用為主旨、以培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力為主線,一專雙能。一專指人人能從事營(yíng)銷專業(yè)的基本工作---產(chǎn)品銷售;雙能指人人擁有一個(gè)企業(yè)急需的專長(zhǎng)(“營(yíng)銷策劃”或 “市場(chǎng)調(diào)研分析”)。 營(yíng)銷專業(yè)與以純服裝企業(yè)、華企云航公司合作,與服裝行業(yè)對(duì)接,與崗位對(duì)接,培養(yǎng)學(xué)生具有市場(chǎng)營(yíng)銷策劃能力、大數(shù)據(jù)分析能力、互聯(lián)網(wǎng)思維的應(yīng)用技術(shù)型特色人才。

【核心課程】主要課程:管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、電子商務(wù)概論、廣告學(xué)、推銷與談判、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、客戶關(guān)系管理、公共關(guān)系等。

主要實(shí)踐環(huán)節(jié):營(yíng)銷專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)與案例分析、企業(yè)資源規(guī)劃模擬、市場(chǎng)調(diào)查課程設(shè)計(jì)、廣告策劃課程設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃課程設(shè)計(jì)、營(yíng)銷專項(xiàng)綜合設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。

【專業(yè)服務(wù)面向】能在企業(yè)和非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)從事市場(chǎng)研究與開發(fā)、營(yíng)銷策劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、客戶維護(hù)等工作,能滿足服裝行業(yè)、電子商務(wù)、房地產(chǎn)行業(yè)、汽車行業(yè)等營(yíng)銷策劃、市場(chǎng)調(diào)研及數(shù)據(jù)分析、產(chǎn)品銷售崗位實(shí)戰(zhàn)需求。

【就業(yè)崗位定向】

1、營(yíng)銷策劃崗:從事營(yíng)銷策劃專員、策劃經(jīng)理、策劃總監(jiān)等崗位;

2、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷崗:從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷推廣、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷總監(jiān)等工作;

3、市場(chǎng)調(diào)查與研究崗位:對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研,進(jìn)行市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析,為企業(yè)決策提供依據(jù)??梢詮氖率袌?chǎng)調(diào)研員、大數(shù)據(jù)分析師、市場(chǎng)研究經(jīng)理等;

4、客戶關(guān)系管理與維護(hù)崗位:為企業(yè)進(jìn)行客戶關(guān)系管理,從事客戶執(zhí)行、客戶主管、客戶經(jīng)理、高級(jí)客戶經(jīng)理、大客戶經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、客戶總監(jiān)等工作。

■??茖I(yè)

電子商務(wù)

【專業(yè)培養(yǎng)定位】電子商務(wù)專業(yè)要求學(xué)生具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)與現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的理論知識(shí);掌握電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃、網(wǎng)上支付與安全、網(wǎng)絡(luò)零售、電子商務(wù)物流管理等專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生具有調(diào)查研究與分析、電子商務(wù)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開發(fā),企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃與推廣等能力,能夠從事現(xiàn)代電子商務(wù)企業(yè)運(yùn)營(yíng)與管理、開發(fā)與應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)零售等實(shí)踐與研究能力的高級(jí)應(yīng)用型人才。

【專業(yè)特色】電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)以“商務(wù)管理”和“信息技術(shù)”作為學(xué)科定位,以培養(yǎng)“網(wǎng)絡(luò)商務(wù)型”電子商務(wù)高級(jí)應(yīng)用型人才為專業(yè)定位,以“電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)型和創(chuàng)業(yè)型人才”為專業(yè)特色。具體實(shí)現(xiàn)路徑:電子商務(wù)專業(yè)將以校企合作模式為主導(dǎo),以項(xiàng)目教學(xué)為驅(qū)動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生與崗位對(duì)接的實(shí)戰(zhàn)職業(yè)能力;以創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)與創(chuàng)業(yè)教育貫穿理論與實(shí)踐教學(xué),以電子商務(wù)專業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽為驅(qū)動(dòng),以學(xué)校創(chuàng)業(yè)孵化中心為契機(jī),培養(yǎng)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。最終實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)既懂經(jīng)濟(jì)管理知識(shí),又懂信息技術(shù)的跨學(xué)科的復(fù)合型電子商務(wù)商務(wù)人才。

【核心課程】理論核心課程:經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)調(diào)研、電子商務(wù)概論、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)(C)、數(shù)據(jù)原理及應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、PHP網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃、網(wǎng)絡(luò)零售、網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為學(xué)、物流與供應(yīng)鏈管理、企業(yè)資源規(guī)劃(ERP)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理、網(wǎng)上支付與安全、電子商務(wù)案例分析等。

主要實(shí)踐課程:專業(yè)認(rèn)識(shí)與案例分析、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理課程設(shè)計(jì)、論文寫作訓(xùn)練、電子商務(wù)專項(xiàng)綜合設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

【專業(yè)服務(wù)面向】學(xué)生畢業(yè)后,可在事業(yè)單位、電子商務(wù)企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)的電子商務(wù)部門等從事電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)與管理,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā),網(wǎng)絡(luò)零售等工作,也可進(jìn)入政府機(jī)關(guān)、科研機(jī)構(gòu)從事管理與研究工作。

【就業(yè)崗位定向】

1.商務(wù)類崗位

(1)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,代表性崗位:網(wǎng)站推廣、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃。主要是利用互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷工具為企業(yè)拓展網(wǎng)上業(yè)務(wù)、推廣企業(yè)品牌或產(chǎn)品等工作;

(2)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè),借助電子商務(wù)平臺(tái),向互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)提供產(chǎn)品和服務(wù),也可以直接為傳統(tǒng)企業(yè)開展電子商務(wù)提供技術(shù)支持和服務(wù);

2.管理類崗位

(1)企業(yè)電子商務(wù)綜合管理,代表性崗位:電子商務(wù)部門經(jīng)理,主要從事企業(yè)電子商務(wù)整體規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)和管理等工作

(2)電子商務(wù)平臺(tái)綜合管理,代表性崗位:電子商務(wù)項(xiàng)目經(jīng)理,要求對(duì)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)都有深刻的認(rèn)識(shí),而且又具備項(xiàng)目管理能力

3.技術(shù)類崗位

(1)電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì),代表性崗位:網(wǎng)站設(shè)計(jì)/開發(fā)人員,主要從事電子商務(wù)網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫建設(shè)、程序設(shè)計(jì)、站點(diǎn)管理與技術(shù)維護(hù)等工作。

(2)電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì),代表性崗位:網(wǎng)站設(shè)計(jì)/開發(fā)人員,主要從事電子商務(wù)網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫建設(shè)、程序設(shè)計(jì)、站點(diǎn)管理與技術(shù)維護(hù)等工作。

­­­­­­­­­會(huì)計(jì)系專業(yè)介紹

■本科專業(yè)

會(huì)計(jì)學(xué)

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面知識(shí),具有較強(qiáng)人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠信品質(zhì),具備稅務(wù)會(huì)計(jì)、納稅申報(bào)、納稅籌劃等涉稅事項(xiàng)的應(yīng)用能力,能從事行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),中小企業(yè)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、稅務(wù)工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

【專業(yè)特色】本專業(yè)培養(yǎng)方向?yàn)槎悇?wù)會(huì)計(jì)方向,主要培養(yǎng)學(xué)生掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)及稅務(wù)相關(guān)知識(shí),具備企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算能力、會(huì)計(jì)信息化應(yīng)用能力,具備稅務(wù)會(huì)計(jì)、納稅申報(bào)、納稅籌劃等涉稅業(yè)務(wù)處理能力。

【核心課程】主要理論課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、管理統(tǒng)計(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅法、財(cái)務(wù)管理、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、納稅籌劃、審計(jì)學(xué)等。

主要實(shí)踐環(huán)節(jié):專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、會(huì)計(jì)電算化模擬實(shí)訓(xùn)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)、成本會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)、證券交易實(shí)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)、納稅申報(bào)模擬實(shí)訓(xùn)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)、稅務(wù)會(huì)計(jì)與納稅籌劃實(shí)訓(xùn)、ERP財(cái)務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文

【專業(yè)服務(wù)面向】學(xué)生畢業(yè)后可到營(yíng)利性和非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所等單位從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、納稅籌劃、財(cái)務(wù)管理等工作。

信用管理

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,有風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)信用管理專門人才,通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、金融和信用管理等方面的基本理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),具備信用風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、信用風(fēng)險(xiǎn)度量、信用風(fēng)險(xiǎn)管理等專業(yè)能力,能從事金融機(jī)構(gòu)(銀行、證券、保險(xiǎn)等)、信用服務(wù)機(jī)構(gòu)、工商企業(yè)、事業(yè)單位、各級(jí)政府部門、學(xué)校及相關(guān)研究機(jī)構(gòu)的信用管理、風(fēng)險(xiǎn)管控與財(cái)務(wù)管理等實(shí)際工作以及教學(xué)、科研等工作。

【專業(yè)特色】該專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)金融及信用管理方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能;培養(yǎng)學(xué)生具有風(fēng)險(xiǎn)管理、資信調(diào)查、信用評(píng)級(jí)、公司信用管理、消費(fèi)者信用管理、客戶關(guān)系管理、資產(chǎn)評(píng)估等專業(yè)知識(shí);并且了解本專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài),具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力、專業(yè)技術(shù)和工具的應(yīng)用能力、協(xié)調(diào)溝通與組織能力、決策與管理能力。

【核心課程】會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、管理統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、信用管理學(xué)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)政學(xué)、國(guó)際結(jié)算、金融學(xué)、貨幣銀行學(xué)、投資學(xué)、信用風(fēng)險(xiǎn)管理、征信理論與實(shí)務(wù)、管理會(huì)計(jì)、信用評(píng)級(jí)。

主要實(shí)踐環(huán)節(jié):專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、信用管理課程設(shè)計(jì)、企業(yè)信用管理系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)、金融機(jī)構(gòu)信用管理實(shí)訓(xùn)、信用評(píng)級(jí)與風(fēng)控在線實(shí)習(xí)、消費(fèi)者信用管理系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)、征信調(diào)查、SPSS統(tǒng)計(jì)軟件課程設(shè)計(jì)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)、證券投資綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。

【專業(yè)服務(wù)面向】學(xué)生畢業(yè)后能夠在能夠在國(guó)家政府部門、銀行、證券、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)、信用中介機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、學(xué)校及相關(guān)研究機(jī)構(gòu)等單位從事信用政策的制定、資信調(diào)查與評(píng)估、信用風(fēng)險(xiǎn)控制決策和在高等院校從事信用管理教學(xué)、科研方面工作的信用管理工作。

財(cái)務(wù)管理

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)具備財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)分析、項(xiàng)目評(píng)價(jià)、投融資決策與分析等實(shí)踐能力,并能熟練地運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件,進(jìn)行財(cái)務(wù)核算與公司理財(cái)?shù)膽?yīng)用性專門人才。能從事資金籌集、投資管理、資金管理、資本運(yùn)營(yíng)等財(cái)務(wù)管理等工作。

【專業(yè)特色】本專業(yè)在注重公司理財(cái)基礎(chǔ)課程教學(xué)的同時(shí)加大實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)的份量,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,建立了財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)訓(xùn)室,證券、期貨投資模擬實(shí)訓(xùn)室,并和銀行、保險(xiǎn)、證券、期貨、投資公司等企業(yè)建設(shè)有實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地。使學(xué)生不僅有豐富、扎實(shí)的財(cái)務(wù)理論知識(shí),同時(shí)也具有證券投資分析、操作、管理的能力。本專業(yè)師資力量較雄厚,依托企業(yè)中具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)管理人員開展教學(xué),將課程設(shè)置與投資領(lǐng)域的相關(guān)資格證書考試高度對(duì)接。

【核心課程】高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、管理統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(上下)、財(cái)務(wù)管理、證券市場(chǎng)基礎(chǔ)、稅法、Excel在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用、成本會(huì)計(jì)、投資學(xué)、管理會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)等;

【專業(yè)服務(wù)面向】本專業(yè)畢業(yè)生適于河南省內(nèi)證券、投資、基金等公司和銀行、保險(xiǎn)企事業(yè)單位。

【就業(yè)崗位定向】財(cái)務(wù)主管、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作、投融資管理、財(cái)務(wù)分析研究,以及企業(yè)的投資部門從事投融資規(guī)劃、分析研究和管理工作。

審計(jì)學(xué)

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠信品質(zhì),具備審計(jì)、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、管理、法律等方面的知識(shí)和能力,通曉審計(jì)、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及相關(guān)的經(jīng)濟(jì)法規(guī),掌握現(xiàn)代審計(jì)理論、方法和手段,具備基本的審計(jì)實(shí)踐技能,能夠勝任各類企事業(yè)單位及政府部門等單位的審計(jì)實(shí)務(wù)方面工作,以及財(cái)務(wù)和管理咨詢等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才

【專業(yè)特色】本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生在扎實(shí)的會(huì)計(jì)理論和知識(shí)基礎(chǔ)之上,著重掌握注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,把握審計(jì)理念,掌握審計(jì)方法和審計(jì)手段,并提高在商業(yè)環(huán)境下的風(fēng)險(xiǎn)控制能力。

【核心課程】經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、管理統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、審計(jì)學(xué)原理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅法、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)審計(jì)、內(nèi)部審計(jì)、內(nèi)部控制與公司治理、政府審計(jì)、基本建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)、審計(jì)專業(yè)英語、審計(jì)理論專題等。

主要實(shí)踐環(huán)節(jié):專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)、審計(jì)學(xué)原理課程設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化課程設(shè)計(jì)、ERP財(cái)務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)、成本會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)、證券交易模擬實(shí)訓(xùn)、審計(jì)案例實(shí)訓(xùn)、審計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。

【專業(yè)服務(wù)面向】學(xué)生畢業(yè)后能夠在政府機(jī)關(guān)從事政府審計(jì)工作,在企事業(yè)單位從事內(nèi)部審計(jì)工作,以及在會(huì)計(jì)師事務(wù)所、管理咨詢等機(jī)構(gòu)從事外部審計(jì)、管理咨詢等工作。

投資學(xué)

【專業(yè)培養(yǎng)定位】證券投資方向,為投資公司、證券公司、期貨公司、銀行等企事業(yè)單位培養(yǎng)一線操盤手、基金經(jīng)理、投資顧問。能夠熟練掌握證券投資專業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)的投資策劃、分析、決策與管理能力,能夠熟練使用MACD、KDJ、BOLL等技術(shù)分析指標(biāo)分析投資品種價(jià)格走勢(shì)。

【專業(yè)特色】按照循序漸進(jìn)的方法培養(yǎng)一線操盤手、基金經(jīng)理、投資顧問,校內(nèi)進(jìn)行大量的模擬實(shí)踐實(shí)習(xí)練習(xí),模擬合格后,專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)盤操作。學(xué)生畢業(yè)后即可適應(yīng)一線的操盤手、基金經(jīng)理、投資顧問以及會(huì)計(jì)等崗位的工作。

【核心課程】高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、證券基礎(chǔ)知識(shí)、財(cái)務(wù)管理、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、證券投資分析、投資學(xué)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、股市趨勢(shì)技術(shù)分析、管理會(huì)計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)投資、經(jīng)典技術(shù)分析、證券投資基金、貨幣金融學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

主要實(shí)踐環(huán)節(jié):專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、證券交易模擬實(shí)訓(xùn)、證券投資分析課程設(shè)計(jì)、ERP財(cái)務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程設(shè)計(jì)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)、風(fēng)險(xiǎn)投資課程設(shè)計(jì)、證券投資綜合實(shí)訓(xùn)、Excel在投資分析中的運(yùn)用、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)。

【專業(yè)服務(wù)面向】證券投資方向。學(xué)生畢業(yè)后可以到投資銀行、證券公司、期貨公司、投資公司、銀行等企事業(yè)單位從事操盤手、基金經(jīng)理、投資顧問和會(huì)計(jì)等相關(guān)崗位工作。

■??茖I(yè)

會(huì)計(jì)

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具備財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理等方面的知識(shí)和能力,有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和熟練的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力,能在企業(yè)、事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所從事會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)、稅務(wù)以及審計(jì)工作的應(yīng)用型人才。

【核心課程】高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、稅法、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)等。

【就業(yè)方向】學(xué)生畢業(yè)后適合到工商企業(yè)、行政事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等單位從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)工作。

政法與傳媒系專業(yè)介紹

■本科專業(yè)

廣播電視編導(dǎo)

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的應(yīng)用技術(shù)型人才,通過學(xué)習(xí)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)相關(guān)知識(shí),具備創(chuàng)意策劃、攝影攝像和后期制作等專業(yè)核心能力,能從事影視編劇、電視攝像、圖片攝影、電視編導(dǎo)、后期剪輯、影視特效、節(jié)目策劃以及新媒體運(yùn)營(yíng)等相關(guān)工作。

【專業(yè)特色】本專業(yè)凸顯就業(yè)需求,以培養(yǎng)實(shí)踐能力為重點(diǎn),確立了1個(gè)應(yīng)用型專業(yè)對(duì)接策劃創(chuàng)意、攝影攝像和后期制作3個(gè)行業(yè)方向7個(gè)核心工作崗位的“1+3+7”人才培養(yǎng)模式,使學(xué)生在具備廣播電視編導(dǎo)專業(yè)知識(shí)與技能基礎(chǔ)上加強(qiáng)和深化某一方向特長(zhǎng),從而提升學(xué)生的專業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

【核心課程】影視編劇、電視節(jié)目策劃、影像語言、影視畫面剪輯、非線性編輯技術(shù)、電視采訪、電視寫作、影視特效、紀(jì)錄片創(chuàng)作、電視攝像、廣播電視技術(shù)基礎(chǔ)、影視劇本創(chuàng)作、主題攝影作品創(chuàng)作、分鏡頭腳本設(shè)計(jì)、經(jīng)典片段模擬制作、一分鐘影像制作、節(jié)目策劃與制作、影視廣告創(chuàng)作、影視特技合成、影視短片創(chuàng)作、編導(dǎo)綜合業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)等。

【專業(yè)服務(wù)面向】廣播電視機(jī)構(gòu)、影視傳媒公司、網(wǎng)絡(luò)新媒體、各企事業(yè)單位的宣傳部門。

【就業(yè)崗位定向】策劃創(chuàng)意、攝影攝像和后期制作。

廣播電視學(xué)

【專業(yè)培養(yǎng)定位】廣播電視學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有一定理論素養(yǎng),熟悉現(xiàn)代廣播電視傳播技術(shù),熟練掌握至少一種專業(yè)技能,能滿足廣播電視新聞采編與制作、節(jié)目創(chuàng)意策劃工作需求的應(yīng)用技術(shù)型人才。通過學(xué)習(xí)廣播電視學(xué)和新聞學(xué)有關(guān)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),具備較強(qiáng)的實(shí)踐、創(chuàng)新及團(tuán)隊(duì)合作能力,能從事廣播電視行業(yè)及企事業(yè)單位宣傳部門策劃、新聞采寫、攝像、后期制作等工作。

【專業(yè)特色】本專業(yè)以培養(yǎng)掌握廣電行業(yè)所需應(yīng)用技術(shù)的專業(yè)人才為重點(diǎn),凸顯就業(yè)需求,確立“3+1+4”人才培養(yǎng)模式。即本科期間前3年完成基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí),最后1年完成1個(gè)重點(diǎn)專業(yè)方向技能提升,通過4種形式共同完成重點(diǎn)專業(yè)方向技能提升——1個(gè)專業(yè)方向選修課程包、1個(gè)在崗業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)、1個(gè)畢業(yè)作品及1個(gè)職業(yè)資格證書。

【核心課程】廣播電視傳播概論、電視節(jié)目策劃、影像語言、新聞學(xué)理論、攝影技術(shù)與藝術(shù)、電視攝像、電視寫作、影視畫面剪輯、非線性編輯技術(shù)、電視采訪、出鏡記者、中外新聞傳播史、影視特效、三維動(dòng)畫制作、專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、影像采集與制作、新聞采寫實(shí)訓(xùn)、電視欄目包裝、影視短片創(chuàng)作。

【專業(yè)服務(wù)面向】廣播電視機(jī)構(gòu)、新聞出版機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)新媒體、各企事業(yè)單位的宣傳部門。

【就業(yè)崗位定向】新聞采編與制作、節(jié)目創(chuàng)意策劃。

廣告學(xué)

【專業(yè)培養(yǎng)定位】廣告學(xué)專業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)新形勢(shì)下廣告行業(yè)發(fā)展需要,具有一定理論素養(yǎng)、熟練掌握廣告行業(yè)專業(yè)技能的應(yīng)用技術(shù)型人才。通過學(xué)習(xí)廣告調(diào)查、策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作相關(guān)的基本理論和專業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)創(chuàng)新思維能力與實(shí)踐動(dòng)手能力,能從事廣告及相關(guān)行業(yè)中的創(chuàng)意、策劃、設(shè)計(jì)與制作等工作。

【專業(yè)特色】本專業(yè)立足河南廣告業(yè)發(fā)展需求及系部專業(yè)布局,以新聞傳播學(xué)科為背景,以影視廣告策劃、創(chuàng)意及制作為專業(yè)方向,確立“3+1+4”人才培養(yǎng)模式。即本科期間前3年完成基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí),最后1年完成1個(gè)重點(diǎn)專業(yè)方向技能提升,通過4種形式共同完成重點(diǎn)專業(yè)方向技能提升——1個(gè)專業(yè)方向選修課程包、1個(gè)在崗業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)、1個(gè)畢業(yè)作品及1個(gè)職業(yè)資格證書。

【核心課程】廣告學(xué)概論、廣告心理學(xué)、廣告調(diào)查與分析、商業(yè)廣告攝影、廣告攝像、廣告策劃、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、廣告圖形設(shè)計(jì)、廣告字體設(shè)計(jì)、廣告版式設(shè)計(jì)、圖像處理、電腦圖文制作技術(shù)、非線性編輯技術(shù)、影視特效、影視廣告劇本創(chuàng)作、主題攝影作品創(chuàng)作、平面廣告制作、影視廣告制作、微電影廣告制作、廣告業(yè)務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)等。

【專業(yè)服務(wù)面向】廣告?zhèn)髅焦尽⒕W(wǎng)絡(luò)新媒體、各企事業(yè)單位的宣傳部門。

【就業(yè)崗位定向】廣告創(chuàng)意、策劃及制作。

法學(xué)

【專業(yè)培養(yǎng)定位】培養(yǎng)規(guī)格定位為:基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、職業(yè)素養(yǎng)較高、應(yīng)用能力偏強(qiáng),滿足法律職業(yè)和崗位對(duì)學(xué)生在基本知識(shí)、應(yīng)用能力和職業(yè)素質(zhì)方面的結(jié)構(gòu)性要求,具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的應(yīng)用型職業(yè)人才。堅(jiān)持以需求為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)思路,立足服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和法治建設(shè),尤其滿足中原經(jīng)濟(jì)區(qū)和鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合試驗(yàn)區(qū)建設(shè)對(duì)法律職業(yè)人才的實(shí)際需求。

【專業(yè)特色】本專業(yè)側(cè)重民商法實(shí)務(wù)方向,以法律職業(yè)領(lǐng)域?yàn)槟繕?biāo)面向,注重基本理論與實(shí)踐操作相結(jié)合,以突出實(shí)踐教學(xué)與法律實(shí)務(wù)操作技能的培養(yǎng)及訓(xùn)練作為專業(yè)建設(shè)的特色,著力實(shí)現(xiàn)專業(yè)方向培養(yǎng)目標(biāo),強(qiáng)化學(xué)生法律實(shí)務(wù)技能培養(yǎng),促進(jìn)法學(xué)教育與法律職業(yè)的深度銜接。

【核心課程】法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、刑法學(xué)、合同法、商法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)與社會(huì)保障法、法律案例分析、模擬法庭設(shè)計(jì)與演練、專業(yè)論文寫作技巧訓(xùn)練等。

【專業(yè)服務(wù)面向】國(guó)家立法機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)、司法行政機(jī)關(guān)、監(jiān)獄勞改部門、仲裁機(jī)構(gòu)、律師事務(wù)所、公證處等國(guó)家機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位。

【就業(yè)崗位定向】法律職業(yè)及其相關(guān)工作。

外語系專業(yè)介紹

■本科專業(yè)

商務(wù)英語

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語基本功、寬闊的國(guó)際視野、專門的國(guó)際商務(wù)知識(shí)與技能,具備較強(qiáng)的跨文化交際能力與較高的人文素養(yǎng)的復(fù)合型、應(yīng)用型商務(wù)人才,通過學(xué)習(xí)綜合商務(wù)英語語言知識(shí)、商務(wù)知識(shí)、跨文化知識(shí)、人文社科知識(shí)和跨學(xué)科知識(shí),具備較強(qiáng)的英語應(yīng)用能力、跨文化交際能力、商務(wù)實(shí)踐能力、思辨與創(chuàng)新能力與自主學(xué)習(xí)能力。

【專業(yè)特色】本專業(yè)突出“英語+商務(wù)+信息技術(shù)”的應(yīng)用型和復(fù)合型人才培養(yǎng)特色。專業(yè)課程教學(xué)以語言能力為核心,突出跨文化交際能力的培養(yǎng),以寬口徑的商務(wù)知識(shí)為依托,以應(yīng)用能力為導(dǎo)向,以培養(yǎng)思維能力和創(chuàng)新能力為根本,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為最終目標(biāo)。

【核心課程】主要理論課程: 綜合商務(wù)英語、商務(wù)英語閱讀、商務(wù)英語聽說、商務(wù)英語口語、商務(wù)口筆譯、英語寫作、商務(wù)英語寫作、高級(jí)商務(wù)英語、西方文化導(dǎo)論、綜合英語、英語語音、國(guó)際商務(wù)談判與禮儀;西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際金融與貨幣銀行學(xué)、國(guó)際商法、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、管理學(xué)概論、會(huì)計(jì)學(xué)原理等。

主要實(shí)踐環(huán)節(jié): 英語語音語調(diào)訓(xùn)練、商務(wù)英語聽說技能訓(xùn)練、綜合商務(wù)英語技能訓(xùn)練、商務(wù)英語寫作技能實(shí)訓(xùn)、商務(wù)翻譯實(shí)踐(口筆譯)、商務(wù)談判技能實(shí)訓(xùn)、商務(wù)綜合技能實(shí)訓(xùn)(外貿(mào)單證)、中外企事業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等。

【專業(yè)服務(wù)面向】

本專業(yè)人才培養(yǎng)以服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)域建設(shè)急需的,既精通英語語言,又熟悉商業(yè)貿(mào)易、涉外金融、市場(chǎng)營(yíng)銷和經(jīng)濟(jì)管理的英語復(fù)合型應(yīng)用技術(shù)型人才為目標(biāo)。學(xué)生能運(yùn)用英語在國(guó)際環(huán)境中熟練的使用英語從事商務(wù)、經(jīng)貿(mào)、管理、金融等工作。

【就業(yè)崗位定向】學(xué)生畢業(yè)后可從事外事、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、新聞出版機(jī)構(gòu)、旅游文化機(jī)構(gòu)等部門承擔(dān)商務(wù)管理、外貿(mào)洽談、商務(wù)翻譯、英語編輯、英語記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作。

英語

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的中英文語言功底、較深厚的雙語文學(xué)與文化修養(yǎng)、熟練的雙語轉(zhuǎn)換能力以及掌握跨文化商務(wù)交際知識(shí)的國(guó)際化應(yīng)用型翻譯人才,通過學(xué)習(xí)英語口筆譯、語言學(xué)、文學(xué)以及跨文化商務(wù)交際等專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的跨文化口筆譯與商務(wù)交際能力。

【專業(yè)特色】本專業(yè)以培養(yǎng)“專業(yè)化、國(guó)際化”應(yīng)用型翻譯人才為目標(biāo),以英語語言技能綜合訓(xùn)練、英語口筆譯、跨文化商務(wù)交際能力打造為宗旨,使學(xué)生熟練掌握英語語言綜合應(yīng)用能力的同時(shí),掌握不同領(lǐng)域的筆譯及口譯技能,突出“說、寫、譯”能力的培養(yǎng),從而成為具有國(guó)際化視野的“英語+口筆譯”之復(fù)合應(yīng)用型人才。

【核心課程】主要理論課程:綜合英語、高級(jí)英語、英語聽力、英語口語、英語寫作、英語口譯、翻譯理論與實(shí)踐、應(yīng)用翻譯、英漢視譯、英漢交替?zhèn)髯g、同聲傳譯、英語語言學(xué)、美國(guó)文學(xué)、英國(guó)文學(xué)、西方文化導(dǎo)論、商務(wù)交際與禮儀、金融學(xué)、第二外語(日語)等。

主要實(shí)踐環(huán)節(jié): 英語語音語調(diào)訓(xùn)練、英語聽說技能訓(xùn)練、英語綜合技能訓(xùn)練、筆譯實(shí)踐、口譯實(shí)踐、交傳實(shí)訓(xùn)、中外企事業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。

【專業(yè)服務(wù)面向】本專業(yè)人才培養(yǎng)以服務(wù)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊缺外語人才為主要目標(biāo),學(xué)生能熟練運(yùn)用英語在外事、經(jīng)貿(mào)、金融、教育和科研單位等涉外部門從事翻譯、國(guó)際貿(mào)易、金融管理、教學(xué)和研究等工作。

【就業(yè)崗位定向】學(xué)生畢業(yè)后可從事外事翻譯、涉外經(jīng)貿(mào)交流、涉外金融、企業(yè)管理、英語教學(xué)、跨文化研究等領(lǐng)域工作,同時(shí)也可以選擇留學(xué)、考研以及國(guó)外就業(yè)。

機(jī)械工程系專業(yè)介紹

■本科專業(yè)

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)熟悉現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)、現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù),掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、CAD/CAM/CNC技術(shù),具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高級(jí)應(yīng)用技術(shù)型人才,通過學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、機(jī)械電子及自動(dòng)化等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),具備現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力,能夠從事機(jī)械工程及自動(dòng)化領(lǐng)域,特別是自動(dòng)流水生產(chǎn)線、工程裝備、物流機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)制造、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和產(chǎn)品營(yíng)銷等工作。

【專業(yè)特色】學(xué)生畢業(yè)后非常適合到各類自動(dòng)機(jī)械(生產(chǎn)線)、工程裝備機(jī)械、物流機(jī)械設(shè)計(jì)、加工、維修、銷售企事業(yè)單位從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品制造、產(chǎn)品開發(fā)、應(yīng)用研究、維護(hù)和運(yùn)營(yíng)管理等方面的工作。

【核心課程】機(jī)械制圖、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、控制工程基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)床電氣控制與PLC、液壓與氣動(dòng)、材料成型工藝基礎(chǔ)等。

【專業(yè)服務(wù)面向】主要面向各類自動(dòng)機(jī)械(生產(chǎn)線)、工程裝備機(jī)械、物流機(jī)械生產(chǎn)企事業(yè)單位。

【就業(yè)崗位定向】學(xué)生畢業(yè)后可在各行各業(yè)從事與機(jī)電工程有關(guān)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、研究與開發(fā);也可從事管理、經(jīng)營(yíng)、質(zhì)量檢測(cè)及控制、教育與科研等方面的工作。

工業(yè)設(shè)計(jì)

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)、較強(qiáng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神的應(yīng)用型、創(chuàng)造性人才,通過學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的相關(guān)知識(shí),具備分析和解決工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中遇到的研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)等方面問題的能力,提升溝通表達(dá)技能和個(gè)人責(zé)任感。

【專業(yè)特色】本專業(yè)依托于學(xué)科背景及社會(huì)需求,特設(shè)置基于機(jī)械工程下的機(jī)電產(chǎn)品、大型裝置設(shè)計(jì)、基于老齡化社會(huì)背景下的老年產(chǎn)品設(shè)計(jì)、基于電子信息智能家電產(chǎn)品和智能家居的設(shè)計(jì)等產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向,通過構(gòu)建完整的實(shí)踐課程體系,培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的應(yīng)用型人才。

【核心課程】工業(yè)設(shè)計(jì)史、素描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、透視與速寫、設(shè)計(jì)心理學(xué)、構(gòu)成藝術(shù)、設(shè)計(jì)表達(dá)(1-3)、造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理與方法、形態(tài)語意學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)人機(jī)工程學(xué)、機(jī)械工程基礎(chǔ)、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、產(chǎn)品展示設(shè)計(jì)、玩具設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(1-2)、用戶研究與設(shè)計(jì)調(diào)研、材料與模型制作、產(chǎn)品攝影與寫生、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)等。

【專業(yè)服務(wù)面向】本專業(yè)畢業(yè)生主要從事工業(yè)產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)、功能開發(fā)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)類工作,也可以進(jìn)行企業(yè)的設(shè)計(jì)管理及設(shè)計(jì)規(guī)劃等工作。

【就業(yè)崗位定向】本專業(yè)畢業(yè)生主要在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、教學(xué)科研單位從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點(diǎn)的設(shè)計(jì)、管理、科研或教學(xué)工作,也可以從事與產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)或展示設(shè)計(jì)工作。

工業(yè)工程

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代工業(yè)工程和系統(tǒng)管理等方面的知識(shí)、素質(zhì)和能力,能在工商企業(yè)從事生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)等管理系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)和創(chuàng)新工作的技術(shù)與管理相結(jié)合的高級(jí)專門人才,通過學(xué)習(xí)工業(yè)工程方面的基本理論和基本知識(shí),具備應(yīng)用工業(yè)工程理論與方法分析和解決實(shí)際問題方面能力,能從事生產(chǎn)與服務(wù)系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、控制、評(píng)價(jià)、決策、持續(xù)改善與創(chuàng)新,能在生產(chǎn)和服務(wù)領(lǐng)域從事技術(shù)和管理的應(yīng)用研究型復(fù)合等工作。

【專業(yè)特色】根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo),在高校工業(yè)工程專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)制定的專業(yè)規(guī)范的指引下,結(jié)合自身辦學(xué)特色、專業(yè)學(xué)科類型、就業(yè)主要去向,通過課程整合,設(shè)定物流工程和生產(chǎn)與制造工程兩個(gè)專業(yè)特色方向,以突出特色、滿足學(xué)生個(gè)性及社會(huì)需要。

【核心課程】機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)工業(yè)工程、管理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、系統(tǒng)工程、管理信息系統(tǒng)、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、設(shè)施規(guī)劃與物流分析、人因工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程統(tǒng)計(jì)學(xué)、項(xiàng)目管理、質(zhì)量管理工程等。

【專業(yè)服務(wù)面向】主要面向制造型和服務(wù)型企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、運(yùn)行和維護(hù)。

【就業(yè)崗位定向】畢業(yè)生適合在工業(yè)企業(yè)從事工業(yè)工程師、物流工程師、物流規(guī)劃專員、生產(chǎn)工藝師、生產(chǎn)管理師、供應(yīng)鏈管理師、設(shè)備管理師、質(zhì)量管理師等方面的工作。

機(jī)械電子工程

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)掌握機(jī)械電子學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備機(jī)電一體化產(chǎn)品的初步設(shè)計(jì)能力的應(yīng)用型復(fù)合型工程技術(shù)人才。

【專業(yè)特色】本專業(yè)以實(shí)踐為主線,強(qiáng)調(diào)專業(yè)理論性與應(yīng)用實(shí)踐性相結(jié)合,將教學(xué)、實(shí)踐操作二者合一,努力打造具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技能型人才。

【核心課程】電工電子技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù)、微機(jī)原理及單片機(jī)應(yīng)用、機(jī)床電氣與PLC、數(shù)控工藝與編程、機(jī)器人等。

【專業(yè)服務(wù)面向】主要面向各類自動(dòng)機(jī)械(生產(chǎn)線)、工程裝備機(jī)械、物流機(jī)械生產(chǎn)企事業(yè)單位。

【就業(yè)崗位定向】畢業(yè)生可到企業(yè)從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)研發(fā)、數(shù)控加工制造、精密設(shè)備的使用與維護(hù)等工作。

■??茖I(yè)

機(jī)械設(shè)計(jì)與制造

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和解決基本技術(shù)問題的能力,能從事編制機(jī)械制造工藝規(guī)程、設(shè)計(jì)工藝裝備和一般專用機(jī)械設(shè)備,具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力,能適應(yīng)市場(chǎng)需要的中、高級(jí)應(yīng)用型、技能型的技術(shù)人才和管理人才。

【專業(yè)特色】學(xué)生畢業(yè)后可從事機(jī)械制造工藝規(guī)程的編制、工藝設(shè)備及專用機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì),以及本專業(yè)裝備的運(yùn)行、維護(hù)、安裝、調(diào)試等技術(shù)工作,也可以從事工業(yè)企業(yè)一般工藝裝備和專用設(shè)備的設(shè)計(jì)工作以及技術(shù)開發(fā)、技術(shù)引進(jìn)、車間生產(chǎn)和技術(shù)管理工作。

【核心課程】工程制圖、工程材料與材料成形工藝、電工電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、PLC原理及應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用等。

【專業(yè)服務(wù)面向】主要面向各類自動(dòng)機(jī)械(生產(chǎn)線)、工程裝備機(jī)械、物流機(jī)械生產(chǎn)企事業(yè)單位。

【就業(yè)崗位定向】本專業(yè)畢業(yè)生主要面向市場(chǎng),面向企業(yè),從事機(jī)械制造工藝規(guī)程的編制、工藝設(shè)備及專用機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì),以及本專業(yè)裝備的運(yùn)行、維護(hù)、安裝、調(diào)試等技術(shù)工作,也可以從事工業(yè)企業(yè)一般工藝裝備和專用設(shè)備的設(shè)計(jì)工作以及技術(shù)開發(fā)、技術(shù)引進(jìn)、車間生產(chǎn)和技術(shù)管理工作。

機(jī)電一體化技術(shù)

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)電一體化技術(shù)的高技能型專門人才,具備實(shí)際操作能力,能從事數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編程,能熟練進(jìn)行機(jī)械零件的加工,機(jī)電一體化設(shè)備的操作、維護(hù),安裝、調(diào)試,具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力和創(chuàng)新精神的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

【專業(yè)特色】本專業(yè)培養(yǎng)模式以崗位需求為目標(biāo),以實(shí)踐為主線,強(qiáng)調(diào)專業(yè)針對(duì)性與應(yīng)用實(shí)踐性相結(jié)合,將教學(xué)、實(shí)踐操作二者合一,努力打造具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技能型人才。

【核心課程】機(jī)械制圖A、電工電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械CAD/CAM、機(jī)電傳動(dòng)控制、機(jī)電一體化技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)等。

【專業(yè)服務(wù)面向】主要面向各類自動(dòng)機(jī)械(生產(chǎn)線)、工程裝備機(jī)械、物流機(jī)械生產(chǎn)企事業(yè)單位。

【就業(yè)崗位定向】畢業(yè)生可從事各類制造領(lǐng)域及通用機(jī)電行業(yè),從事自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備或機(jī)器人的安裝、調(diào)試、編程、維護(hù)和維修等工作;在相關(guān)企業(yè)從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的市場(chǎng)營(yíng)銷及技術(shù)支持工作。

汽車檢測(cè)與維修技術(shù)

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握汽車檢測(cè)技術(shù)、汽車養(yǎng)護(hù)、汽車維修等專業(yè)理論知識(shí),具備汽車行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論知識(shí)及實(shí)踐能力,能從事汽車維護(hù)、檢測(cè)、故障診斷、維修及技術(shù)管理等工作,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和職業(yè)道德,能適應(yīng)生產(chǎn)、管理與服務(wù)一線工作需要的高素質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的高端技能型專門人才。

【專業(yè)特色】本專業(yè)培養(yǎng)模式以汽車檢測(cè)、故障診斷、維修等崗位需求為目標(biāo),以實(shí)踐為主線,強(qiáng)調(diào)專業(yè)針對(duì)性與應(yīng)用實(shí)踐性相結(jié)合,將教學(xué)、實(shí)踐操作二者合一,努力打造具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高端技能型專門人才。

【核心課程】機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、汽車電工電子技術(shù)、汽車工程材料、汽車概論、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造及維修、汽車底盤構(gòu)造及維修、汽車電器系統(tǒng)及維修、汽車電控系統(tǒng)及維修等。

【專業(yè)服務(wù)面向】主要面向各類汽車檢測(cè)及服務(wù)、生產(chǎn)行業(yè)。

【就業(yè)崗位定向】畢業(yè)生可進(jìn)入汽車檢測(cè)維修企業(yè),各品牌4S店、汽車銷售公司、汽車美容保養(yǎng)公司、保險(xiǎn)及公估公司、二手車評(píng)估企業(yè)、租車等汽車服務(wù)公司,也可進(jìn)行快修及美容創(chuàng)業(yè)等。

電氣工程系專業(yè)介紹

■本科專業(yè)

電氣工程及其自動(dòng)化

【專業(yè)培養(yǎng)定位】迎合社會(huì)對(duì)技術(shù)應(yīng)用型人才的需求,本專業(yè)培養(yǎng)出具備電氣工程領(lǐng)域相關(guān)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)和實(shí)踐能力,能從事電氣工程、自動(dòng)化應(yīng)用等領(lǐng)域的裝備制造、系統(tǒng)運(yùn)行、技術(shù)開發(fā)等工作,具有厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)實(shí)踐、高素質(zhì)特點(diǎn)的技術(shù)應(yīng)用型人才。

本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具有電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、信息技術(shù)、系統(tǒng)工程等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),具備電氣工程師的工程意識(shí)、工程素質(zhì)、工程設(shè)計(jì)、工程應(yīng)用和實(shí)踐、創(chuàng)新能力,達(dá)到見習(xí)電氣工程師技術(shù)能力要求,滿足地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。

【專業(yè)特色】本專業(yè)主要特點(diǎn)是以中原經(jīng)濟(jì)區(qū)為背景,以強(qiáng)電為主,弱電為輔、軟件與硬件相結(jié)合,滿足地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求。具體方向設(shè)置為以下三方面:1、電機(jī)電器方向:能夠從事電機(jī)行業(yè)的工作,包括電機(jī)及其控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與使用,進(jìn)一步可拓展到維修、開發(fā)與研制;2、供電方向:主要針對(duì)縣級(jí)供電系統(tǒng)及廠用電電力系統(tǒng)的運(yùn)行及維護(hù),進(jìn)一步可拓展到市局及更高級(jí)別的運(yùn)行維護(hù)和設(shè)計(jì)。3、發(fā)電方向:針對(duì)發(fā)電廠電氣設(shè)備的維護(hù)、生產(chǎn)和運(yùn)行。針對(duì)不同的方向進(jìn)行課程設(shè)置,以校企合作為基地,強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié),結(jié)合學(xué)生的個(gè)體差異和社會(huì)各層面的不同需求,順應(yīng)社會(huì)要求,培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)性人才。

【核心課程】工程制圖、微機(jī)語言編程、電路、數(shù)字邏輯電路、模擬電子電路、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、可編程控制器、電氣設(shè)備及工廠供電、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)等。

主要實(shí)踐環(huán)節(jié):電工實(shí)習(xí)、電子實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)軟硬件實(shí)踐、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)綜合課設(shè)、工廠供電課設(shè)、電機(jī)實(shí)踐、電機(jī)控制課設(shè)、綜合實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(論文)等。

【專業(yè)服務(wù)面向】配合國(guó)家一帶一路戰(zhàn)略,支持地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),我們已經(jīng)制定新的培養(yǎng)方案,以滿足應(yīng)用型人才的需求。面向生產(chǎn)第一線,面向基層,培養(yǎng)出寬口徑,能吃苦,動(dòng)手能力強(qiáng),具有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀畢業(yè)生。

以可編程控制器、單片機(jī)、變頻器的應(yīng)用為突破口,以繼電保護(hù)、弱電控制強(qiáng)電為基本技能。

【就業(yè)崗位定向】

1、電機(jī)拖動(dòng)方向:能夠從事電機(jī)行業(yè)的工作,包括電機(jī)及其控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與使用,進(jìn)一步可拓展到維修、開發(fā)與研制;

2、供電方向:主要針對(duì)縣級(jí)供電系統(tǒng)廠用電電力系統(tǒng)的運(yùn)行及維護(hù),進(jìn)一步可拓展到市局及更高級(jí)別的運(yùn)行維護(hù)和設(shè)計(jì)。

3、發(fā)電方向:針對(duì)發(fā)電廠電氣設(shè)備的維護(hù)、生產(chǎn)和運(yùn)行。

4、裝備制造行業(yè):自動(dòng)化生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)、安裝、維護(hù)。

軌道交通信號(hào)與控制

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)著重培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,綜合素質(zhì)優(yōu)秀,在軌道交通領(lǐng)域的信息和控制類高級(jí)應(yīng)用型人才。

【專業(yè)特色】本專業(yè)是電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、信號(hào)機(jī)聯(lián)鎖、自動(dòng)控制與檢測(cè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等知識(shí)交叉貫通的學(xué)科,通信信號(hào)技術(shù)特色的結(jié)合與應(yīng)用,培養(yǎng)主要面向城市軌道交通通信信號(hào)系統(tǒng)運(yùn)行保障、測(cè)試與維護(hù)、故障診斷及維修、信息化應(yīng)用和管理等方面工作,并可延伸至整個(gè)軌道交通領(lǐng)域的高級(jí)應(yīng)用型工程技術(shù)創(chuàng)新人才。

【核心課程】鐵道概論、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、通信原理、自動(dòng)控制技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、無線通信、城市軌道信號(hào)基礎(chǔ)、列車運(yùn)行自動(dòng)控制技術(shù)、車站計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖控制技術(shù)、車站自動(dòng)控制技術(shù)等。

【專業(yè)服務(wù)面向】鐵路、地鐵、城鐵等軌道交通類運(yùn)營(yíng)企業(yè)的電務(wù)處、通信與信號(hào)段、車調(diào)度施工、調(diào)試、檢修、維護(hù)等部門,鐵路信號(hào)相關(guān)設(shè)備的生產(chǎn)研發(fā)和銷售公司的售前和售后技術(shù)支持以及銷售崗位等。

【就業(yè)崗位定向】

序號(hào)

工作崗位

崗位描述

職業(yè)能力與素質(zhì)要求

1

通信與信號(hào)設(shè)備制造商的技術(shù)支持

1、與用戶交流,收集、分析用戶需求信息,為用戶提供最佳選擇方案。

2、做好技術(shù)服務(wù)。

1、具有良好的學(xué)習(xí)能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

2、善于協(xié)調(diào)、溝通,能夠掌握原則,靈活處理突發(fā)事件。

2

軌道交通系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)維護(hù)等方面值班人員

1、主要負(fù)責(zé)各種信號(hào)設(shè)備等硬件基礎(chǔ)設(shè)施的運(yùn)行和維護(hù)。

2、負(fù)責(zé)保障信號(hào)設(shè)備穩(wěn)定運(yùn)行,在此期間對(duì)出現(xiàn)的各種問題可以快速定位并解決。

1、具備軌道交通信號(hào)相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

2、善于發(fā)現(xiàn)、處理、跟蹤設(shè)備的突發(fā)事件。

3

通信與信號(hào)設(shè)備制造商的設(shè)備安裝、調(diào)試人員

1、主要負(fù)責(zé)信號(hào)系統(tǒng)設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)安裝與調(diào)試工作。

2、現(xiàn)場(chǎng)定測(cè)、安裝督導(dǎo)、檢查與測(cè)量等工作,直到設(shè)備正常運(yùn)行。

1、熟練掌握計(jì)算機(jī)及相關(guān)軟件的運(yùn)用,特別是識(shí)圖能力。

2、能獨(dú)立完成現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試任務(wù)。

3、有較強(qiáng)的溝通能力和學(xué)習(xí)能力。

4

通信與信號(hào)設(shè)備制造商的銷售人員

1、積極開展市場(chǎng)拓展,結(jié)合公司給予的信息資源,輔助部門經(jīng)理維護(hù)及增進(jìn)公司現(xiàn)有客戶關(guān)系。

2、積極配合部門其他同事的工作,以提高團(tuán)隊(duì)的綜合業(yè)務(wù)能力。

1、熟悉城市軌道交通通信系統(tǒng)。

2、良好的人際溝通能力、市場(chǎng)拓展能力。

建筑電氣與智能化

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)牢固掌握建筑電氣工程設(shè)計(jì)、施工及管理技術(shù)的基本理論和技能的并具有較強(qiáng)綜合實(shí)踐能力的高素質(zhì)高技能應(yīng)用性人才,通過學(xué)習(xí)電路與電子技術(shù)、建筑設(shè)備、建筑智能環(huán)境學(xué)、建筑供配電與照明、建筑設(shè)備管理等較寬領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí),具備建筑電氣與智能化系統(tǒng)設(shè)計(jì)與調(diào)試工程制圖與識(shí)圖能力,建筑電氣系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù)能力樓宇監(jiān)控設(shè)備的編程與調(diào)試能力、電氣工程預(yù)算能力、建筑電氣工程施工組織與管理能力,能從事現(xiàn)代化建筑網(wǎng)絡(luò)化管理、現(xiàn)代化建筑小區(qū)電氣設(shè)備安裝、檢修、運(yùn)行維護(hù)等工作。

【專業(yè)特色】本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電路與電子技術(shù)、控制理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、信息處理技術(shù)、通信技術(shù),建筑設(shè)備、建筑智能環(huán)境學(xué)等較寬領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí),掌握建筑供配電與照明、建筑設(shè)備管理、信息設(shè)施與信息化應(yīng)用、建筑節(jié)能等專業(yè)知識(shí)和技術(shù),接受建筑電氣與智能化系統(tǒng)設(shè)計(jì)與調(diào)試方法的基本訓(xùn)練,具備執(zhí)業(yè)注冊(cè)工程師基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力,能在設(shè)計(jì)院、工程公司和政府相關(guān)部門從事建筑電氣與智能化技術(shù)相關(guān)的工程設(shè)計(jì)、工程建設(shè)與管理、系統(tǒng)集成、應(yīng)用研究和開發(fā)等工作。

【核心課程】微機(jī)語言編程、建筑電氣制圖與識(shí)圖、電路、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、單片機(jī)原理及接口技術(shù)、自動(dòng)控制原理、電氣控制技術(shù)、PLC技術(shù)、變頻器應(yīng)用、建筑設(shè)備管理系統(tǒng)、建筑供電與照明、樓宇智能化技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信。

【專業(yè)服務(wù)面向】電氣工程師、建筑電氣系統(tǒng)管理技術(shù)人員、建筑電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員、建筑電氣工程技術(shù)人員、建筑工程技術(shù)文控人員、質(zhì)檢員

【就業(yè)崗位定向】

設(shè)計(jì)院、工程公司和政府相關(guān)部門從事建筑電氣與智能化技術(shù)相關(guān)的工程設(shè)計(jì)、工程建設(shè)與管理、系統(tǒng)集成、應(yīng)用研究和開發(fā)等工作。

1主要就業(yè)單位:建筑安裝公司、建設(shè)監(jiān)理公司、建筑工程公司、建筑消防工程公司、建筑設(shè)計(jì)公司、物業(yè)管理公司、建筑裝飾工程公司等。

2主要就業(yè)部門:建筑電氣設(shè)計(jì)、施工、調(diào)試、檢修、維護(hù)等部門。

自動(dòng)化

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,迎合應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)主流趨勢(shì),實(shí)踐能力、專業(yè)知識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)協(xié)調(diào)統(tǒng)一,具有工程應(yīng)用能力的“寬廣、復(fù)合、創(chuàng)新”特征的自動(dòng)化工程應(yīng)用技術(shù)型人才。

本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具有較強(qiáng)的獲取知識(shí)和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,學(xué)生通過學(xué)習(xí)電子技術(shù)、控制理論、檢測(cè)與儀表、電氣控制技術(shù)、信息處理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等寬廣領(lǐng)域的知識(shí),受到較好的工程實(shí)踐訓(xùn)練,畢業(yè)生應(yīng)具備系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)與研究的基本能力,具備解決實(shí)際問題的能力,且能很好地進(jìn)入社會(huì)并適應(yīng)社會(huì)的需求。

【專業(yè)特色】本專業(yè)主要特點(diǎn)是強(qiáng)電與弱電相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合、元件與系統(tǒng)相結(jié)合。強(qiáng)調(diào)自動(dòng)化控制理論和技術(shù)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,致力于培養(yǎng)工業(yè)生產(chǎn)第一線的自動(dòng)化應(yīng)用技術(shù)型人才。

在人才培養(yǎng)模式上,以校企合作為基地,強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié),結(jié)合學(xué)生的個(gè)體差異和社會(huì)各層面的不同需求,進(jìn)行分類引導(dǎo)培養(yǎng),因材施教,使每位學(xué)生都能得到最大化的發(fā)展和提升;在專業(yè)培養(yǎng)方向上,以應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)為重點(diǎn),確定以嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)、電氣工程主流行業(yè)為培養(yǎng)方向,努力凝練“就業(yè)口徑寬廣、凸顯工程實(shí)踐能力”的專業(yè)特色。

【核心課程】理論課程:電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)、電力電子技術(shù)、PLC技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、過程控制、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)等。

實(shí)踐課程:電工實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、數(shù)電課設(shè)、模電課設(shè)、單片機(jī)控制系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)、電氣控制技術(shù)與PLC綜合實(shí)訓(xùn)、自動(dòng)控制系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)課設(shè)、傳感器技術(shù)課設(shè)、電路板設(shè)計(jì)課設(shè)、EDA課設(shè)、電氣工程綜合課設(shè)等。

【專業(yè)服務(wù)面向】本專業(yè)主要服務(wù)面向領(lǐng)域?yàn)樽詣?dòng)控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、智能系統(tǒng)、電氣自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、信息處理、管理與決策等。

【就業(yè)崗位定向】本專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)性強(qiáng),社會(huì)需求量大,畢業(yè)生可適應(yīng)多種行業(yè)的設(shè)計(jì)、開發(fā)和應(yīng)用工作。畢業(yè)生可以在高新技術(shù)企業(yè)、通信系統(tǒng)、科研院所、高等院校、金融系統(tǒng)、政府管理部門、儀器儀表研究、廠礦企業(yè)、電力部門、IT行業(yè)等就業(yè)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)(硬件/軟件開發(fā)、測(cè)試)、教育教學(xué)、工程應(yīng)用、技術(shù)支持(售前/售后)等方面工作。

■??茖I(yè)

汽車電子技術(shù)

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)主義建設(shè)需要的,具有汽車及汽車電子技術(shù)裝備的使用、維護(hù)、故障診斷和修理能力;汽車電子產(chǎn)品的檢測(cè)和鑒定的能力;能從事汽車電控、電氣系統(tǒng)及電子產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、檢測(cè)、維修;汽車電子產(chǎn)品的檢測(cè)和鑒定;汽車電子生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理和產(chǎn)品銷售等工作的,具有厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)實(shí)踐特點(diǎn)的高素質(zhì)技能型專門人才。

【專業(yè)特色】汽車電子技術(shù)是一寬口徑的新專業(yè)。電子技術(shù)在汽車上的應(yīng)用是現(xiàn)代汽車的特色之一。本專業(yè)學(xué)生除了學(xué)習(xí)必要的基本理論知識(shí)外,著重電控系統(tǒng)和電子電器設(shè)備、模擬和數(shù)字電路等職業(yè)技能的實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),突出電子技術(shù)的實(shí)用性和先進(jìn)性,本專業(yè)培養(yǎng)熟悉汽車電子電器、電控系統(tǒng)故障診斷和維修的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。

【核心課程】汽車機(jī)械基礎(chǔ),汽車維修基礎(chǔ),電工電子技術(shù)基礎(chǔ),傳感器原理,單片機(jī)原理,發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢修,汽車傳動(dòng)系統(tǒng)診斷與檢修,汽車轉(zhuǎn)向、行駛和制動(dòng)系統(tǒng)診斷與檢修,汽車電路與電氣系統(tǒng)檢修,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的檢修,車載電子系統(tǒng)的原理與檢修,高級(jí)微處理器技術(shù),汽車CAN總線系統(tǒng)等。

【專業(yè)服務(wù)面向】汽車制造、汽車維修和汽車電子控制部件制造、安裝和維修部門。

【就業(yè)崗位定向】從事汽車電子技術(shù)相關(guān)的生產(chǎn)、安裝、檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)、維修與技術(shù)服務(wù)等工作。

建筑電氣工程技術(shù)

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線,牢固掌握建筑電氣工程設(shè)計(jì)、施工及管理技術(shù)的基本理論和技能,從事現(xiàn)代化建筑網(wǎng)絡(luò)化管理、現(xiàn)代化建筑小區(qū)電氣設(shè)備安裝、檢修、運(yùn)行維護(hù)所需的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能,并具有較強(qiáng)綜合實(shí)踐能力的高素質(zhì)高技能應(yīng)用性人才。

【專業(yè)特色】本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工與電子技術(shù)、建筑智能環(huán)境學(xué)等較寬領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí),掌握建筑供配電與照明、建筑設(shè)備自動(dòng)化、信息設(shè)施系統(tǒng)、建筑電氣工程預(yù)算與管理等專業(yè)知識(shí)和技術(shù),接受建筑電氣與智能化系統(tǒng)設(shè)計(jì)與調(diào)試方法的基本訓(xùn)練,能在建筑安裝公司、建設(shè)監(jiān)理公司、建筑工程公司、建筑消防工程公司、建筑設(shè)計(jì)公司、建筑裝飾工程公司等從事建筑電氣與智能化技術(shù)相關(guān)的工程設(shè)計(jì)、工程建設(shè)與管理、系統(tǒng)集成、應(yīng)用研究和開發(fā)等工作。

【核心課程】微機(jī)語言編程、建筑工程制圖、電工技術(shù)、數(shù)字邏輯、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、電氣控制與PLC、建筑設(shè)備自動(dòng)化、建筑供電與照明、建筑公共安全系統(tǒng)、信息設(shè)施系統(tǒng)、建筑安裝工程預(yù)算等。

【專業(yè)服務(wù)面向】面向工廠企業(yè)、建筑小區(qū)電氣系統(tǒng)、供配電系統(tǒng)和智能控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、運(yùn)行、維護(hù)、檢修、調(diào)試和管理。

【就業(yè)崗位定向】建筑小區(qū)電氣系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)、檢修、調(diào)試和管理工作。工業(yè)區(qū)、生活區(qū)供配電系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)與管理工作。工廠企業(yè)、民用建筑電氣設(shè)備和控制設(shè)備運(yùn)行檢修、設(shè)計(jì)和管理工作。

信息技術(shù)系專業(yè)介紹

■本科專業(yè)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)軟件開發(fā)行業(yè)所具備的需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼與測(cè)試、驗(yàn)收與維護(hù)以及文檔的編寫等方面的應(yīng)用技術(shù)型人才,通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的基本理論、基本技能和專業(yè)技術(shù)知識(shí),具備利用規(guī)范的工程化技術(shù)進(jìn)行移動(dòng)終端應(yīng)用開發(fā)、Web前端開發(fā)、桌面應(yīng)用開發(fā)和服務(wù)器端開發(fā)等專業(yè)核心能力,能從事計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端的軟件開發(fā)、系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)和管理維護(hù)等工作。

【專業(yè)特色】本專業(yè)凸顯就業(yè)需求,以“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代對(duì)IT人才的需求為導(dǎo)向,以培養(yǎng)實(shí)踐能力為重點(diǎn),確立了移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、Web前后端開發(fā)和桌面應(yīng)用開發(fā)3個(gè)行業(yè)方向。使學(xué)生在具備計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)知識(shí)與技能的基礎(chǔ)上適應(yīng)技術(shù)發(fā)展需要,加深與深化某一方向特長(zhǎng),提高學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

【核心課程】C語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Java程序設(shè)計(jì)、Web前端開發(fā)技術(shù)、Java Web程序設(shè)計(jì)、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用高級(jí)開發(fā)技術(shù)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)組成原理、微機(jī)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、軟件工程、編譯原理等。

【專業(yè)服務(wù)面向】移動(dòng)終端應(yīng)用開發(fā)方向:Android智能手機(jī)、智能終端設(shè)備的APP應(yīng)用軟件開發(fā)等;桌面應(yīng)用程序開發(fā)方向:桌面辦公軟件、信息管理系統(tǒng)等;Web系統(tǒng)開發(fā)方向:企業(yè)門戶網(wǎng)站、電子政務(wù)系統(tǒng)、電子商務(wù)網(wǎng)站、在線辦公系統(tǒng)、微博以及與移動(dòng)終端和桌面應(yīng)用程序?qū)拥姆?wù)端等。

【就業(yè)崗位定向】畢業(yè)生能夠在機(jī)關(guān)事業(yè)單位、科研部門、教育機(jī)構(gòu)、金融外貿(mào)系統(tǒng)、郵電通信系統(tǒng)、電力交通部門、IT行業(yè)、各類企業(yè)等機(jī)構(gòu)從事有關(guān)移動(dòng)終端和計(jì)算機(jī)的軟件開發(fā)、系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)和管理維護(hù)等工作的應(yīng)用技術(shù)型人才。對(duì)應(yīng)的就業(yè)崗位有:Android移動(dòng)終端開發(fā)工程師,軟件開發(fā)工程師,軟件測(cè)試工程師,數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師,Web前后端開發(fā),互聯(lián)網(wǎng)軟件工程師,用戶界面(UI)設(shè)計(jì),網(wǎng)頁設(shè)計(jì)/制作、IT技術(shù)支持/維護(hù)工程師、系統(tǒng)工程師等。

網(wǎng)絡(luò)工程

【專業(yè)培養(yǎng)定位】網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,以網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目的分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施及管理為主要業(yè)務(wù)范圍,具備網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目開發(fā)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的基本專業(yè)素質(zhì)和基本能力,能從事網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件和網(wǎng)絡(luò)工程等方面的開發(fā)、維護(hù)、管理和應(yīng)用工作,具有較強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的高級(jí)應(yīng)用技術(shù)型人才。

【專業(yè)服務(wù)面向】采用Java語言進(jìn)行各類網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā),包括電商平臺(tái)系統(tǒng)、企業(yè)門戶系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)等。網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維與管理方向:從事網(wǎng)絡(luò)調(diào)試與配置、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)管理等工作。

【專業(yè)特色】本專業(yè)以戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)中的信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才需求為導(dǎo)向,將人才培養(yǎng)目標(biāo)定位于“培養(yǎng)具有核心競(jìng)爭(zhēng)力及創(chuàng)新思維的應(yīng)用型網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)人才”,使本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維與管理兩方面專業(yè)領(lǐng)域的能力,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)人才的適應(yīng)性和可持續(xù)發(fā)展性。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)行業(yè)的結(jié)合是本專業(yè)的顯著特色。

【就業(yè)崗位定向】畢業(yè)生能夠在國(guó)家和省市機(jī)關(guān)事業(yè)單位、科研部門、教育單位、金融外貿(mào)系統(tǒng)、郵電通信系統(tǒng)、電力交通部門、IT行業(yè)、各類企業(yè)等機(jī)構(gòu)從事網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)以及各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、集成、管理與維護(hù)等工作。對(duì)應(yīng)的就業(yè)崗位有:網(wǎng)絡(luò)工程師、Java工程師、Linux工作師、嵌入式工程師、Android開發(fā)工程師、IT技術(shù)支持/維護(hù)工程師、系統(tǒng)工程師等。

■專科專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

【專業(yè)培養(yǎng)定位】計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)制三年,培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感、良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和工程職業(yè)道德;系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)與職業(yè)技能;具有軟硬件組裝與維護(hù)、軟件開發(fā)、信息處理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與管理等方面的能力。重點(diǎn)培養(yǎng)具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、崗位適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的高等技術(shù)性專門人才。

【專業(yè)特色】本專業(yè)以IT行業(yè)的市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力為重點(diǎn),確立應(yīng)用程序開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)組建和維護(hù)兩個(gè)行業(yè)方向。采用案例教學(xué)和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)等方式提高學(xué)生的動(dòng)手能力,使學(xué)生在具備軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)工程基本技能的基礎(chǔ)上,具有較強(qiáng)的專業(yè)適應(yīng)性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及可持續(xù)發(fā)展能力。

【專業(yè)服務(wù)面向】應(yīng)用程序開發(fā):企業(yè)門戶網(wǎng)站、信息管理系統(tǒng)、移動(dòng)應(yīng)用軟件開發(fā)等。網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù):網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)絡(luò)故障診斷與排除等。

【就業(yè)崗位定向】畢業(yè)生能夠在國(guó)家和省市機(jī)關(guān)事業(yè)單位、金融外貿(mào)系統(tǒng)、郵電通信系統(tǒng)、電力交通部門、IT行業(yè)、各中小型企業(yè)和公司等從事有關(guān)計(jì)算機(jī)的日常辦公、軟件開發(fā)和維護(hù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)管理等工作。畢業(yè)生主要就業(yè)方向和崗位有:需求分析師、軟件開發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、Web前端開發(fā)、用戶界面(UI)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)/制作、IT技術(shù)支持/維護(hù)工程師、系統(tǒng)工程師等。

影視多媒體技術(shù)

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)展,具備新聞傳播基礎(chǔ)理論知識(shí),具備影視藝術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí),掌握先進(jìn)的影視多媒體制作手段,動(dòng)畫制作技術(shù),計(jì)算機(jī)應(yīng)用等基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能,具備從事圖像處理、電視制作、網(wǎng)絡(luò)信息管理、影視特技制作等技術(shù)和應(yīng)用能力的應(yīng)用技術(shù)型人才。

【專業(yè)特色】本專業(yè)培養(yǎng)模式以崗位需求為目標(biāo),以實(shí)踐為主線,強(qiáng)調(diào)專業(yè)針對(duì)性與應(yīng)用實(shí)踐性相結(jié)合,將教學(xué)、實(shí)訓(xùn)操作二者合一,努力打造有較強(qiáng)的影視多媒體制作和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技能型人才。

【核心課程】主要課程:影視概論,視聽語言,運(yùn)動(dòng)規(guī)律,平面構(gòu)成,色彩構(gòu)成立體構(gòu)成,攝影與攝像,數(shù)字圖像制作,電視節(jié)目制作技術(shù),F(xiàn)lash動(dòng)畫制作數(shù)字非線性編輯,多媒體技術(shù)與制作,影視特技及后期合成,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作,三維動(dòng)畫制作等。

主要實(shí)踐環(huán)節(jié): 平面設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、攝影與寫生實(shí)習(xí)、動(dòng)畫課程設(shè)計(jì)、非線編課程設(shè)計(jì)、企業(yè)項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 等。

【專業(yè)服務(wù)面向】本專業(yè)主要服務(wù)于電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、各類影視制作中心等傳統(tǒng)影視媒體行業(yè),也服務(wù)于數(shù)字廣告公司、網(wǎng)絡(luò)游戲公司等新型媒體行業(yè),也服務(wù)于各級(jí)企事業(yè)宣傳部門。

【就業(yè)崗位定向】影視多媒體技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要在廣播電視制作、動(dòng)畫制作、娛樂游戲軟件、信息服務(wù)產(chǎn)業(yè)、科教影視、文化媒體、中小學(xué)課件制作等行業(yè)從事影視多媒體產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)、制作等工作;在電視臺(tái)、制片廠和影視公司、網(wǎng)絡(luò)媒體公司、互聯(lián)網(wǎng)公司、廣告公司等單位,從事影視多媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)、制作等工作。

建筑工程系專業(yè)介紹

■本科專業(yè)

工程造價(jià)

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)以服務(wù)為宗旨,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以就業(yè)為核心,以建筑企業(yè)崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以行動(dòng)導(dǎo)向?yàn)橥黄瓶?,?gòu)建工程經(jīng)濟(jì)、工程技術(shù)、法律法規(guī)三平臺(tái)上的應(yīng)用型學(xué)科。培養(yǎng)以具備熟練的工程計(jì)量計(jì)價(jià)能力為基礎(chǔ),具有全過程工程造價(jià)管理能力和工程造價(jià)咨詢能力,滿足國(guó)內(nèi)造價(jià)工程師職業(yè)資格能力要求和與工程造價(jià)管理國(guó)際慣例相接軌的應(yīng)用型專門人才。

【專業(yè)特色】“3元制”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式:實(shí)行校內(nèi)課堂教學(xué)、模擬企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境的校內(nèi)實(shí)踐、校外頂崗實(shí)習(xí)為一體的“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式,即課程教學(xué)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)“3元”一體。

【核心課程】建筑工程房屋構(gòu)造與識(shí)圖、建筑水暖電識(shí)圖與施工工藝、建設(shè)法規(guī)、工程招投標(biāo)及合同管理、建設(shè)工程監(jiān)理導(dǎo)論、建筑工程施工技術(shù)、工程項(xiàng)目管理、建筑工程定額與預(yù)算、裝飾工程預(yù)算、安裝工程預(yù)算等課程。

【專業(yè)服務(wù)面向】以面向國(guó)內(nèi)施工企業(yè)及工程造價(jià)咨詢單位為主,以面向房地產(chǎn)開發(fā)公司、設(shè)計(jì)單位的投資控制部門以及審計(jì)事務(wù)所、招投標(biāo)代理機(jī)構(gòu)為輔,培養(yǎng)以造價(jià)員為核心的職業(yè)崗位群(造價(jià)員、質(zhì)量員、安全員、試驗(yàn)員、資料員)的中層管理人才,其工作特征為“項(xiàng)目造價(jià)型”。

【就業(yè)崗位定向】初次主要就業(yè)崗位為建筑工程造價(jià)員、裝飾工程造價(jià)員、安裝工程造價(jià)員、合同管理員、會(huì)計(jì)(成本)核算員,同時(shí)也輻射建筑領(lǐng)域的施工員、質(zhì)檢員、安全員、制圖員等職業(yè)崗位群。發(fā)展崗位:造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、建造師等。

建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)能勝任采暖、通風(fēng)、空調(diào)、冷熱源、供熱等方面的規(guī)劃設(shè)計(jì)、研發(fā)制造、施工安裝、運(yùn)行管理及系統(tǒng)保障等技術(shù)或管理崗位工作的高級(jí)應(yīng)用型人才,通過學(xué)習(xí)傳熱學(xué)、流體力學(xué)、建筑環(huán)境學(xué)等基礎(chǔ)理論和暖通空調(diào)、空調(diào)用制冷技術(shù)、工業(yè)通風(fēng)等專業(yè)知識(shí),具備建筑環(huán)境與能源供給系統(tǒng)的工程設(shè)計(jì)、設(shè)備開發(fā)與使用、施工組織與安裝、系統(tǒng)運(yùn)行調(diào)試等能力,能從事本專業(yè)領(lǐng)域的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研發(fā)、生產(chǎn)、施工、管理、銷售等工作。

【專業(yè)特色】

1.堅(jiān)持暖通空調(diào)與制冷并重

本專業(yè)自辦學(xué)之初即采用暖通空調(diào)與制冷相結(jié)合的培養(yǎng)方案和以暖通空調(diào)為主、結(jié)合制冷的主干課程模式,形成了暖通空調(diào)與制冷相結(jié)合的學(xué)科特色。

2.突出工程實(shí)踐能力的培養(yǎng),注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng),教學(xué)體系合理

專業(yè)建設(shè)堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)實(shí)踐、重創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)思路,建立了“加強(qiáng)基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)面、融入學(xué)科前沿”的教學(xué)內(nèi)容和課程體系。強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),堅(jiān)持工程特色,培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才。學(xué)生通過參加各種競(jìng)賽,參與教師的設(shè)計(jì)研發(fā)工作,培養(yǎng)自身的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

3.加強(qiáng)校企聯(lián)合,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)

建立實(shí)踐教學(xué)基地。鼓勵(lì)老師積極申報(bào)各類校企合作項(xiàng)目,促進(jìn)科研工作的發(fā)展,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),豐富教學(xué)內(nèi)容。

【核心課程】畫法幾何與工程制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、暖通自動(dòng)控制原理、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、流體力學(xué)、建筑環(huán)境學(xué)、流體輸配管網(wǎng)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備、建筑環(huán)境測(cè)試技術(shù)、暖通空調(diào)、通風(fēng)工程、空調(diào)用制冷技術(shù)等。

【專業(yè)服務(wù)面向】本專業(yè)涉及“暖通空調(diào)領(lǐng)域的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、預(yù)算、研發(fā)、生產(chǎn)、施工、管理”等方向。專業(yè)課程的設(shè)置主要以建筑環(huán)境與能源供給系統(tǒng)的工程設(shè)計(jì)、設(shè)備開發(fā)與使用、施工組織與安裝、系統(tǒng)運(yùn)行調(diào)試等為主,兼顧建筑節(jié)能。

【就業(yè)崗位定向】學(xué)生畢業(yè)后能夠從事工礦企業(yè)供暖、通風(fēng)、空調(diào)及制冷系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工及安裝; 研究院(所)從事供暖、通風(fēng)、空調(diào)及制冷系統(tǒng)設(shè)計(jì)、研究、開發(fā);高科技企業(yè)中的科研、設(shè)計(jì)與管理工作;以及城鎮(zhèn)建筑環(huán)境的供暖、通風(fēng)、空調(diào)及制冷系統(tǒng)安裝、調(diào)試及運(yùn)行管理。

建筑學(xué)

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)城市建設(shè)領(lǐng)域的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和研究開發(fā)等方面的高級(jí)應(yīng)用型人才,通過學(xué)習(xí)建筑學(xué)科的基本理論和基本設(shè)計(jì)方法,接受建筑師基本訓(xùn)練,具備基本的設(shè)計(jì)能力和初步的研發(fā)能力,能從事建筑與城市設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃和風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)等相關(guān)技術(shù)和管理工作,具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。

【專業(yè)特色】

1.體現(xiàn)工程教育特色的課程設(shè)置

本專業(yè)以執(zhí)業(yè)建筑師的基本能力與素質(zhì)培養(yǎng)為重點(diǎn),構(gòu)建了“專業(yè)基礎(chǔ)課+專業(yè)核心課+專業(yè)選修課”三大課程模塊組成的專業(yè)教育課程體系;學(xué)科基礎(chǔ)課――體現(xiàn)專業(yè)科學(xué)理論的基本要求,專業(yè)核心課――體現(xiàn)專業(yè)技能的基本要求,專業(yè)選修課――體現(xiàn)學(xué)校和專業(yè)自身特色的基本要求,為培養(yǎng)后備注冊(cè)建筑師奠定基礎(chǔ)。

2.注重“建筑設(shè)計(jì)”課程的核心與主導(dǎo)的地位

“建筑設(shè)計(jì)”課程體系在建筑學(xué)的整個(gè)教學(xué)系統(tǒng)中占據(jù)核心與主導(dǎo)的地位。在課程設(shè)置上:強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)、理論、技術(shù)、表達(dá)、實(shí)踐、修養(yǎng)等綜合培養(yǎng)框架;體現(xiàn)層次性、漸進(jìn)性,強(qiáng)調(diào)有機(jī)整合;按照教學(xué)對(duì)象及方法從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的特點(diǎn);把建筑設(shè)計(jì)課程建成一個(gè)體現(xiàn)層次結(jié)構(gòu)與漸進(jìn)邏輯的主干課程體系。

3. 強(qiáng)化工程實(shí)踐能力訓(xùn)練

根據(jù)本專業(yè)的特點(diǎn),構(gòu)建了“課程設(shè)計(jì)-實(shí)習(xí)-畢業(yè)設(shè)計(jì)”三位一體的工程實(shí)踐教學(xué)體系,并充分利用校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地以及校外實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)院等資源,以實(shí)際工程案例作為教學(xué)內(nèi)容,將教學(xué)與工程實(shí)踐緊密結(jié)合,全面培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

【核心課程】建筑設(shè)計(jì)、中外建筑史、建筑構(gòu)造、建筑物理、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)及選型、建筑經(jīng)濟(jì)與法規(guī)、城市規(guī)劃、城市景觀設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助建筑設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)理論等。

【專業(yè)服務(wù)面向】面向中原經(jīng)濟(jì)區(qū),服務(wù)于地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè),培養(yǎng)基礎(chǔ)較扎實(shí)、具有良好的建筑師理論素養(yǎng)、建筑學(xué)專業(yè)技能強(qiáng)的本科應(yīng)用技術(shù)型人才。

【就業(yè)崗位定向】學(xué)生畢業(yè)后可在建筑設(shè)計(jì)院所、城鎮(zhèn)建設(shè)及管理部門、房地產(chǎn)公司從事建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計(jì)、古建、園林設(shè)計(jì)等工作。

土木工程

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體等方面全面發(fā)展,掌握土木工程學(xué)科的基本原理,能勝任建筑工程、交通土建工程及巖土地下工程等的技術(shù)與管理工作,具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、寬廣的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,能面向未來的高級(jí)應(yīng)用型人才。

【專業(yè)特色】

1.重視基礎(chǔ)課程教學(xué),拓寬專業(yè)面

在總學(xué)時(shí)中,通識(shí)教育必修課和學(xué)科必修課二者學(xué)時(shí)之和達(dá)到占總學(xué)時(shí)的70%。為學(xué)生將來參加注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師、注冊(cè)土木(巖土)工程師、注冊(cè)監(jiān)理工程師、注冊(cè)造價(jià)工程師等執(zhí)業(yè)資格考試奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

2.突出工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)

實(shí)施工程教育,強(qiáng)化工程師的基本訓(xùn)練,提倡求真務(wù)實(shí)。在理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)中貫穿工程主線,強(qiáng)化人才工程素質(zhì)高、實(shí)踐能力和管理能力強(qiáng)的特色。本專業(yè)的實(shí)踐環(huán)節(jié)包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、工程測(cè)量實(shí)習(xí)、工程地質(zhì)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)、混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、工程結(jié)構(gòu)抗震課程設(shè)計(jì)、土木工程施工課程設(shè)計(jì)、專業(yè)工具軟件實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié),共51學(xué)分。按照“兩個(gè)結(jié)合,三個(gè)層次,四年不斷線?!闭{(diào)整實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)及課程設(shè)置、課程內(nèi)容?!皟蓚€(gè)結(jié)合”指的是校內(nèi)基地與校外基地相結(jié)合,教學(xué)與科研、生產(chǎn)相結(jié)合。學(xué)院建立了穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地,“三個(gè)層次”是指基礎(chǔ)教育實(shí)踐、專業(yè)教育實(shí)踐和綜合教育實(shí)踐三個(gè)層次?!八哪瓴粩嗑€”是指從大一開始到大四,每年都開設(shè)實(shí)踐課,組織學(xué)生去實(shí)踐和學(xué)習(xí)。

【核心課程】材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)與基礎(chǔ)工程、土木工程材料、混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)基本原理、工程結(jié)構(gòu)抗震、房屋建筑學(xué)、土木工程測(cè)量、土木工程施工、土木工程制圖、建筑工程預(yù)算等。

【專業(yè)服務(wù)面向】本專業(yè)課程的設(shè)置主要以建筑工程方向?yàn)橹?,并適當(dāng)兼顧交通土建工程方向和巖土地下工程方向。

【就業(yè)崗位定向】學(xué)生畢業(yè)后可在建筑工程、交通土建工程及巖土地下工程等的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、研究開發(fā)、咨詢和監(jiān)理等部門從事技術(shù)或管理工作。

■??茖I(yè)

道路橋梁工程技術(shù)

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)具備從事道路橋梁工程項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工及管理的能力,能從事交通土建工程建設(shè)項(xiàng)目的測(cè)量放樣、試驗(yàn)、檢測(cè)、施工、工程管理、養(yǎng)護(hù)及勘測(cè)設(shè)計(jì)等工作,具有較強(qiáng)的道路、橋梁、隧道等工程施工、試驗(yàn)、檢測(cè)、養(yǎng)護(hù)與工程管理等職業(yè)崗位技能,能適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高素質(zhì)、善創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展的高端技能型專門人才。

【專業(yè)特色】

1.專業(yè)以“知識(shí)、能力、人格”的綜合素質(zhì)教育為導(dǎo)向,以道路橋梁工程技術(shù)理論知識(shí)為核心,技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理和法律為知識(shí)集成;以教學(xué)、科研、產(chǎn)業(yè)相結(jié)合,注重實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

2.強(qiáng)化及拓寬基礎(chǔ)教育

首先是培養(yǎng)學(xué)生制圖和識(shí)圖能力,其次是強(qiáng)化了道路橋梁工程技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),最后圍繞專業(yè)培養(yǎng)方向,系統(tǒng)開設(shè)了道路橋梁工程技術(shù)方面的相關(guān)理論與實(shí)踐課程,從而在加強(qiáng)基本理論素養(yǎng)的同時(shí),突出專業(yè)培養(yǎng)的方向性;同時(shí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新思維,突出了學(xué)生的主體地位,促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

3.加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)

根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn),安排了工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、工程測(cè)量實(shí)習(xí)、工程CAD課程設(shè)計(jì)、工地生產(chǎn)實(shí)習(xí)、基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)、路橋工程預(yù)算課程設(shè)計(jì)、混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、專業(yè)軟件實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐課程,對(duì)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)起到重要而不可替代的作用。

【核心課程】工程制圖與識(shí)圖、道路工程材料、工程地質(zhì)、工程力學(xué)、工程測(cè)量、工程CAD、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、公路施工技術(shù)、建設(shè)工程施工組織與管理、道路勘測(cè)設(shè)計(jì)、路基路面工程、橋梁工程施工技術(shù)、隧道工程施工技術(shù)、工程概預(yù)算等。

【專業(yè)服務(wù)面向】畢業(yè)生面向公路交通建設(shè)、市政工程建設(shè)以及鐵道工程建設(shè)相關(guān)的企事業(yè)單位,主要從事道路與橋梁工程的勘測(cè)設(shè)計(jì)、施工管理、試驗(yàn)檢測(cè)、工程監(jiān)理、造價(jià)咨詢、養(yǎng)護(hù)與管理等專業(yè)技術(shù)管理工作。

【就業(yè)崗位定向】公路交通勘測(cè)設(shè)計(jì)單位、路橋施工企業(yè)、市政工程公司、監(jiān)理企業(yè)、各市縣交通局、公路局等。

建筑工程技術(shù)

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)具有施工組織策劃、施工技術(shù)管理、工程概預(yù)算、質(zhì)量安全環(huán)境管理、施工信息資料管理能力的具有綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才。通過學(xué)習(xí)力學(xué)、結(jié)構(gòu)、施工、工程項(xiàng)目管理與經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí),具備力學(xué)分析、結(jié)構(gòu)施工、工程管理、文字圖紙表達(dá)等方面的基本能力,能從事勘察、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育、投資和開發(fā)、金融與保險(xiǎn)等部門的技術(shù)或管理工作。

【專業(yè)特色】按照“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的指導(dǎo)思想,實(shí)施多學(xué)段工學(xué)交替的教學(xué)組織形式,教學(xué)中采用“理實(shí)一體化”教學(xué);構(gòu)建基于工作過程系統(tǒng)化的課程體系。課程體系包括校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程和校外崗位課程,項(xiàng)目課程的教學(xué)主要采用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式,在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室,采用項(xiàng)目模擬教學(xué);崗位課程即為在施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的課程,采用“做中學(xué)、學(xué)中做”的教學(xué)模式,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程和校外崗位課程靈活交替,以施工項(xiàng)目為載體構(gòu)建多學(xué)段工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式。

【核心課程】工程制圖與識(shí)圖、建筑力學(xué)、房屋建筑學(xué)、建筑施工技術(shù)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、工程概預(yù)算、建設(shè)監(jiān)理、建設(shè)法規(guī)、建筑CAD、建筑工程施工組織與管理、建筑工程定額與預(yù)算等。

【專業(yè)服務(wù)面向】面向建筑施工企業(yè)、工程監(jiān)理單位、工程建設(shè)與房地產(chǎn)公司、質(zhì)量監(jiān)督部門等單位,從事建筑施工、資料管理、質(zhì)量檢測(cè)、工程預(yù)決算、安全管理、工程監(jiān)理等方面的工作。

【就業(yè)崗位定向】學(xué)生畢業(yè)后可在施工單位做測(cè)量,施工,造價(jià),安全,資料等工作;可在建設(shè)單位做造價(jià),現(xiàn)場(chǎng)管理,招標(biāo)等工作;可在造價(jià)咨詢單位做造價(jià)工作;可在監(jiān)理單位做監(jiān)理工作。

工程造價(jià)

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備熟練的工程計(jì)量計(jì)價(jià)能力,具有全過程工程造價(jià)管理能力和工程造價(jià)咨詢能力,滿足國(guó)內(nèi)造價(jià)工程師職業(yè)資格能力要求和與工程造價(jià)管理國(guó)際慣例相接軌的應(yīng)用型專門人才。

【專業(yè)服務(wù)面向】以面向國(guó)內(nèi)建筑管理、建筑施工、建筑監(jiān)理以及工程造價(jià)咨詢單位為主,以面向房地產(chǎn)開發(fā)公司、設(shè)計(jì)單位的投資控制部門以及審計(jì)事務(wù)所、招投標(biāo)代理機(jī)構(gòu)為輔,培養(yǎng)以造價(jià)員為核心的職業(yè)崗位群(造價(jià)員、質(zhì)量員、安全員、試驗(yàn)員、資料員)的應(yīng)用型人才。

【專業(yè)特色】“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)模式:專科工程造價(jià)專業(yè)是建立在工程經(jīng)濟(jì)(工程計(jì)量與計(jì)價(jià))、工程技術(shù)、法律法規(guī)三個(gè)平臺(tái)上的一門應(yīng)用型學(xué)科。

突出實(shí)踐:本專業(yè)突出實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng),通過實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、工程實(shí)例和社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)等的實(shí)踐來切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)動(dòng)手能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力,從而形成較強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

重視實(shí)訓(xùn):目前已經(jīng)建成的建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),共有價(jià)值50萬元的設(shè)備,基本滿足工程造價(jià)等專業(yè)的實(shí)驗(yàn)需求。工程造價(jià)專業(yè)擬建工種實(shí)訓(xùn)室、造價(jià)電算化實(shí)訓(xùn)室、工程招標(biāo)投標(biāo)實(shí)訓(xùn)室、工程管理實(shí)訓(xùn)室等。

“證書制度”建設(shè):鼓勵(lì)學(xué)生考取專業(yè)相關(guān)證書。目前已經(jīng)將造價(jià)員證書作為結(jié)業(yè)的考核標(biāo)準(zhǔn)之一。另外,鼓勵(lì)學(xué)生在校期間考取二級(jí)建造師、一級(jí)建造師、房地產(chǎn)估價(jià)師、監(jiān)理工程師等工程造價(jià)專業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書。

四、工程造價(jià)專業(yè)就業(yè)崗位定向:

【就業(yè)崗位定向】畢業(yè)生主要從事建筑工程造價(jià)員、裝飾工程造價(jià)員、安裝工程造價(jià)員、合同管理員、會(huì)計(jì)(成本)核算員,同時(shí)也可以勝任建筑領(lǐng)域的施工員、質(zhì)檢員、安全員、制圖員等職業(yè)崗位。晉升崗位:造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、建造師等。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系專業(yè)介紹

■本科專業(yè)

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)集傳統(tǒng)平面印刷媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體技術(shù)為一體,具有較高審美和藝術(shù)修養(yǎng),較強(qiáng)創(chuàng)新實(shí)踐能力的高級(jí)應(yīng)用技術(shù)型人才。

【專業(yè)特色】強(qiáng)調(diào)“學(xué)研產(chǎn)”一體化人才培養(yǎng)模式,確立了“明確一個(gè)導(dǎo)向、加強(qiáng)兩個(gè)基礎(chǔ)、培養(yǎng)三種能力、實(shí)現(xiàn)四種融合”的指導(dǎo)思想。以文化產(chǎn)業(yè)人才市場(chǎng)需求為導(dǎo)向;加強(qiáng)藝術(shù)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和科技基礎(chǔ);強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新思維能力、實(shí)踐動(dòng)手能力和行業(yè)綜合能力的培養(yǎng);實(shí)現(xiàn)形象思維與邏輯思維的融合、造型基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的融合、視覺藝術(shù)與信息技術(shù)的融合、空間藝術(shù)與多媒體技術(shù)的融合。

【核心課程】包裝設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、導(dǎo)示設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、多媒體網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)等。

【專業(yè)服務(wù)面向】培養(yǎng)學(xué)生以中原經(jīng)濟(jì)區(qū)為重點(diǎn)服務(wù)區(qū)域,從事企業(yè)品牌形象推廣設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)制作、設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理及在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)相關(guān)行業(yè)從事教育、研究等方面的工作。

【就業(yè)崗位定向】專業(yè)廣告制作公司、新聞媒體、互動(dòng)多媒體開發(fā)公司、手機(jī)移動(dòng)平臺(tái)開發(fā)公司、設(shè)計(jì)策劃公司、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)部門等。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

【專業(yè)培養(yǎng)定位】以中原區(qū)域紡織經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)具有紡織產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作方面的知識(shí)和實(shí)踐能力,能夠熟練從事紡織產(chǎn)品圖案設(shè)計(jì)、功能設(shè)計(jì)、室內(nèi)軟裝飾設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)與策劃的高級(jí)應(yīng)用型人才。

【專業(yè)特色】構(gòu)建從面料設(shè)計(jì)到紡織終端產(chǎn)品設(shè)計(jì)及配套設(shè)計(jì)的教學(xué)框架,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)空間和家紡文化的理解和創(chuàng)新意識(shí),提倡啟發(fā)式的互動(dòng)教學(xué),注重學(xué)生審美能力、資源整合能力和實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

【核心課程】數(shù)字化紡織產(chǎn)品設(shè)計(jì)、印花設(shè)計(jì)、室內(nèi)配套設(shè)計(jì)、服飾圖案設(shè)計(jì)、纖維藝術(shù)品設(shè)計(jì)、手工印染設(shè)計(jì)、家紡產(chǎn)品造型與工藝、展示設(shè)計(jì)、旅游紡織產(chǎn)品設(shè)計(jì)、紡織產(chǎn)品企劃與營(yíng)銷等;

【專業(yè)服務(wù)面向】主要服務(wù)于室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)方向、印花與織花面料設(shè)計(jì)方向、服裝與服飾品設(shè)計(jì)方向、壁紙?jiān)O(shè)計(jì)方向、紡織品銷售與陳列方向、時(shí)尚造型方向、其他與圖案設(shè)計(jì)或生活紡織品相關(guān)的行業(yè)領(lǐng)域或公司。

【就業(yè)崗位定向】從事各類紡織產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、紡織品面料開發(fā)、室內(nèi)軟裝飾設(shè)計(jì)、紡織品陳列展示、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃和媒體傳播等崗位。

環(huán)境設(shè)計(jì)

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展需要與市場(chǎng)化的需求,掌握環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)理論、設(shè)計(jì)方法、方案設(shè)計(jì)實(shí)踐與表達(dá)展示等專業(yè)技能的高級(jí)應(yīng)用性人才。

【專業(yè)特色】專業(yè)特色鮮明,強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)與實(shí)踐相結(jié)合,通過思維能力的培養(yǎng)和設(shè)計(jì)方法、流程、實(shí)際操作與材料加工等基本訓(xùn)練,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性設(shè)計(jì)思維及方案表達(dá)的能力。

【核心課程】建筑裝飾材料與工藝、室內(nèi)外設(shè)計(jì)原理、居住空間設(shè)計(jì)、小型建筑專題設(shè)計(jì)、景觀園林設(shè)計(jì)、項(xiàng)目策劃應(yīng)用設(shè)計(jì)、綜合環(huán)境設(shè)計(jì)。

【專業(yè)服務(wù)面向】本專業(yè)畢業(yè)生能夠從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、小型建筑設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)等相關(guān)設(shè)計(jì)工作,并能夠從事項(xiàng)目策劃、經(jīng)營(yíng)管理到材料、施工及項(xiàng)目推廣等策工程設(shè)計(jì)與施工類應(yīng)用型工作。

【就業(yè)崗位定向】畢業(yè)生就業(yè)方向?yàn)檠b飾裝潢公司、建筑房地產(chǎn)企業(yè)、園林景觀工程等公司,從事環(huán)境設(shè)計(jì)、項(xiàng)目預(yù)算、項(xiàng)目組織和管理等工作。

播音主持與藝術(shù)

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感,具有較高的航空服務(wù)專業(yè)素質(zhì),通過專業(yè)相關(guān)學(xué)科的理論和技能操作知識(shí);具備中外語言表達(dá)、禮儀規(guī)范表達(dá),組織協(xié)調(diào)、靈活應(yīng)變等基本管理能力;能從事民航客艙、民航地勤服務(wù)與管理,高鐵、游輪客艙服務(wù)與管理,民航商務(wù)、現(xiàn)代禮儀、會(huì)議、會(huì)展等服務(wù)與接待工作及公關(guān)活動(dòng)主持人等工作。

【專業(yè)特色】本專業(yè)將根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到一專多能,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),根據(jù)不同行業(yè)的需求,鼓勵(lì)學(xué)生在校期間取得專業(yè)相關(guān)的職業(yè)證書,以擴(kuò)大學(xué)生的就業(yè)范圍,提高行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

【核心課程】主要課程:播音學(xué)概論、語音發(fā)聲學(xué)、語言表達(dá)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)寫作、現(xiàn)代漢語、公關(guān)活動(dòng)主持藝術(shù)、民航乘務(wù)技能與管理、民航英語、管理學(xué)、認(rèn)知實(shí)習(xí)、職業(yè)形象設(shè)計(jì)、航空服務(wù)技能實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。

【專業(yè)服務(wù)面向】本專業(yè)人才培養(yǎng)主要面向航空客艙和地面服務(wù)、社會(huì)禮儀服務(wù),以及新聞媒體等行業(yè)。

【就業(yè)崗位定向】學(xué)生畢業(yè)后能從事航空客艙服務(wù)與管理、地面服務(wù)與管理、企事業(yè)單位商務(wù)禮儀服務(wù)、公關(guān)活動(dòng)主持人等工作。

服裝與服飾設(shè)計(jì)

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)服裝與服飾設(shè)計(jì)的專門人才,通過學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識(shí),具備男裝、女裝、童裝、專項(xiàng)服裝、服飾配件、時(shí)尚造型及其他綜合設(shè)計(jì)的能力,能從事服裝與服飾設(shè)計(jì)師、時(shí)尚造型設(shè)計(jì)師、服裝搭配與陳列師等工作。

【專業(yè)特色】本專業(yè)以服裝與服飾行業(yè)的人才需求為依據(jù),以“設(shè)計(jì)+創(chuàng)意+應(yīng)用”的人才培養(yǎng)方案,通過對(duì)學(xué)生服裝與服飾設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)技能的訓(xùn)練,設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng),使學(xué)生能夠掌握服裝與服飾設(shè)計(jì)的基本理論和專業(yè)技能,掌握設(shè)計(jì)方法,通曉從靈感來源到設(shè)計(jì)表現(xiàn)、從理念到實(shí)現(xiàn)的全過程,具備設(shè)計(jì)創(chuàng)新的基本素質(zhì)和實(shí)踐動(dòng)手的基本能力。

【核心課程】主要課程:形式基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)美術(shù)、服裝畫技法、服裝款式圖、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、服飾圖案設(shè)計(jì)、服飾材料與應(yīng)用、設(shè)計(jì)概論、中外服裝史、服裝分類設(shè)計(jì)、服飾配件設(shè)計(jì)、服裝展與陳列設(shè)計(jì)、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷;

主要實(shí)踐環(huán)節(jié):服裝工藝基礎(chǔ)、寫生與考察、數(shù)碼時(shí)裝畫、立體裁剪、女裝工藝、男裝工藝、行業(yè)信息調(diào)研、服裝專題設(shè)計(jì)、時(shí)尚造型設(shè)計(jì)、風(fēng)格實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)與答辯。

【專業(yè)服務(wù)面向】培養(yǎng)學(xué)生以中原經(jīng)濟(jì)區(qū)為重點(diǎn)服務(wù)區(qū)域,以北上廣沿海地區(qū)為發(fā)展延伸方向,從事服裝與服飾設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)、陳列、營(yíng)銷等方面的工作。

【就業(yè)崗位定向】服裝設(shè)計(jì)公司、紡織服裝公司、家居設(shè)計(jì)公司、面料設(shè)計(jì)公司等的設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)部門和陳列營(yíng)銷等崗位。

服裝設(shè)計(jì)與工程

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)具備服裝設(shè)計(jì)與工程領(lǐng)域扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力,具有創(chuàng)新精神、責(zé)任意識(shí)和比較開闊的國(guó)際視野,能適應(yīng)紡織服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的高級(jí)應(yīng)用型人才,能從事服裝產(chǎn)品策劃與設(shè)計(jì)、服裝工藝設(shè)計(jì)、服裝生產(chǎn)管理、服裝企業(yè)信息管理、服裝產(chǎn)品質(zhì)量控制與檢測(cè)、以及服裝市場(chǎng)營(yíng)銷與商貿(mào)等方面工作。

【專業(yè)特色】本專業(yè)方向?qū)W生主要學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),著重凸顯服裝結(jié)構(gòu)與工藝設(shè)計(jì)、服裝信息化與數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng);強(qiáng)化與服裝企業(yè)的生產(chǎn)管理、產(chǎn)品開發(fā),服裝營(yíng)銷與策劃的實(shí)戰(zhàn)鍛煉,形成了強(qiáng)化拓寬專業(yè)技能,強(qiáng)調(diào)工程與藝術(shù)結(jié)合,緊貼中原經(jīng)濟(jì)區(qū)服裝行業(yè)需求的專業(yè)方向和特色。

【核心課程】主要課程: 服裝材料學(xué)、服裝結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝CAD基礎(chǔ)、服裝生產(chǎn)管理與標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)、中外服裝史、數(shù)字化設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、針織服裝設(shè)計(jì);

主要實(shí)踐環(huán)節(jié):服裝工藝基礎(chǔ)、手針工藝基礎(chǔ)、立裁基礎(chǔ)、服飾手工藝、女裝設(shè)計(jì)與工藝、立裁設(shè)計(jì)、男裝設(shè)計(jì)與工藝、服裝高級(jí)工藝設(shè)計(jì)、服裝工業(yè)樣板設(shè)計(jì)、服裝CAD設(shè)計(jì)、服裝市場(chǎng)調(diào)研及店面實(shí)訓(xùn)、服裝生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

【專業(yè)服務(wù)面向】培養(yǎng)的畢業(yè)生以中原區(qū)域經(jīng)濟(jì)為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象,輻射至北京及“長(zhǎng)三角”、“珠三角”等東部沿海的紡織服裝行業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū),主要面向于服裝設(shè)計(jì)公司、紡織品貿(mào)易公司、面料設(shè)計(jì)公司、服裝生產(chǎn)型企業(yè)等單位的服裝設(shè)計(jì)、服裝品牌策劃、服裝貿(mào)易、服裝生產(chǎn)管理、服裝陳列與營(yíng)銷等崗位。

【就業(yè)崗位定向】學(xué)生畢業(yè)后能從事成衣款式與版型設(shè)計(jì)、服裝數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用、生產(chǎn)線組織與工藝管理、質(zhì)量控制與成品檢驗(yàn)、零售管理與國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷與管理等專業(yè)領(lǐng)域的工作。

數(shù)字媒體藝術(shù)

【專業(yè)培養(yǎng)定位】數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)突出培養(yǎng)數(shù)字互動(dòng)藝術(shù)方向的專門人才,畢業(yè)生在熟練掌握數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)方法和應(yīng)用手段的基礎(chǔ)上,具有較好的理解、溝通、設(shè)計(jì)等能力。本專業(yè)突出理論與實(shí)踐相結(jié)合的特色,加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié),與時(shí)俱進(jìn),緊跟國(guó)內(nèi)外數(shù)字互動(dòng)藝術(shù)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。

【專業(yè)特色】本專業(yè)主要以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)為平臺(tái),培養(yǎng)專業(yè)的數(shù)字交互藝術(shù)人才,本專業(yè)在注重培養(yǎng)學(xué)生掌握數(shù)字媒體藝術(shù)理論和基礎(chǔ)以及交叉性學(xué)科間對(duì)接的思維方法的基礎(chǔ)上,使其具有系統(tǒng)性和完整性的數(shù)字媒體藝術(shù)知識(shí)體系,進(jìn)而加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力、獨(dú)立思考能力、獨(dú)立設(shè)計(jì)能力,具備互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)娛樂行業(yè)雙重從業(yè)能力,進(jìn)而達(dá)到數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需求的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。

【核心課程】計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、通信技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字圖形圖像處理、心理學(xué)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、流媒體技術(shù)、視頻特技與非線編、數(shù)字媒體藝術(shù)概論、設(shè)計(jì)美學(xué)、構(gòu)成基礎(chǔ)、圖形創(chuàng)意、標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體版式設(shè)計(jì)、用戶界面設(shè)計(jì)等。

【專業(yè)服務(wù)面向】培養(yǎng)學(xué)生以互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)為主要切入點(diǎn),從事GUI設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、UE設(shè)計(jì)、產(chǎn)品經(jīng)理、手機(jī)游戲設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)、電商平臺(tái)設(shè)計(jì)及在數(shù)字媒體藝術(shù)相關(guān)行業(yè)從事教育、研究等方面的工作。

【就業(yè)崗位定向】學(xué)生在畢業(yè)后可進(jìn)入國(guó)內(nèi)外大型互聯(lián)網(wǎng)公司、軟件公司、新聞媒體、手機(jī)生產(chǎn)廠商、電商平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)游戲公司、手機(jī)游戲公司、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)部門等進(jìn)行工作。

■??茖I(yè)

空中乘務(wù)

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握民用航空運(yùn)輸服務(wù)與管理的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具有備較強(qiáng)的語言表達(dá)、組織協(xié)調(diào)、靈活應(yīng)變能力,較高的綜合服務(wù)意識(shí)、民航服務(wù)技能操作能力,具有良好的專業(yè)化形象,具有良好的團(tuán)隊(duì)精神;能夠從事民用航空服務(wù)以及相關(guān)接待服務(wù)和管理工作的專門應(yīng)用技術(shù)型人才。

【專業(yè)特色】本專業(yè)將采用分流、訂單式的培養(yǎng)模式,鼓勵(lì)學(xué)生在校期間取得專業(yè)相關(guān)的職業(yè)證書,結(jié)合企業(yè)參與教學(xué)與教學(xué)評(píng)定,達(dá)到學(xué)生入校就有出路的辦學(xué)目的。

【核心課程】民航概論、服務(wù)心理學(xué)、民航乘務(wù)技能與管理、客艙安全與應(yīng)急處置、民用航空法規(guī)、形體訓(xùn)練、化妝訓(xùn)練與技巧、民航服務(wù)禮儀、面試技巧等;

【專業(yè)服務(wù)面向】本專業(yè)人才培養(yǎng)主要面向航空服務(wù)與管理、酒店旅游服務(wù)與管理、會(huì)議會(huì)展服務(wù)與管理、高鐵游輪服務(wù)與管理等行業(yè)。

【就業(yè)崗位定向】學(xué)生畢業(yè)后可從事航空服務(wù)與管理,高鐵、游輪客艙服務(wù)與管理,民航商務(wù)、現(xiàn)代禮儀、會(huì)議、會(huì)展等服務(wù)與接待管理等工作。

服裝與服飾設(shè)計(jì)

【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)具備服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)等方面的知識(shí)和能力,能夠在服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、服裝產(chǎn)品研發(fā)及展示策劃等多方面,具有綜合能力的應(yīng)用型人才。

【專業(yè)特色】本專業(yè)方向?qū)W生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)方向的基本理論、知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)期間學(xué)生將通過藝術(shù)設(shè)計(jì)思維能力的培養(yǎng),藝術(shù)設(shè)計(jì)和服裝設(shè)計(jì)及制作技能的基礎(chǔ)訓(xùn)練,具備本專業(yè)方向的創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基本素質(zhì)和動(dòng)手能力。

【核心課程】服裝畫技法、服裝款式圖、服裝設(shè)計(jì)(一、二)、服飾配件設(shè)計(jì)、服飾圖案設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝材料學(xué)、服裝CAD基礎(chǔ)、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷、中外服裝史等。

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