院校名稱： 重慶航天職業(yè)技術學院
| 教育部批準設置院?！拔奶枴?/TD> | 教育部教發(fā)〔1999〕104號文 | 首次招收普通?？茖W生時間 | 1999年 | |||||||||||||||||||||||||
| 學校性質(zhì) | √公辦 □民辦 | |||||||||||||||||||||||||||
| 校名變更情況 | 教育部教發(fā)〔1999〕104號文，同意在西南航天職工大學與重慶電子工業(yè)學?；A上建立重慶電子職業(yè)技術學院。重慶市人民政府渝府〔2003〕105號文，批準由原西南航天職工大學繼續(xù)使用“重慶電子職業(yè)技術學院”校名。教育部教發(fā)〔2008〕13號文，批準重慶電子職業(yè)技術學院更名為“重慶航天職業(yè)技術學院”。 | |||||||||||||||||||||||||||
| 民辦學校注冊資金(萬元) | ||||||||||||||||||||||||||||
| 辦學水平 | □國家級示范性 □國家級骨干√市級示范性 □市級骨干 □其它 | |||||||||||||||||||||||||||
| 辦學地址 | 江北校區(qū)：重慶市江北區(qū)紅石路255號；江津校區(qū)：重慶市江津區(qū)白沙鎮(zhèn) | |||||||||||||||||||||||||||
| 學校占地面積（畝） | 402 | 分校區(qū)數(shù)據(jù) | 江北校區(qū)102畝 江津校區(qū)300畝 | |||||||||||||||||||||||||
| 校舍面積（m2） | 185262 | 教學設備總值（萬元） | 5033.42 | 紙質(zhì)圖書（萬冊） | 56.33 | |||||||||||||||||||||||
| 學校專任教師總數(shù) | 370 | 其中具有“雙師素質(zhì)”人數(shù) | 175 | 其中具有研究生學位教師人數(shù) | 128 | |||||||||||||||||||||||
| 在校生總數(shù) | 9118 | 其中全日制普通專科學生 | 8670 | 其中成人?？茖W生 | 448 | 其他類學生 | 0 | |||||||||||||||||||||
| 近五年錄取普通專科考生最低分 | 2011年 | 文史類：306（市劃線306） 理工類：305（市劃線305） | ||||||||||||||||||||||||||
| 2012年 | 文史類：327（市劃線327） 理工類：287（市劃線287） | |||||||||||||||||||||||||||
| 2013年 | 文史類：236（市劃線236） 理工類：228（市劃線228） | |||||||||||||||||||||||||||
| 2014年 | 文史類：234（市劃線234） 理工類：216（市劃線213） | |||||||||||||||||||||||||||
| 2015年 | 文史類：262（市劃線240） 理工類：256（市劃線224） | |||||||||||||||||||||||||||
| 主要辦學特色 | 學院以“面向航天，面向重慶；服務航天，服務重慶”為辦學宗旨，形成了“開放辦學、科學管理、質(zhì)量立校、特色強?！钡霓k學理念。辦學定位是“建設以電子信息、制造技術為主，經(jīng)濟管理和藝術設計類專業(yè)為輔，適應重慶經(jīng)濟發(fā)展和航天事業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)體系，大力開展職業(yè)培訓和技術服務，辦成航天特色鮮明的高等職業(yè)技術學院”。（一）校企共建教學團隊，師資整體水平較高。學院充分發(fā)揮“行業(yè)辦學，校企同源”的優(yōu)勢，在航天七院統(tǒng)一部署下實施了學院教師和航天企業(yè)技術人員“對口交流”制度；聘請了航天科技集團三位兩院院士作為兼職教授以及百余名航天企業(yè)和地方企業(yè)專家作為兼職教師。有20名教授，92名副教授和高級工程師；有國務院津貼專家2名，重慶市教學名師1名，重慶市職業(yè)院校教學名師1名，重慶市高等學校中青年骨干教師3名，重慶市高等學校優(yōu)秀教學團隊6個。（二）企業(yè)管理引入學院，教學管理和學生管理規(guī)范有序。學院全面引入航天企業(yè)推行的“6S管理”“精益六西格瑪管理”“OHSMS18000體系認證”等規(guī)范化、精細化管理，航天現(xiàn)代企業(yè)管理理念和方法融入學院教學管理和學生管理中，營造了真實的企業(yè)管理環(huán)境，有利于學生成才。學院已通過第二輪人才培養(yǎng)工作評估。（三）注重學生職業(yè)素質(zhì)教育，學生技能強，學院就業(yè)率高。學院加強教學改革，注重對學生職業(yè)道德、技術知識、操作技能的全面養(yǎng)成教育，把航天文化教育落實在學生的綜合職業(yè)素質(zhì)教育中。近年來學生獲得全國職業(yè)技能大賽一等獎2項、二等獎2項、三等獎3項，市級以上獎勵60余項；學生“雙證書”獲取率為90％以上，平均就業(yè)率達97%以上。 | |||||||||||||||||||||||||||
| 重點專業(yè) | 市級示范院校重點建設專業(yè)：電子信息工程技術、軟件技術、數(shù)控技術、會計 中央財政支持重點建設專業(yè)：數(shù)控技術、通信技術、模具設計與制造、機電一體化技術、計算機應用技術、應用電子技術 市財政支持重點建設專業(yè)：園林工程技術、旅游管理、汽車營銷與服務、環(huán)境藝術設計 市級特色專業(yè)：計算機應用技術、酒店管理 院級重點建設專業(yè)：無人機應用技術、飛行器制造技術、空中乘務、云計算技術與應用、電子商務、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、廣告設計與制作 | |||||||||||||||||||||||||||
| 收費標準（元/學年） | 文史類 最低:5800 最高:10000 理工類 最低:6200 最高:10000 藝術類 最低:8000 最高:10000 | |||||||||||||||||||||||||||
| 獎懲記錄 | 辦學成果（含近五年學校、教師、學生獲市級以上獎勵情況） | 學院2010年獲得“重慶市第一輪高等學校教學質(zhì)量和教學改革工程先進單位”，“重慶市普通高校后勤工作先進集體”；2011年通過“重慶市第二輪人才培養(yǎng)工作評估”并獲得“中國航天科技集團公司精神文明建設單位”，“重慶市普通高等教育學籍管理先進單位”，“重慶市全國職業(yè)技能競賽突出貢獻單位”；2012年獲得 “航天七院人才隊伍建設工作先進集體”， “重慶市職工職業(yè)道德建設標兵單位”；2013年榮獲“重慶市建設國家統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗區(qū)項目試點先進單位”稱號，獲得“重慶市職業(yè)教育科研工作先進單位”。2013年被正式確立為“重慶市示范性高職院?！?。學院連續(xù)榮獲“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”和“重慶市安全文明校園”等榮譽稱號。2014年榮獲“重慶市五一勞動獎狀”，被重慶市確立為“深化教育領域綜合改革—特色高職院校建設單位”。2015年被確立為教育部首批100所現(xiàn)代學徒制試點單位，中國人民解放軍定向培養(yǎng)直招士官高校。近五年，學院教師獲得市級及以上獎項200余項，其中建成15門國家級和市級精品課程，參加全國信息化教學設計大賽獲獎4項（一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項），獲得全國電子商務職業(yè)教育教學成果二等獎1項，獲得市級教學成果獎3項（一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項）；中國職業(yè)技術教育科學研究成果獎三等獎2項， 3人榮獲重慶市第四屆黃炎培職業(yè)教育獎。學生獲得各類職業(yè)技能競賽省級獎60余項、國家級獎12項。 | ||||||||||||||||||||||||||
| 近五年學校受上級處罰記錄 | 無 | |||||||||||||||||||||||||||
| 學校誠信辦學承諾 | 不以任何方式委托（或變相委托）任何形式的中介機構（公司）代理本校招生 √是 □否不以任何方式組織教職工、在校生參與招生 √是 □否不要求中層干部完成招生目標任務并實施獎罰 √是 □否不以建生源基地等名義違規(guī)圈生源 √是 □否堅決抵制“買賣生源”的違規(guī)違法行為 √是 □否 | |||||||||||||||||||||||||||
| 近三年畢業(yè)生就業(yè)率 | 2013年 | 94.12% | 2014年 | 94.75% | 2015年 | 96.04% | ||||||||||||||||||||||
| 學校法人代表 | 何履勝 | 分管招生校長 | 何履勝 | 招生部門負責人 | 石峰 | |||||||||||||||||||||||
| 學校招生網(wǎng)址 | http://www.cqepc.cn | 聯(lián)系電話 | (023)67613088 67607155 | |||||||||||||||||||||||||
| 市教委高校招生管理部門電話 | (023)67006144 | |||||||||||||||||||||||||||
注：有關學校辦學條件數(shù)據(jù)與2015年學校報送教育部的學年初教育事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)一致，且為學校自有（產(chǎn)權）；其它有關數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止時間為2015年年底。
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