保山學(xué)院信息學(xué)院簡介

信息學(xué)院至今已有20年的辦學(xué)歷史。1993年，保山師范高等?？茖W(xué)校數(shù)學(xué)系開始招收兩年制財會計算機(jī)專科學(xué)生；1999年，開始招收三年制計算機(jī)科學(xué)教育大專學(xué)生；2003年，正式成立計算機(jī)科學(xué)系，同年新增的計算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)專科專業(yè)開始招生；2006年，保山市政府與云南大學(xué)合作辦學(xué)，首批計算機(jī)應(yīng)用本科學(xué)生在保山師范高等專科學(xué)校計算機(jī)科學(xué)系就讀；2008年又增設(shè)了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)；2009年，保山學(xué)院成立，2010年，在原保山師范高等?？茖W(xué)校的計算機(jī)科學(xué)系和物理系的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)上組建了信息學(xué)院。

學(xué)院現(xiàn)有教職工26人，其中教授1人，副教授8人，講師14人，助教3人。教師中擁有碩士學(xué)位的教師15人，保山市學(xué)科帶頭人1人，保山學(xué)院學(xué)科帶頭1人，保山學(xué)院骨干教師3人。1人次國家級銀獎，1人次省級發(fā)明獎，1人次榮獲保山市優(yōu)秀教師，1人次獲保山市科技進(jìn)步獎二等獎，3人次獲保山市科技進(jìn)步獎三等獎，1人次獲校級教學(xué)成果一等獎，4人次獲校級優(yōu)質(zhì)課比賽優(yōu)勝獎，已公開發(fā)表論文100多篇，公開出版學(xué)術(shù)專著3部、主編參編教材6部，主持和參與國家級、省級、校級科研課題8項。信息學(xué)院教師已初步形成一支結(jié)構(gòu)合理、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)扎實、求真務(wù)實的教學(xué)團(tuán)隊。

信息學(xué)院現(xiàn)有計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（本科）、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)（本科）、計算機(jī)教育（專科）、數(shù)字媒體技術(shù)（?？疲?個專業(yè)，在校全日制學(xué)生400人。

學(xué)院結(jié)合社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求和學(xué)校的辦學(xué)定位堅持走“內(nèi)涵升本”的道路，堅持以學(xué)生為本，以教學(xué)為中心，以學(xué)術(shù)研究為支撐，以教學(xué)質(zhì)量為生命，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力為核心，努力實踐“厚德、勵學(xué)、敬業(yè)、篤行”之校訓(xùn)，致力于成人與成才并重，注重理論教學(xué)與實踐教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。信息學(xué)院設(shè)有課件制作實驗室、軟件維護(hù)實驗室、微機(jī)原理與接口技術(shù)實驗室、計算機(jī)組成原理實驗室、硬件組裝實驗室、網(wǎng)絡(luò)實驗室等教學(xué)、非線性編輯實驗室各1間，遠(yuǎn)程教育實驗室8間，公共計算機(jī)機(jī)房8間，實驗室面積2100平方米，共有儀器設(shè)備1338臺（件），總價值800多萬元。學(xué)院實驗室主要用于院內(nèi)四個專業(yè)的實踐教學(xué)和全校公共大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)課程的實踐教學(xué)。

信息學(xué)院在重視教學(xué)和科研的同時一直注重高校的社會服務(wù)功能的體現(xiàn)，結(jié)合專業(yè)特點，充分發(fā)揮師資優(yōu)勢，鍛煉和強(qiáng)化自身的多元辦學(xué)及社會服務(wù)能力。學(xué)院在計算機(jī)培訓(xùn)、成人教育、地方信息化服務(wù)等領(lǐng)域做了大量的工作，取得了一定的經(jīng)驗和成績，為信息學(xué)院進(jìn)一步在橋頭堡戰(zhàn)略的實施中發(fā)揮更大的作用打下了良好的基礎(chǔ)。

2013年信息學(xué)院招生專業(yè)簡介

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)思想素質(zhì)好、基礎(chǔ)扎實、實踐能力強(qiáng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和團(tuán)隊協(xié)作意識的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的應(yīng)用型專業(yè)人才。

核心課程：高等數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計算機(jī)組成與結(jié)構(gòu)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、編譯原理、軟件工程等。

實踐環(huán)節(jié)：硬件組裝實訓(xùn)、軟件維護(hù)實訓(xùn)、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用實踐、微機(jī)原理與接口技術(shù)實驗、計算機(jī)組成與結(jié)構(gòu)實驗、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)、WEB設(shè)計、專業(yè)綜合設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到科研部門、高校、中小學(xué)從事科學(xué)研究與教學(xué)工作；可到行政企事業(yè)單位從事軟件開發(fā)、計算機(jī)應(yīng)用、信息系統(tǒng)維護(hù)與管理等技術(shù)工作；還可繼續(xù)攻讀計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：工學(xué)或理學(xué)學(xué)士

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、具有創(chuàng)新精神、掌握現(xiàn)代教育理論、藝術(shù)和信息技術(shù)，能從事教育信息化及多媒體應(yīng)用設(shè)計工作的復(fù)合型、應(yīng)用型高素質(zhì)專業(yè)人才。

核心課程：教育技術(shù)學(xué)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、攝影攝像技術(shù)基礎(chǔ)、傳播學(xué)、多媒體基礎(chǔ)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)與應(yīng)用、數(shù)字音視頻技術(shù)、教育軟件制作、影視動畫制作、教育技術(shù)研究方法。

實踐環(huán)節(jié)：媒體制作實踐、課程設(shè)計、開發(fā)實踐、計算機(jī)維護(hù)維修實訓(xùn)、高級程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用實踐、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用實訓(xùn)、影視節(jié)目制作實踐、影視動畫制作實踐、WEB設(shè)計、教育軟件設(shè)計、教育實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要在中小學(xué)學(xué)校、國家機(jī)關(guān)、電教館、電視臺、影視傳媒公司、大中型企業(yè)等從事信息技術(shù)課程教學(xué)、教育信息化和教育技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字媒體的設(shè)計與制作等工作。還可繼續(xù)攻讀教育技術(shù)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

計算機(jī)教育專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握必須的文化科學(xué)知識、計算機(jī)專業(yè)知識和教育專業(yè)知識，能承擔(dān)基礎(chǔ)教育信息技術(shù)課程教學(xué)、計算機(jī)管理工作及行政企事業(yè)單位計算機(jī)技術(shù)工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

核心課程：高等數(shù)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C語言、VB面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)教育、多媒體技術(shù)、圖形圖像處理、軟件工程、計算機(jī)專業(yè)英語等。

實踐環(huán)節(jié)：硬件組裝實訓(xùn)、軟件維護(hù)實訓(xùn)、C程序設(shè)計實驗、VB程序設(shè)計實驗、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用實踐、微機(jī)原理與接口技術(shù)實驗、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)、多媒體課件制作實踐、WEB設(shè)計、教材教法、教育見習(xí)、教育實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到科研、教育、金融、稅務(wù)、國家機(jī)關(guān)、網(wǎng)絡(luò)、通訊等行政企事業(yè)單位中從事計算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究工作；可到中小學(xué)承擔(dān)計算機(jī)及信息技術(shù)教學(xué)方面的工作；還可以參加專升本考試，進(jìn)入設(shè)有計算機(jī)或教育技術(shù)學(xué)的本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)，獲得本科學(xué)歷。

修業(yè)年限：三年

現(xiàn)代教育技術(shù)（數(shù)字媒體技術(shù)方向）簡介

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代教育理論、藝術(shù)和信息技術(shù)專業(yè)知識，能承擔(dān)行政企事業(yè)單位數(shù)字媒體技術(shù)工作的應(yīng)用型人才。

核心課程：數(shù)字媒體技術(shù)導(dǎo)論、程序設(shè)計語言、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)圖形學(xué)、攝影、攝像基礎(chǔ)、數(shù)字音視頻技術(shù)、動畫設(shè)計、圖形圖像處理、傳播學(xué)、非線性編輯、影視廣告創(chuàng)意和策劃。

實踐環(huán)節(jié)：計算機(jī)維護(hù)維修實訓(xùn)、多媒體制作實踐、平面圖形設(shè)計實踐、動畫制作實踐、視音頻采集與加工、非線性編輯、WEB設(shè)計、專業(yè)見習(xí)、實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）。

就業(yè)方向：在學(xué)校、國家機(jī)關(guān)、電視臺、影視廣告公司、大中型企業(yè)等從事圖像處理、影視拍攝、廣告制作、演示動畫片編輯，也適合到中小學(xué)從事信息技術(shù)教學(xué)工作、計算機(jī)機(jī)房管理和維護(hù)工作；還可以參加專升本考試，進(jìn)入設(shè)有計算機(jī)或教育技術(shù)學(xué)的本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)，獲得本科學(xué)歷。

修業(yè)年限：三年