職業(yè)技術教育學院

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云南師范大學職業(yè)技術教育學院是云南師范大學直屬學院，座落于具有光榮歷史傳統(tǒng)的一二·一西南聯(lián)大校區(qū)（昆明市一二·一大街298號），是云南省“高職本科試點院?！?、云南省“專升本”人才培養(yǎng)基地、“云南省高等學校公共關系專業(yè)教育教學指導委員會主任委員單位”。學院擁有“國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地”、“全國紀檢監(jiān)察對外宣傳點線工程示范點”、“云南省紀檢監(jiān)察干部培訓基地”、“云南省化學化工學會常務理事單位”等一系列國家級、省級重大教學科研平臺，形成了國內(nèi)有影響、省內(nèi)領先的集研究生及本科教育、職業(yè)技能培訓與鑒定、社會服務“三位一體”辦學特色。

學院踐行“知行合一，追求卓越”的辦學理念，堅持“文化建院，特色立院，服務興院”，以建設高水平的教學應用研究型高職本科學院為發(fā)展目標，以學科建設為龍頭，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，以師資隊伍建設為根本，以機制創(chuàng)新為動力，構建以職業(yè)教育、初等教育、理、管、文等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多學科體系，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新潛能的高級技術技能型應用型人才和中等職業(yè)教育師資。

學院現(xiàn)有“職業(yè)技術教育學”碩士學位授權點、“小學教育”專業(yè)碩士學位授權點和“課程教學論（應用化學、小學教育）”碩士學位授權點，還招收“應用化學”、“藥物分析”、“有機化學”的碩士研究生。學院建有設備總價值1200萬元的校內(nèi)實驗實訓中心，與40余家企業(yè)、中等學校、小學和幼兒園合作，建立了能充分滿足高職本科實踐教學需要的校外實習、實訓基地。學院下轄的云南省第129職業(yè)技能鑒定所和云南師范大學職業(yè)培訓站是云南省人力資源和社會保障廳批準成立的專門進行職業(yè)技能鑒定與培訓的定點機構，為本科畢業(yè)生實行“雙證書制”、提高就業(yè)競爭力提供了有力保障。學院畢業(yè)生在獲得畢業(yè)證的同時，近95%的畢業(yè)生還取得了各級各類“職業(yè)資格證書”，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率名列學校前茅。

近年來，學院采用校企合作、校校合作、校政合作等辦學模式，通過共建與聯(lián)合的開放辦學機制，積極拓展各類人才培養(yǎng)與培訓領域，充分利用已有的國家級、省級教學科研平臺為云南省經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的人力資源支持。

2015年，學院招收學前教育、旅游管理、秘書學、應用化學、小學教育共五個本科專業(yè)和學前教育、旅游管理、小學教育三個“專升本”專業(yè)，培養(yǎng)能在專業(yè)相關領域從事管理、技術、教育的高級應用型專門人才，并能在中、高等職業(yè)技術學校從事教育工作的“一體化”教師。

學前教育專業(yè)（職教，師范，招文史類考生、三校生）

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、能全面發(fā)展，熱愛教育事業(yè)，樂于終身奉獻學前教育，具有良好的教師職業(yè)道德；具有扎實的學前教育理論基礎知識和良好的學前藝術教育素養(yǎng)，掌握保育教育基本技能和能力，具有可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力，具有創(chuàng)新精神和較強的社會適應性，能在各類托幼機構、兒童社會服務機構等相關領域從事學前教育特別是學前藝術教育及管理工作的高級應用型專門人才，并能在中、高等職業(yè)技術學校從事教育工作的“一體化”教師。學業(yè)合格授予教育學學士學位。

主要專業(yè)課程：學前教育學、學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、學前兒童社會教育、幼兒園課程、幼兒園游戲、聲樂基礎、鋼琴與伴奏、童聲合唱與指揮、舞蹈基礎、兒童美術、幼兒園玩教具制作、教育實習等。

旅游管理專業(yè)（職教，文理兼招、三校生）

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、能全面發(fā)展，具有管理學、經(jīng)濟學基礎知識，掌握旅游管理專業(yè)理論和專業(yè)服務技能，熟悉旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢、發(fā)展政策和法規(guī)，具有理論分析和實踐操作能力，具備良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，滿足我國旅游業(yè)服務與管理需要的應用技能型人才，并能在中、高等職業(yè)技術學校從事教育工作的“一體化”教師。學業(yè)合格授予管理學學士學位。

主要專業(yè)課程：管理學原理、旅游學概論、旅游經(jīng)濟學、旅游地理學、旅游心理學、旅游信息系統(tǒng)、旅游財務管理、旅游市場營銷學、導游基礎知識、旅游政策與法規(guī)、導游業(yè)務、模擬導游、旅行社經(jīng)營管理、旅游公共關系、旅游策劃與實訓、酒店經(jīng)營管理、前廳與客房管理、餐飲服務與管理、旅游研究方法及實訓、中等教育學、中等教育心理學等。

秘書學專業(yè)（職教，招文史類考生、三校生）

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、能全面發(fā)展，理論與實踐有效結合，具備秘書基礎理論知識、現(xiàn)代公共關系基礎理論知識和綜合藝術素養(yǎng)，掌握從事秘書、公關等工作基本技能，具有較強秘書、公關實踐能力和一定教學能力，能在行政、企事業(yè)單位從事辦公事務、商務事務、公共關系事務的應用型專門才人，并能在中、高等職業(yè)技術學校從事教育工作的“一體化”教師。學業(yè)合格授予文學學士學位。

主要專業(yè)課程：現(xiàn)代漢語、秘書原理與實務、秘書日常事務管理、文書學、行政管理學、檔案管理學、大眾傳播學、公共關系學、公關實務、談判學基礎、會議實務、輿情管理、中國文化概論、中外禮儀訓練、形體訓練、書法訓練、電腦速錄、茶藝與茶文化、攝影基礎及訓練、中等教育學、中等教育心理學等。

應用化學專業(yè)（職教，招理工類考生、三校生）

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、能全面發(fā)展，具備藥學基本理論、基本知識和實驗技術，掌握藥物分析、藥物合成、藥物研究和開發(fā)、藥物制劑生產(chǎn)技術與管理、臨床藥學等方面基本技能，具有從事藥學工作與科學研究的能力，能在藥物研究與開發(fā)、生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和管理等領域從事藥物合成、藥物制劑的設計與制備、藥物分析檢驗、質(zhì)量鑒定、藥房調(diào)制劑以及臨床合理用藥等方面工作的高級應用型專門人才，也能在精細化工、食品檢測、環(huán)境保護與監(jiān)測等行業(yè)從事專業(yè)技術工作，并能夠在中、高等職業(yè)技術學校從事應用化學及藥學專業(yè)教學工作的“一體化”教師。畢業(yè)時可取得“化學分析檢驗工（高級）”、“藥品購銷員（高級）”職業(yè)資格證書。學業(yè)合格授予理學學士學位。

主要專業(yè)課程：無機化學、有機化學、物理化學、微生物學與免疫學、生物化學、藥物化學、藥用植物學、藥理學、制藥工程原理與設備、天然藥物化學、醫(yī)學概論、化學及儀器分析、藥劑學、藥物分析、藥事管理學、醫(yī)藥市場營銷、新藥設計與開發(fā)、藥物毒理學、中等教育學、中等教育心理學等。

小學教育專業(yè)（職教，師范，文理兼招、三校生）

本專業(yè)旨在通過綜合培養(yǎng)與定向發(fā)展的方式，培養(yǎng)“能說會道、能寫會算、能唱會跳、能書會畫、能想會做、能文會武”，注重學術性與實踐性相結合，掌握小學教育專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能，具有現(xiàn)代教育理念和深厚教育理論素養(yǎng)，具有較強的教育、教學、科研、管理能力和創(chuàng)新精神，能在各類小學、教育機構等相關領域從事小學教育教學和管理工作的專業(yè)性實踐者。學業(yè)合格授予教育學學士學位。

小學教育專業(yè)主要基礎課程：教師專業(yè)發(fā)展、教師口語、書法基礎、硬筆字、簡筆畫、誦讀藝術、教師禮儀、小學教育心理學、兒童行為觀察與分析、班級管理和班主任工作、教學課件設計與制作、教育科學研究方法、小學生品德與社會生活教學、小學綜合實踐活動、小學教材中的科學等。

文史類（側重語文）主要專業(yè)課程：小學語文課程與教學論、小學語文課程標準與教材分析、古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、小學作文教學研究、漢字文化常識、兒童文學、外國文學、文學概論等。

理工類（側重數(shù)學）主要專業(yè)課程：小學數(shù)學課程與教學論、小學數(shù)學課程標準與教材分析、解析幾何、數(shù)學分析、線性代數(shù)、初等數(shù)論、概率統(tǒng)計、初等數(shù)學選講、數(shù)學建模、數(shù)學教學設計、數(shù)學學習論、數(shù)學教育研究方法、數(shù)學史與數(shù)學教育等。