公共課考試科目綱要

一、高等數(shù)學(xué)

（一）微積分

1．函數(shù)：函數(shù)的概念、函數(shù)的幾種常見(jiàn)性態(tài)、反函數(shù)與復(fù)合函數(shù)、初等函數(shù)；2．極限與連續(xù)：極限的概念及運(yùn)算、極限存在準(zhǔn)則、兩個(gè)重要極限、無(wú)窮大量與無(wú)窮小量、函數(shù)的連續(xù)性；3．導(dǎo)數(shù)與微分：導(dǎo)數(shù)的概念、基本公式與運(yùn)算法則、隱函數(shù)的導(dǎo)數(shù)、高階導(dǎo)數(shù)、函數(shù)的微分；4．導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用：微分中值定理（Rolle 定理，Lagrange 中值定理）洛比達(dá)法則、函數(shù)的單調(diào)性及其極值函數(shù)的最大值和最小值、曲線的凹凸性與拐點(diǎn)；5．不定積分：不定積分的概念、性質(zhì)與基本積分公式、換元積分法、分部積分法、簡(jiǎn)單的有理函數(shù)積分；6．定積分及其應(yīng)用：定積分的概念、性質(zhì)、定積分與不定積分的關(guān)系、定積分的換元積分法和分部積分法、無(wú)窮區(qū)間上的廣義積分定積分的應(yīng)用（平面圖形的面積、旋轉(zhuǎn)體的體積）；7．多元函數(shù)微分法：多元函數(shù)的概念、偏導(dǎo)數(shù)、全微分、復(fù)合函數(shù)的微分法；8．二重積分：二重積分的概念、性質(zhì)與計(jì)算（直角坐標(biāo)與極坐標(biāo)）；9．微分方程：微分方程的基本概念、一階微分方程（分離變量、齊次、線性）；10．無(wú)窮級(jí)數(shù)：數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的概念和性質(zhì)、正項(xiàng)級(jí)數(shù)及其審斂法、冪級(jí)數(shù)的收斂半徑及收斂域。

（二）線性代數(shù)

1．行列式與矩陣：行列式及其基本性質(zhì)行列式的按行（列）展開(kāi)定理、矩陣及其基本運(yùn)算、矩陣的初等變換與初等方陣、方陣的逆矩陣、矩陣的秩；2．線性方程組：線性方程組解的研究、n元向量組的線性相關(guān)性、齊次線性方程組的基礎(chǔ)解系。

（三）概率論初步：

1．隨機(jī)事件：事件的概率、概率的加法公式與乘法公式、事件的獨(dú)立性全概率公式和貝葉斯公式；2．一維隨機(jī)變量及其分布：隨機(jī)變量的概念、離散型、連續(xù)型隨機(jī)變量、幾種常用的離散分布與連續(xù)分布、分布函數(shù)；3．一維隨機(jī)變量的數(shù)字特征：數(shù)學(xué)期望、方差。

二、綜合文科

綜合文科包括：《政治理論》（含馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)）和《大學(xué)語(yǔ)文》。其中《政治理論》占40%，《大學(xué)語(yǔ)文》占60%。

A.政治理論部分

（一）《馬克思主義哲學(xué)原理》

1．哲學(xué)與馬克思主義哲學(xué)；2．物質(zhì)和意識(shí)；3．物質(zhì)世界的聯(lián)系和發(fā)展；4．認(rèn)識(shí)和實(shí)踐；5．人類社會(huì)的本質(zhì)和基本結(jié)構(gòu)；6．社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力系統(tǒng)；7．社會(huì)進(jìn)步和人的發(fā)展。

（二）《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》

1．中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果；2．解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)；3．社會(huì)主義初級(jí)階段和黨的基本路線、基本綱領(lǐng)；4．中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略；5．中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)；6．中國(guó)特色社會(huì)主義政治；7．中國(guó)特色社會(huì)主義文化；8．構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；9．“一國(guó)兩制”和實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一；10．中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

（三）《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》

1．樹(shù)立科學(xué)的理想信念；2．新時(shí)期的愛(ài)國(guó)主義；3．弘揚(yáng)社會(huì)主義道德；4．我國(guó)社會(huì)主義法律的內(nèi)涵和運(yùn)行；5．建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家；6．樹(shù)立社會(huì)主義法治觀念；7．我國(guó)憲法的基本精神和主要內(nèi)容；8．民法的基本原則、民事主體、民事法律行為、民事權(quán)利和民事責(zé)任；9．刑法的基本原則、刑罰和犯罪；10．訴訟法的概念、種類和原則。

B．大學(xué)語(yǔ)文部分

（一）文學(xué)、文體常識(shí)

文學(xué)常識(shí)：中外著名作家的姓名（字號(hào)）、生活年代、生平事跡、代表作品、創(chuàng)作特征，及其在文學(xué)史上的地位和影響；名篇的作者、創(chuàng)作背景、思想內(nèi)容、藝術(shù)成就，以及篇中的名言警句；著名作品集的成書年代、主要內(nèi)容與藝術(shù)成就；中國(guó)文學(xué)史上重要流派的主要成員、創(chuàng)作特征、藝術(shù)成就與影響。

文體常識(shí)：詩(shī)、詞、賦、戲曲、小說(shuō)，記敘文、議論文、說(shuō)明文，及其它應(yīng)用類文體的概念與主要特征。

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用

識(shí)記常用漢字的讀音，正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字，正確使用詞語(yǔ)（包括關(guān)聯(lián)詞、熟語(yǔ)），辨析并修改病句，識(shí)別并正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭手法（如比喻、擬人、夸張、借代、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、通感等）。

（三）文言文閱讀理解

側(cè)重考查考生對(duì)常見(jiàn)的文言實(shí)詞、虛詞，特殊句式，以及句意的理解與掌握情況。

文言實(shí)詞：把握常見(jiàn)的文言實(shí)詞在具體語(yǔ)境中的含義，特別是古今意義的不同、詞類的活用（如名詞、動(dòng)詞、形容詞等的活用）。

文言虛詞：把握常見(jiàn)的文言虛詞，如“之、其、而、以、于、乎、者、乃、則、為、所、易、則、何、諸、焉”等，在具體語(yǔ)境中的意義和用法。

文言句式：辨識(shí)文言特殊句式，如判斷句、被動(dòng)句、倒裝句（主謂倒裝、賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置）、省略句。

句意：理解并翻譯文中的句子。側(cè)重考查對(duì)句意的理解和表述，具有綜合性特點(diǎn)。以直譯為主，意譯為輔。

【附】古代文學(xué)作品篇目：

《國(guó)語(yǔ)·召公諫厲王弭謗》、《論語(yǔ)·季氏將伐顓臾》、孟子《有為神農(nóng)之言者許行》、莊子《逍遙游》、《左傳·晉公子重耳之亡》、《戰(zhàn)國(guó)策·唐且不辱使命》、屈原《漁父》、司馬遷《史記·廉頗藺相如列傳》、司馬遷《魏其武安侯列傳》、王粲《登樓賦》、李密《陳情表》、江淹《別賦》、駱賓王《代李敬業(yè)傳檄天下文》、韓愈《答李翊書》、韓愈《張中丞傳后敘》、柳宗元《種樹(shù)郭橐駝傳》、柳宗元《始得西山宴游記》、歐陽(yáng)修《朋黨論》、歐陽(yáng)修《醉翁亭記》、王安石《答司馬諫議書》、王安石《游褒禪山記》、蘇軾《前赤壁賦》、歸有光《項(xiàng)脊軒志》、宗臣《報(bào)劉一丈書》、侯方域《馬伶?zhèn)鳌?、張岱《西湖七月半》、蒲松齡《聊齋志異·嬰寧》、曹雪芹《紅樓夢(mèng)·寶玉挨打》、方苞《獄中雜記》、梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α?，《?shī)經(jīng)·蒹葭》、《楚辭·湘夫人》、《陌上桑》（漢樂(lè)府）、《孔雀東南飛》（漢樂(lè)府）、曹操《短歌行》其一（“對(duì)酒當(dāng)歌”）、陶淵明《歸園田居》其一（“少無(wú)適俗韻”）、陳子昂《登幽州臺(tái)歌》、張若虛《春江花月夜》、王昌齡《出塞》其一（“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”）、王維《山居秋暝》、李白《望天門山》、李白《行路難》其一（“金樽清酒斗十千”）、岑參《白雪歌送武判官歸京》、杜甫《蜀相》、白居易《杜陵叟（傷農(nóng)夫之困也）》、李商隱《錦瑟》、孟郊《游子吟》、杜牧《江南春》、李煜《虞美人》（“春花秋月何時(shí)了”）、柳永《八聲甘州》（“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天”）、蘇軾《水調(diào)歌頭》（“明月幾時(shí)有”）、姜夔《揚(yáng)州慢》（“淮左名都”）、秦觀《鵲橋仙》（“纖云弄巧”）、李清照《聲聲慢》（“尋尋覓覓”）、辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》、陸游《書憤》、馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》、王實(shí)甫《西廂記·長(zhǎng)亭送別》、睢景臣《高祖還鄉(xiāng)》。

（四）現(xiàn)代文閱讀理解

考查范圍：議論文、說(shuō)明文、記敘文及其它文學(xué)類文本。文本材料不限于教材和所附篇目。

考查內(nèi)容：把握文本材料所屬文體類別，歸納內(nèi)容要點(diǎn)并概括主旨，把握結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和行文思路，分析主要寫作特色，識(shí)別所用常見(jiàn)的修辭手法并分析其在語(yǔ)境中的作用，理解、把握關(guān)鍵性詞、句的含義和在結(jié)構(gòu)、表達(dá)上的作用。

【附】中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與外國(guó)文學(xué)作品篇目：

朱自清《槳聲燈影里的秦淮河》、郁達(dá)夫《故都的秋》、梁實(shí)秋《談時(shí)間》、魯迅《傷逝》、朱光潛《選擇與安排》、余光中《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》、余秋雨《道士塔》、徐志摩《我所知道的康橋》、培根《論學(xué)問(wèn)》、梭羅《湖光水色》、愛(ài)因斯坦《我的信仰》、R．卡遜《大自然在反抗》、東山魁夷《聽(tīng)泉》、霍金《我們的宇宙圖像》。

（五）作文

考查考生的書面表達(dá)能力。能寫作論述類、應(yīng)用類、文學(xué)類文章。要求符合題意和文體要求（包括試題規(guī)定的文體要求和考生選定的文體要求）；思想健康，情感真摯；內(nèi)容充實(shí)，中心明確；條理清楚，結(jié)構(gòu)完整；語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng)；書寫工整，行款規(guī)范。

學(xué)前教育專業(yè)加試科目考試綱要——心理學(xué)、教育學(xué)

《心理學(xué)》部分占50%

一、考試能力要求

能力要求包括三個(gè)方面：記憶、理解、運(yùn)用。

記憶：正確回憶心理學(xué)的基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)。

理解：領(lǐng)會(huì)并能解釋心理學(xué)的基本概念、基本原理。

運(yùn)用：在理解的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題。

二、考試內(nèi)容

第一章緒論

1.心理學(xué)的概念及研究對(duì)象

2.心理學(xué)的內(nèi)容

3.心理學(xué)的任務(wù)及主要研究方法

第二章 心理發(fā)展理論

1.心理發(fā)展的含義及主要理論

2.心理發(fā)展的關(guān)鍵期

3.嬰兒期心理發(fā)展及其規(guī)律

4.幼兒期心理發(fā)展及其規(guī)律

第三章意識(shí)與注意

1.意識(shí)、無(wú)意識(shí)的概念

2.注意的概念、功能、種類、品質(zhì)

3.注意的規(guī)律與教學(xué)

第四章感知

1.感覺(jué)的含義及作用

2.感受性與感覺(jué)閾限

3.感覺(jué)的種類與感覺(jué)后象

4.知覺(jué)的概念與特征

5.如何運(yùn)用感知規(guī)律提高教學(xué)效果

第五章記憶

1.記憶的概念與功能

2.記憶的分類與品質(zhì)

3.記憶的信息加工系統(tǒng)

4.記憶的規(guī)律與策略

5.記憶規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)用

第六章思維

1.思維的概念與基本特征

2.思維的認(rèn)知加工方式

3.問(wèn)題解決的思維過(guò)程及影響因素

4.創(chuàng)造性思維及其特點(diǎn)，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維

5.表象與想象

第七章需要與動(dòng)機(jī)

1.需要的含義與種類

2.馬斯洛需要層次理論及其應(yīng)用

3.動(dòng)機(jī)的含義、功能、種類

4.動(dòng)機(jī)與行為效率的關(guān)系（耶克斯-多德森定律）

5.如何培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

第八章情緒和情感

1.情緒情感的概念、功能

2.情緒和情感的區(qū)別與聯(lián)系

3.情緒的外部表現(xiàn)形式

4.情緒和情感的種類（情緒狀態(tài)與高級(jí)情感）

5.如何培養(yǎng)學(xué)生積極的情緒情感

第九章意志

1.意志與意志行動(dòng)

2.意志的特征及品質(zhì)

3.意志與認(rèn)知、情緒情感的關(guān)系

4.意志行動(dòng)過(guò)程及動(dòng)機(jī)沖突

5.如何培養(yǎng)學(xué)生積極的意志品質(zhì)

第十章智能

1.智能的概念

2.智力與能力的關(guān)系

3.智能的內(nèi)容（智力、能力、創(chuàng)造力）

4.智力及其發(fā)展、能力及其發(fā)展、創(chuàng)造力及其發(fā)展

5.聯(lián)系實(shí)際如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力

第十一章人格

1.人格的概念與特點(diǎn)

2.氣質(zhì)的含義與氣質(zhì)類型

3.教師應(yīng)怎樣根據(jù)學(xué)生的氣質(zhì)類型因材施教

4.性格的含義、特征、主要類型

5.結(jié)合實(shí)際分析健康人格形成的制約因素

第十二章學(xué)校心理健康教育

1.心理健康的概念及標(biāo)準(zhǔn)

2.學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)與內(nèi)容

3.結(jié)合實(shí)際分析心理健康教育的必要性

三、參考教材

姚本先 主編.心理學(xué)（第二版）.高等教育出版社，2009.

《教育學(xué)》部分占50%

一、考試能力要求

能力要求包括三個(gè)方面：記憶、理解、運(yùn)用。

記憶：正確記憶教育學(xué)的基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)。

理解：領(lǐng)會(huì)并能解釋教育學(xué)的基本概念、基本原理。

運(yùn)用：在理解的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決教育實(shí)際問(wèn)題。

二、考試內(nèi)容

第一章　　教育與教育學(xué)

1、理解“教育”的概念、教育的基本要素及其相互關(guān)系

2、了解教育學(xué)的研究對(duì)象，理解教育學(xué)的價(jià)值

3、掌握學(xué)制的含義、義務(wù)教育的含義

4、掌握教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展

第二章 教育功能

1、掌握教育與經(jīng)濟(jì)、政治、文化的關(guān)系

2、了解人的發(fā)展含義

3、掌握人的發(fā)展的影響因素；遺傳、環(huán)境、教育、主觀能動(dòng)性在人的發(fā)展中的作用

4、了解學(xué)校教育與人發(fā)展的關(guān)系

5、了解學(xué)校教育促進(jìn)人的發(fā)展的實(shí)踐要求

第三章　　教育目的

1、掌握“教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)”的含義

2、理解教育目的的特點(diǎn)和教育目的實(shí)踐功能

3、掌握教育目的的價(jià)值取向問(wèn)題，并能分析個(gè)人本位論和社會(huì)本位論的優(yōu)點(diǎn)和局限性

4、掌握我國(guó)新時(shí)期的教育目的實(shí)現(xiàn)途徑

5、了解素質(zhì)教育的內(nèi)涵與實(shí)施策略

第四章　　教師與學(xué)生

1、理解教師勞動(dòng)的意義和任務(wù)

2、了解教師的權(quán)利和義務(wù)，了解《教師法》對(duì)教師職業(yè)的界定

3、掌握教師勞動(dòng)的特點(diǎn)以及教師專業(yè)素質(zhì)

4、理解教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵

4、了解現(xiàn)代學(xué)生觀的基本內(nèi)涵

5、了解師生關(guān)系的意義、內(nèi)涵與建立

第五章　　課程

1、了解理解課程概念、課程的幾種類型，現(xiàn)代課程理論的發(fā)展

2、掌握課程目標(biāo)含義、特點(diǎn)以及類型，基礎(chǔ)教育課程的“三維目標(biāo)”

3、掌握校本課程開(kāi)發(fā)的含義

4、了解課程的形態(tài)

5、理解課程改革的發(fā)展趨勢(shì)、我國(guó)課程改革的目標(biāo)

6、了解教師參與課程改革的主要策略

第六章　　教學(xué)

1、理解教學(xué)的含義、教學(xué)的屬性、教學(xué)的地位

2、理解教學(xué)過(guò)程的內(nèi)涵、本質(zhì)

3、掌握教學(xué)發(fā)生環(huán)節(jié)，重點(diǎn)掌握備課、上課、說(shuō)課

4、掌握教學(xué)原則的含義及中小學(xué)教學(xué)的基本原則

5、理解教學(xué)設(shè)計(jì)的含義、教學(xué)設(shè)計(jì)的基本程序

6、掌握教學(xué)方法的含義、中小學(xué)教學(xué)常用的教學(xué)方法有哪些

第七章班主任和班級(jí)管理

1、了解班主任的作用

2、掌握班級(jí)授課制的含義與特點(diǎn)、班級(jí)授課制的優(yōu)勢(shì)與不足，班級(jí)授課制的特殊形式

3、理解班級(jí)建設(shè)與管理的要素及策略

三、參考教材

朱家存、王守恒、周興國(guó)主編 《教育學(xué)》 高等教育出版社，2010年12月第1版.

旅游管理專業(yè)加試科目考試綱要——旅游學(xué)概論

參考書目：

李天元主編：《旅游學(xué)》（第三版），北京：高等教育出版社。

考試綱要：

第一章 旅游發(fā)展的歷史沿革

一、19世紀(jì)以前的旅行活動(dòng)

1、了解人類遷移活動(dòng)的原因和目的；

2、了解人類旅行需要產(chǎn)生的社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景；

3、了解封建社會(huì)時(shí)期的旅行發(fā)展?fàn)顩r，掌握封建社會(huì)旅行發(fā)展的特點(diǎn)。

二、近代旅游和旅游業(yè)的開(kāi)端

1、掌握產(chǎn)業(yè)革命對(duì)近代旅游發(fā)展的影響；

2、掌握托馬斯·庫(kù)克對(duì)旅游業(yè)的貢獻(xiàn)。

三、現(xiàn)代旅游的興起

1、掌握二戰(zhàn)后旅游活動(dòng)迅速發(fā)展的原因。

第二章 旅游活動(dòng)

一、旅游活動(dòng)的概念

1、掌握“艾斯特”定義；

2、掌握旅游活動(dòng)的要素與基本特征。

二、旅游活動(dòng)的類型

1、了解對(duì)旅游活動(dòng)類型的不同劃分標(biāo)準(zhǔn)；

2、了解國(guó)際旅游和國(guó)內(nèi)旅游的概念，并掌握兩者之間的關(guān)系和差別。

三、現(xiàn)代旅游活動(dòng)的特點(diǎn)

1、掌握旅游活動(dòng)的普及性、地理集中性、季節(jié)性特點(diǎn)。

第三章旅游者

一、旅游者的基本概念

1、掌握羅馬會(huì)議對(duì)入境旅游者的定義；

2、了解我國(guó)對(duì)入境旅游者和國(guó)內(nèi)旅游者的界定。

二、實(shí)現(xiàn)個(gè)人旅游需求的客觀條件

1、掌握實(shí)現(xiàn)個(gè)人旅游需求的客觀條件。

三、實(shí)現(xiàn)個(gè)人旅游需求的主觀條件

1、掌握旅游動(dòng)機(jī)的概念；

2、掌握旅游動(dòng)機(jī)的類型；

3、掌握旅游動(dòng)機(jī)的影響因素。

四、旅游者類型及其需求特點(diǎn)

1、掌握不同類型旅游者的需求特點(diǎn)。

第四章旅游資源

一、旅游資源的基本概念

1、掌握旅游資源的概念；

2、了解旅游資源的分類；

3、掌握旅游資源的特點(diǎn)和價(jià)值決定。

二、旅游資源的開(kāi)發(fā)

1、掌握旅游資源開(kāi)發(fā)的必要性；

2、掌握旅游資源開(kāi)發(fā)工作的基本內(nèi)容和原則。

三、旅游資源的保護(hù)

1、了解旅游資源遭受損害和破壞的原因；

2、掌握旅游資源保護(hù)工作的原則與措施。

第五章 旅游業(yè)

一、認(rèn)識(shí)旅游業(yè)

1、了解旅游業(yè)的概念；

2、理解旅游業(yè)的構(gòu)成；

3、了解旅游業(yè)的性質(zhì)；

4、掌握旅游業(yè)的特點(diǎn)。

二、旅行社

1、了解我國(guó)和外國(guó)旅行社的分類、旅行社的作用；

2、掌握旅行社開(kāi)展業(yè)務(wù)的主要方式；

3、理解旅行社行業(yè)中發(fā)展的新動(dòng)向。

三、住宿業(yè)與飯店

1、掌握飯店連鎖集團(tuán)的概念和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；

2、掌握飯店合作集團(tuán)的概念和類型。

四、旅游交通

1、了解主要旅行方式；

2、掌握影響旅游者選擇旅游方式的因素。

五、旅游景點(diǎn)

1、了解旅游景點(diǎn)的定義、特點(diǎn)、類別；

2、掌握影響旅游景點(diǎn)經(jīng)營(yíng)的基本因素。

六、旅游業(yè)的產(chǎn)品

1、掌握旅游產(chǎn)品的概念和特點(diǎn)；

2、了解旅游產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量管理的基本途徑。

第六章 旅游組織

一、國(guó)家旅游組織

1、掌握國(guó)家政府支持旅游發(fā)展的動(dòng)機(jī)和干預(yù)旅游發(fā)展的必要性；

2、了解政府干預(yù)旅游發(fā)展的手段。

二、國(guó)際旅游組織

1、了解國(guó)際旅游組織的概念和分類；

2、了解世界旅游組織和太平洋亞洲旅游協(xié)會(huì)概況。

第七章 旅游市場(chǎng)

一、旅游市場(chǎng)的概念

1、掌握旅游市場(chǎng)的概念；

2、掌握旅游市場(chǎng)細(xì)分的概念和意義，了解旅游市場(chǎng)的細(xì)分依據(jù)。

二、全球國(guó)際旅游客流狀況

1、掌握國(guó)際旅游客流分布格局；

2、掌握國(guó)際旅游客源的地區(qū)分布狀況；

3、掌握國(guó)際旅游客流規(guī)律。

三、我國(guó)旅游業(yè)的入境旅游市場(chǎng)

1、了解我國(guó)旅游業(yè)海外客源市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀；

2、掌握選擇重點(diǎn)旅游客源市場(chǎng)應(yīng)考慮的因素；

3、掌握我國(guó)旅游業(yè)在國(guó)際客源市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中存在的問(wèn)題。

四、我國(guó)旅游業(yè)的國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)

1、了解國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)的基本特點(diǎn)。

五、我國(guó)旅游業(yè)的出境旅游市場(chǎng)

1、了解我國(guó)出境旅游市場(chǎng)的特點(diǎn)。

第八章 旅游影響

一、旅游的經(jīng)濟(jì)影響

1、掌握旅游的發(fā)展對(duì)一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的積極影響和消極影響。

二、旅游促進(jìn)接待地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論根據(jù)

1、掌握旅游乘數(shù)理論；

2、了解旅游乘數(shù)的類型和影響因素。

三、旅游的社會(huì)文化影響

1、掌握旅游對(duì)社會(huì)文化的積極影響和消極影響。

四、旅游的環(huán)境影響

1、了解旅游對(duì)環(huán)境的積極影響和消極影響。

五、可持續(xù)旅游發(fā)展

1、了解可持續(xù)旅游發(fā)展的含義、可持續(xù)旅游的內(nèi)容；

2、掌握實(shí)現(xiàn)可持續(xù)旅游發(fā)展的核心問(wèn)題——旅游承載力。

題型

填空：

選擇題：

名詞解釋：

簡(jiǎn)答題：

論述題：

案例分析題：

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)加試科目考試綱要——無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)

《無(wú)機(jī)化學(xué)》部分占50%

A. 考試內(nèi)容和要求

一、物質(zhì)的狀態(tài)

1、掌握理想氣體狀態(tài)方程式、分壓定律、分體積定律和擴(kuò)散定律，并能熟練進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。

2、掌握膠體的基本概念、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。

3、掌握有關(guān)溶液的基本概念、溶液濃度的表示方法及相關(guān)計(jì)算。

4、掌握物質(zhì)溶解度的相關(guān)計(jì)算與分配定律。

5、掌握稀溶液的依數(shù)性。

二、化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)

1、了解熱力學(xué)的常用術(shù)語(yǔ)和基本概念：系統(tǒng)和環(huán)境，過(guò)程和途徑，狀態(tài)與狀態(tài)函數(shù)，化學(xué)計(jì)量數(shù)和反應(yīng)進(jìn)度，熱和功，熱力學(xué)能等。

2、掌握熱力學(xué)三大定律。

3、掌握焓、焓變、標(biāo)準(zhǔn)態(tài)的概念；學(xué)會(huì)用標(biāo)準(zhǔn)摩爾生成焓、燃燒焓和鍵焓進(jìn)行反應(yīng)熱的計(jì)算。

4、學(xué)會(huì)運(yùn)用蓋斯定律進(jìn)行反應(yīng)熱的計(jì)算。

5、掌握反應(yīng)的自發(fā)性，熵和熵變的概念。

6、掌握Gibbs函數(shù)和Gibbs函變的概念，會(huì)運(yùn)用自由能變化判斷化學(xué)反應(yīng)的方向和程度。

三、化學(xué)動(dòng)力學(xué)初步

1、掌握反應(yīng)速率的基本概念及表示方法。

2、掌握濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響、化學(xué)反應(yīng)速率方程式、速率常數(shù)、反應(yīng)級(jí)數(shù)；

3、掌握溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，Arrhenius方程式，活化能及頻率因子。

4、掌握催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響和催化反應(yīng)的特點(diǎn)。

四、化學(xué)平衡

1、掌握化學(xué)平衡的基本特征，理解標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)的含義。

2、掌握有關(guān)化學(xué)平衡的各種計(jì)算和化學(xué)平衡常數(shù)的應(yīng)用。

3、掌握影響化學(xué)平衡移動(dòng)的因素和化學(xué)平衡移動(dòng)原理。

4、掌握化學(xué)反應(yīng)等溫式，會(huì)用其求算平衡常數(shù)。

五、酸堿電離平衡

1、掌握酸堿電離理論、質(zhì)子理論、電子理論的基本內(nèi)容。

2、掌握水的離解平衡和水的離子積常數(shù)，溶液的pH值，熟練掌握溶液pH與氫離子濃度的互相換算；

3、掌握弱酸、弱堿的解離平衡，鹽溶液的酸堿平衡及pH值的計(jì)算。

4、掌握同離子效應(yīng)和緩沖溶液的概念，熟練掌握緩沖溶液pH值的計(jì)算、緩沖溶液的配制和應(yīng)用。

六、沉淀—溶解平衡

1、掌握溶度積概念，溶度積與溶解度之間的換算。

2、掌握溶度積規(guī)則及其應(yīng)用。

3、掌握沉淀溶解平衡體系中各種離子濃度的計(jì)算。

七、氧化還原反應(yīng)電化學(xué)基礎(chǔ)

1、掌握氧化數(shù)的基本概念和氧化還原反應(yīng)方程式的配平。

2、掌握原電池和電池電動(dòng)勢(shì)的基本概念。

3、理解標(biāo)準(zhǔn)電極電勢(shì)的定義，掌握奈斯特方程、離子濃度對(duì)電極電勢(shì)及氧化還原反應(yīng)方向的影響、介質(zhì)的酸度對(duì)氧化還原反應(yīng)方向的影響；

4、學(xué)會(huì)利用標(biāo)準(zhǔn)態(tài)的電池電動(dòng)勢(shì)求平衡常數(shù)。

5、掌握判斷氧化還原反應(yīng)進(jìn)行的方向和程度的方法。

八、配位化合物

1、掌握配合物的基本概念。

2、掌握配合物價(jià)鍵理論的主要論點(diǎn)，并能用此解釋一些實(shí)例。

3、掌握配離子穩(wěn)定常數(shù)的意義和應(yīng)用，并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。

九、結(jié)構(gòu)化學(xué)基礎(chǔ)（原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、晶體結(jié)構(gòu)）

1、掌握微觀粒子具有的量子化、波粒二象性和測(cè)不準(zhǔn)原理等含義。

2、掌握四個(gè)量子數(shù)，并能熟練描述核外電子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

3、掌握原子軌道近似能級(jí)圖，屏蔽效應(yīng)、鉆穿效應(yīng)及對(duì)原子軌道能級(jí)的影響。

4、掌握核外電子排布三原則，能熟練寫出常見(jiàn)元素(1-36)的電子構(gòu)型。

5、掌握原子結(jié)構(gòu)與元素周期系的關(guān)系，原子的電子層結(jié)構(gòu)與周期、族的劃分，原子電子層結(jié)構(gòu)與元素的分區(qū)。

6、掌握有效核電荷、原子半徑、電離勢(shì)、電子親和能和電負(fù)性等基本概念和周期性變化規(guī)律，以及它們的變化規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。

7、掌握價(jià)鍵理論的基本要點(diǎn)，共價(jià)鍵的特點(diǎn)和鍵型.

8、掌握雜化軌道理論，并能用其解釋分子的空間構(gòu)型；

9、掌握價(jià)層電子對(duì)互斥理論的基本內(nèi)容及其用于推測(cè)分子的空間構(gòu)型.

10、掌握分子軌道理論的基本要點(diǎn)，并能應(yīng)用分子軌道理論處理1—10號(hào)元素的同核雙原子分子。

11、掌握鍵參數(shù)以及共價(jià)鍵的性質(zhì)與和鍵參數(shù)的關(guān)系。

12、掌握晶體結(jié)構(gòu)特征和晶格的類型，掌握晶體的類型和晶格質(zhì)點(diǎn)間的相互作用力的狀況以及各晶體的類型與物質(zhì)性質(zhì)的關(guān)系；

13、掌握離子鍵本質(zhì)和離子晶體的特征、半徑比規(guī)則、晶格能的概念和各種計(jì)算方法；

14、掌握離子極化變形及其對(duì)化合物性質(zhì)的影響；

15、掌握分子的極性與磁性。

16、掌握分子間作用力和氫鍵的特性和形成條件、以及它們對(duì)物質(zhì)的物理性質(zhì)的影響。

十、元素化合物化學(xué)

掌握代表性元素（F、Cl、Br、I、O、S、N、P、C、Si、B、Al、Na、K、Mg、Ca、Ti、V、Cr、Mn、Fe、Co、Ni、Cu、Ag、Zn、Hg）及形成的代表性化合物（氧化物、硫化物、氫氧化物、含氧酸及其鹽）的制備、結(jié)構(gòu)與化學(xué)性質(zhì)。

B. 考試題型

一、填空題

二、選擇題

三、解釋題

四、推斷題

五、鑒別題

六、設(shè)計(jì)題（分離、鑒定實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)）

七、計(jì)算題

C、參考書

《無(wú)機(jī)化學(xué)》（上、下冊(cè)）（第二版），吉林大學(xué)編，高等教育出版社，2009年

《有機(jī)化學(xué)》部分占50%

A. 考試內(nèi)容和要求

一、烷烴

1、掌握烷烴的同分異構(gòu)、命名、烷烴的構(gòu)象。

2、掌握烷烴的化學(xué)性質(zhì)。

3、掌握烷烴的自由基反應(yīng)歷程。

二、單烯烴

1、掌握烯烴的分子結(jié)構(gòu)。

2、掌握烯烴的同分異構(gòu)和命名，順?lè)串悩?gòu)，Z、E命名法。

3、掌握烯烴的化學(xué)性質(zhì)。

4、掌握親電加成反應(yīng)及親電加成反應(yīng)歷程，馬氏規(guī)則、誘導(dǎo)效應(yīng)，碳正離子及其穩(wěn)定性。

5、掌握烯烴的制法。

三、炔烴和二烯烴

1、掌握炔烴的分子結(jié)構(gòu)和命名。

2、掌握炔烴的化學(xué)性質(zhì)。

3、掌握共軛二烯烴的化學(xué)性質(zhì)。

4、掌握共軛體系和共軛效應(yīng)。

四、脂環(huán)烴

1、掌握脂環(huán)烴的分類、命名、化學(xué)性質(zhì)和異構(gòu)現(xiàn)象。

2、掌握環(huán)己烷的構(gòu)象。

五、對(duì)映異構(gòu)

1、了解物質(zhì)產(chǎn)生旋光的原因。

2、掌握手性、不對(duì)稱碳原子、對(duì)映體、非對(duì)映體、內(nèi)消旋體、外消旋體的概念。3、掌握對(duì)映異構(gòu)和分子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。

4、掌握構(gòu)型的表示方法。

六、芳香烴

1、掌握單環(huán)芳烴的同分異構(gòu)和命名。

2、掌握單環(huán)芳烴的化學(xué)性質(zhì)、親電取代反應(yīng)歷程以及親電取代反應(yīng)的定位規(guī)則。3、了解多環(huán)芳烴的結(jié)構(gòu)、命名和性質(zhì)。(4)掌握Huckel規(guī)則。

七、鹵代烴

1、掌握鹵代烴的分類、命名和同分異構(gòu)。

2、掌握鹵代烴的化學(xué)性質(zhì)，熟悉親核取代反應(yīng)的歷程。

3、掌握鹵代烴的制法。

八、醇、酚、醚

1、掌握醇、酚、醚的分類、命名及同分異構(gòu)

2、掌握醇、酚、醚的化學(xué)性質(zhì)。

3、掌握消除反應(yīng)及消除反應(yīng)的歷程。

4、掌握醇和醚的制法。

九、醛和酮

1、掌握醛、酮的結(jié)構(gòu)、命名。

2、掌握醛、酮和化學(xué)性質(zhì)。

3、掌握醛、酮的親核加成反應(yīng)歷程。

4、掌握醛和酮的制法。

十、羧酸

1、掌握羧酸的結(jié)構(gòu)、分類和命名。

2、掌握羧酸的化學(xué)性質(zhì)。

3、掌握羧酸的制法。

4、掌握取代酸的結(jié)構(gòu)、化學(xué)性質(zhì)。

十一、羧酸衍生物

1、掌握羧酸衍生物的主要類型：酯、酰鹵、酸酐、酰胺。

2、了解羧酸各類衍生物的制法、性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。

3、掌握羧酸衍生物的水解、氨解、醇解的歷程。

4、掌握乙酰乙酸乙酯和丙二酸二乙酯在有機(jī)合成中的應(yīng)用。

十二、含氮有機(jī)化合物

1、熟悉芳香族硝基化合物的制法、性質(zhì)。

2、掌握胺的分類、命名、結(jié)構(gòu)和立體化學(xué)。

3、掌握胺的性質(zhì)。

4、了解偶氮化合物和偶氮染料，掌握重氮化反應(yīng)和重氮基的轉(zhuǎn)化。

十三、周環(huán)反應(yīng)

1、了解分子軌道對(duì)稱守恒原理和前線軌道理論。

2、掌握重要的周環(huán)反應(yīng)類型。

十四、雜環(huán)化合物

1、掌握雜環(huán)化合物的分類和命名。

2、掌握重要的五元、六元雜環(huán)化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和制法。

十五、糖類化合物

1、掌握單糖的結(jié)構(gòu)、分類、性質(zhì)和命名。

2、掌握單糖的環(huán)狀結(jié)構(gòu)、對(duì)映異構(gòu)和構(gòu)象等立體化學(xué)知識(shí)。

3、掌握雙糖的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。

十六、蛋白質(zhì)和核酸

1、掌握α-氨基酸的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)。

2、了解多肽的結(jié)構(gòu)和命名。

3、掌握蛋白質(zhì)的性質(zhì)。

4、了解核酸的組成、結(jié)構(gòu)和生物功能。

B、考試題型

一、填空題（命名與寫結(jié)構(gòu)式）

二、選擇題

三、問(wèn)答題

四、完成反應(yīng)式

五、鑒定題

六、合成題（設(shè)計(jì)合成路線）

七、推導(dǎo)題（推到物質(zhì)及分子結(jié)構(gòu)）

C、參考書

《有機(jī)化學(xué)》(上、下冊(cè)) (第五版) ，李景寧等主編，高等教育出版社，2010年

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