1.專兼結合的高素質(zhì)教學師資隊伍

教學師資隊伍是課程教學的基本保障，目前物流管理專業(yè)已經(jīng)形成一支結構合理、適應高職教育的專兼結合教師隊伍。物流管理專業(yè)現(xiàn)有專職教師8名，其中碩士學歷7名，講師6名，雙師型教師3名，通過物流師、經(jīng)濟師、電子商務師等資格認證，擔任相關比賽裁判及培訓師。多名教師有多年企業(yè)工作經(jīng)歷及海外留學經(jīng)歷，多名教師目前擔任企業(yè)兼職工作。校外兼職教師是教學隊伍的必要補充，是高職教育的特色。物流管理專業(yè)在畢業(yè)頂崗實習等課程中聘請企業(yè)行業(yè)、企業(yè)實踐經(jīng)驗豐富的專家、一線工作人員為兼職教師，進一步加強實踐教學效果。

2.以賽促學，學生風采

利用專業(yè)比賽為平臺，以賽促學，以賽促教。通過專業(yè)比賽交流和展示為載體，以賽促教，將經(jīng)管類專業(yè)的無形思維通過有形項目顯性化，引領經(jīng)管類專業(yè)教育教學改革。通過以賽促學，全面培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)、社會能力和學習能力。

3.專業(yè)職業(yè)資格認證

為與高職學生雙證書制度接軌，在課堂教學中與物流師等職業(yè)資格證書結合進行教學，近年來物流管理專業(yè)應屆畢業(yè)生物流師平均通過率85%以上，名列重慶市各同等院校前列，提升了學生就業(yè)競爭力。

4.實驗實訓條件建設成果

加強實訓基地建設是提高學生實踐動手能力和綜合職業(yè)技能，培養(yǎng)高技能應用人才的必備條件。校內(nèi)實訓基地主要是依托專業(yè)實訓室，達到教學實訓的目的；校外的實訓基地則選擇和專業(yè)聯(lián)系緊密的企業(yè)，通過校企合作來達到校外實習和技能鑒定的目的。

校外實訓基地，通過與重慶中集汽車物流公司、蘇寧電器重慶配送中心、民生物流公司、重慶光大有限公司、巨龍儲運公司等建立校企合作關系，進一步開拓了實訓范圍。讓學生能真正接觸企業(yè)一線，了解行業(yè)發(fā)展動態(tài)，了解企業(yè)對人才的真正需求，提升自己的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。

5. 豐富多彩的課外活動

課外，通過物流協(xié)會等組織了一系列寓教于樂的課外活動，如物流地理拼圖大賽、專家講座等，讓同學們擴大了知識面、增加了對專業(yè)的興趣。

6.走出校園，研討調(diào)研

為進一步與實際接軌，教師走出校園，通過走訪企業(yè)、參加各類研討會，進一步了解企業(yè)、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，拓展視野，把握人才成長規(guī)律，同時促進兄弟院校間的交流互動。