2016年中央特崗計(jì)劃實(shí)施工作通知
來(lái)源:中華人民共和國(guó)教育部 閱讀:6676 次 日期:2016-04-01 14:57:06
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教育部辦公廳 財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好

2016年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作的通知

有關(guān)省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、財(cái)政廳(局),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、財(cái)務(wù)局:

為貫徹落實(shí)《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015-2020年)》(國(guó)辦發(fā)〔2015〕43號(hào)),建立并完善農(nóng)村教師補(bǔ)充新機(jī)制,鼓勵(lì)引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè),吸引更多優(yōu)秀人才到農(nóng)村學(xué)校從教,提高農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量,現(xiàn)就做好2016年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱特崗計(jì)劃)實(shí)施工作通知如下:

一、政策要點(diǎn)

(一)實(shí)施范圍。2016年中央特崗計(jì)劃實(shí)施范圍與2015年相同,具體為:《中國(guó)農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(2011-2020年)》確定的11個(gè)集中連片特殊困難地區(qū)和四省藏區(qū)縣,中西部地區(qū)國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣,省級(jí)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣,西部地區(qū)原“兩基”攻堅(jiān)縣(含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的部分團(tuán)場(chǎng)),納入國(guó)家西部開發(fā)計(jì)劃的部分中部省份的少數(shù)民族自治州以及西部地區(qū)一些有特殊困難的邊境縣,少數(shù)民族自治縣和少小民族縣。特崗計(jì)劃設(shè)崗縣(市),必須是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出的縣(市)。

(二)招聘數(shù)量。2016年全國(guó)計(jì)劃招聘特崗教師約7萬(wàn)名,各?。▍^(qū)、市)招聘名額見《2016年中央特崗計(jì)劃各省份設(shè)崗名額分配表》(附件1)。

(三)招聘條件。1.符合招聘崗位要求,具有相應(yīng)的教師資格條件。2.本科或高等師范??飘厴I(yè)。3.年齡不超過(guò)30歲。4.參加過(guò)“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過(guò)半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄取。

(四)財(cái)政支持。中央財(cái)政繼續(xù)對(duì)特崗教師給予工資性補(bǔ)助。教育部、財(cái)政部將根據(jù)各地2016年設(shè)崗計(jì)劃和往屆特崗教師在崗人數(shù)核撥2016年特崗計(jì)劃中央補(bǔ)助經(jīng)費(fèi),2017年根據(jù)2016年度實(shí)際在崗教師人數(shù)進(jìn)行結(jié)算。

(五)工作重點(diǎn)。切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校教師補(bǔ)充,優(yōu)先滿足連片特困地區(qū)和國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣村小、教學(xué)點(diǎn)的教師補(bǔ)充需求,縣城學(xué)校不再補(bǔ)充新的特崗教師;進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),加強(qiáng)體音美、外語(yǔ)、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師的補(bǔ)充;向本地生源傾斜。

二、報(bào)送材料

(一)請(qǐng)研究提出設(shè)崗縣(市)、設(shè)崗學(xué)校和設(shè)崗數(shù)量,填寫《2016年中央特崗計(jì)劃各縣設(shè)崗名額分配表》(附件2),將紙質(zhì)版和Excel電子版于2016年3月30日前報(bào)教育部教師工作司核定后實(shí)施。

(二)請(qǐng)按照申報(bào)縣教師隊(duì)伍編制等情況填寫《中央特崗計(jì)劃申報(bào)縣中小學(xué)教師隊(duì)伍基本情況調(diào)查表》(附件3),按照實(shí)際需求填寫《2017年中央特崗計(jì)劃設(shè)崗需求申報(bào)表》(附件4),并于2016年9月30日前將兩表的紙質(zhì)版和Excel電子版報(bào)教育部教師工作司。

(三)請(qǐng)全面掌握特崗教師基本信息和在崗、流動(dòng)、留任等情況,使用教育部特崗教師信息管理系統(tǒng)(網(wǎng)址:http://tg.ncss.org.cn/teacher,以下簡(jiǎn)稱特崗系統(tǒng)) 對(duì)2016年新聘和在崗特崗教師信息進(jìn)行更新。特崗系統(tǒng)于2016年9月1日至9月30日開放,時(shí)間為工作日8時(shí)至17時(shí)。請(qǐng)各地務(wù)必在規(guī)定時(shí)間完成信息更新工作,系統(tǒng)中特崗教師在崗數(shù)據(jù)將作為核撥中央補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的唯一依據(jù)。

三、工作要求

(一)各地要按照核定的崗位數(shù)量,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,盡快啟動(dòng)2016年特崗教師公開招聘工作,務(wù)必按計(jì)劃完成,確保新錄用特崗教師秋季開學(xué)時(shí)按時(shí)上崗。

(二)采取有效措施,落實(shí)好特崗教師的工資與補(bǔ)貼發(fā)放、周轉(zhuǎn)宿舍安排等工作,切實(shí)解決其工作、生活中的實(shí)際困難,確保特崗教師在工資待遇、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核等方面與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校教師同等對(duì)待。各地實(shí)施的連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策,應(yīng)將相應(yīng)崗位的特崗教師納入實(shí)施范圍。

(三)采取切實(shí)措施加強(qiáng)特崗教師培訓(xùn),尤其是針對(duì)非師范專業(yè)畢業(yè)生,做好入職前的師德教育與教學(xué)培訓(xùn)工作。要在“國(guó)培計(jì)劃”實(shí)施中統(tǒng)籌安排,開展特崗教師專項(xiàng)培訓(xùn),幫助特崗教師盡快成長(zhǎng)。

(四)嚴(yán)格按照教師〔2006〕2號(hào)文件要求,采取切實(shí)措施確保三年服務(wù)期滿、考核合格且愿意留任的特崗教師全部入編,落實(shí)工作崗位,做好人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作。同時(shí),要按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定落實(shí)服務(wù)期滿特崗教師報(bào)考黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員、碩士研究生等優(yōu)惠政策。

(五)認(rèn)真做好特崗教師跟蹤管理服務(wù)等工作,建立特崗教師數(shù)據(jù)庫(kù),及時(shí)掌握特崗教師的基本信息,加強(qiáng)特崗計(jì)劃實(shí)施工作的動(dòng)態(tài)管理。教育部、財(cái)政部將根據(jù)相關(guān)各?。▍^(qū)、市)的需求和項(xiàng)目實(shí)施情況,研究確定下一年度各省計(jì)劃。

(六)深入挖掘特崗教師中的優(yōu)秀典型,通過(guò)開展多種形式的活動(dòng),充分反映特崗教師志存高遠(yuǎn)、扎根農(nóng)村的奉獻(xiàn)精神和感人事跡。加強(qiáng)對(duì)特崗計(jì)劃和特崗教師的宣傳,進(jìn)一步營(yíng)造良好的工作氛圍。

教育部教師工作司聯(lián)系人:孟德會(huì)

電話:010-66097957

傳真:010-66096813

電子郵箱:daiyuchu@moe.edu.cn

附件:

1.2016年中央特崗計(jì)劃各省份設(shè)崗名額分配表

2.2016年中央特崗計(jì)劃各縣設(shè)崗名額分配表

3.中央特崗計(jì)劃申報(bào)縣中小學(xué)教師隊(duì)伍基本情況調(diào)查表

4.2017年中央特崗計(jì)劃設(shè)崗需求申報(bào)表

教育部辦公廳 財(cái)政部辦公廳

2016年3月21日

2016年中央特崗計(jì)劃各省份設(shè)崗名額分配表

省份 設(shè)崗數(shù)量 省份 設(shè)崗數(shù)量
河北省 5200 海南省 400
山西省 1600 重慶市 1400
內(nèi)蒙古自治區(qū) 400 四川省 4000
吉林省 1400 貴州省 7050
黑龍江省 1100 云南省 7200
安徽省 3800 陜西省 3000
江西省 4900 甘肅省 3400
河南省 8550 青海省 300
湖北省 2000 寧夏回族自治區(qū) 1500
湖南省 5000 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán) 1000
廣西壯族自治區(qū) 6800    
總計(jì) 70000
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