仁是古代中國人的一種倫理觀念,是中國古代一種含義極廣的道德范疇,因為儒家的發(fā)展而成為中國古代重要的道德標準、人格境界及哲學概念??鬃又耙呀浻嘘P于“仁”的觀念,但是孔子對“仁”的重視和闡述提高了它的重要性。很多學者認為“仁”是孔子思想的核心。
仁,本指人與人之間相互親愛。孔子把“仁”作為最高的道德原則、道德標準和道德境界。他第一個把整體的道德規(guī)范集于一體,形成了以“仁”為核心的倫理思想結構,它包括孝、弟(悌)、忠、恕、禮、知、勇、恭、寬、信、敏、惠等內容。其中孝悌是仁的基礎,是仁學思想體系的基本支柱之一。他提出要為“仁”的實現而獻身,即“殺身以成仁”的觀點,對后世產生很大的影響。《論語.顏淵》:“樊遲問仁。子曰:‘愛人’?!庇帧翱思簭投Y為仁。一日克己復禮,天下歸仁焉?!庇帧缎l(wèi)靈公》:“子曰:‘志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁?!薄肚f子.在宥》:“親而不可不廣者,仁也?!鼻遄T嗣同《仁學.界說》:“仁為天地萬物之源,故虛心,故虛識?!?/P>
東漢許慎《說文解字》解釋“仁”字:“親也。從人二。忎,古文仁,從千心作。外“尸”內“二”,古文仁,或從尸?!卑凑铡墩f文解字》本書的解釋,這里的“親”就是親密之意。清朝段玉裁認為“仁”表示兩個人之間的親密,所以“仁”字“從人二”。梁啟超在《中國政治思想史》中,也將“仁”訓作“相人偶”。但是“從人二”的“仁”不是最早的“仁”,《說文解字》說明比第一個“仁”更早的古文“仁”,還有兩種:從千心的“忎”和從尸的“𡰥”。
孔子前的“仁”:
仁的概念,孔子以前就有,春秋以前人們一般把尊親敬長、愛及民眾,忠于君主和儀文美德都稱為仁。殷墟出土的甲骨文中就使用“仁”字了,金文中也有仁字,在《詩經》,《書經》等古經中使用“仁”字,一般指“親愛”,“慈愛”。
孔子和儒家的“仁”:
孔子繼承了前人的觀念,并且把“仁”發(fā)展成為系統(tǒng)的仁說。《論語》中使用“仁”字的地方有58段共105字,孔子把“仁”作為實踐中的指導原理并使之貫穿于諸道德中。他的弟子樊遲問孔子什么是仁,孔子問答說:"愛人",主要意義是善待他人??鬃雨U述了君子應當是仁者的觀點??鬃拥摹叭省?,涵義甚廣?!额仠Y篇》記載顏淵、仲弓、司馬牛三人“問仁”,孔子有三種答案。
孔子的思想體系中,注重仁和禮的結合,納仁于禮,用具有形而上色彩的價值概念“仁”,來充實既有的禮樂制度。這是孔子的創(chuàng)新。孟子認為仁的由來是惻隱之心,即同情心。其一例為見"孺子將入于井"時的"不忍人之心"。仁與義合稱為仁義。
仁: 中國儒家學派道德規(guī)范的最高原則,孔子思想體系的理論核心?!叭省钡淖畛鹾x是指人與人的一種親善關系??鬃影选叭省倍x為“愛人”,并解釋說:“夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人”,“己所不欲,勿施于人?!笨鬃釉诨卮鹱訌垎柸蕰r還說,“能行五者于天下,為仁矣”,五者為恭、寬、信、敏、惠。孟子發(fā)揮了孔子的思想,把仁同義聯系起來 ,把仁義看作道德行為的最高準則。其“仁”,指人心,即人皆有之的“惻隱之心”,仁愛之心;其“義”,指正路,“義,人之正路也”。
孔子的中心思想是個仁 人的表現是:
己欲立而立人
己欲達而達人
己所不欲 勿施于人
如以仁為本體
表現在具體的行為上
對父母為孝對兄弟為悌
對朋友為信對國家為忠
對人則有愛心
“仁”是儒家學說的核心,對中華文化和社會的發(fā)展產生了重大影響?!叭省弊质家娪谌寮医浀洹渡袝そ痣罚骸坝枞嗜艨?。”仁指好的道德??鬃邮紫劝讶首鳛槿寮易罡叩赖乱?guī)范,提出以仁為核心的一套學說。仁的內容包涵甚廣,核心是愛人。仁字從人從二,也就是人們互存、互助、互愛的意思,故其基本涵義是指對他人的尊重和友愛。儒家把仁的學說施之于政治,形成仁政說,這在中國政治思想發(fā)展史上產生了重要影響。
孟子在孔子仁說的基礎上,提出著名的仁政說,要求把仁的學說落實到具體的政治治理中,實行王道,反對霸道政治,使政治清平,人民安居樂業(yè)。孟子提出一些切于實際的主張,重點在改善民生,加強教化。其首要之點是“制民之產”,要求實行“五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣;雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時,八口之家可以無饑矣;謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也”。把仁政說與王道政治聯系起來。認為人皆有仁愛之同情心,即不忍人之心,主張“以不忍人之心,行不忍人之政,治天下可運之掌上”。行仁政,天下可得到治理;不行仁政,則天下難以治理。孟子認為,即使是百里小國,只要行仁政,天下百姓也會歸之而王。他對梁惠王說:“地方百里而可以王。王如施仁政于民,省刑罰,薄稅斂,深耕易耨。壯者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其長上,可使制梃以撻秦楚之堅甲利兵矣?!毙腥收毬鋵嵉健笆⌒塘P,薄稅斂”,發(fā)展農業(yè)生產等要事上來,只有這樣,才能鞏固國家經濟政治生活的基礎,在此基礎上,修德行教,使仁愛之心推而廣之,即使是堅甲利兵也能戰(zhàn)而勝之。強調以仁政統(tǒng)一天下,進而治理天下,提倡以德服人的“王道”政治,反對以力服人的“霸道”政治,批評暴力,反對戰(zhàn)爭。這是儒家仁政理論的基本出發(fā)點。
與仁政學說及重視人權,滿足人的基本物質生活需求的理論相聯系,從政治治理的實踐和人的生存發(fā)展的實際需要出發(fā),儒家重視民生,主張滿足人們求生存的基本物質欲求,并倡富民思想,強調先富后教,使民從善,然后政權得以穩(wěn)固。孟子說:“無恒產而有恒心者,惟士為能。若民,則無恒產,因無恒心。茍無恒心。放辟邪侈,無不為已。乃陷于罪,然后從而刑之,是罔民也。焉有仁人在位,罔民而可為也?是故明君制民之產,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,樂歲終身飽,兇年免于死亡。然后驅而之善,故民之從之也輕?!比寮艺J為,民生是治國之本,民以食為天,衣食足,有恒產才有恒心,滿足了百姓的衣食需求,國家才能穩(wěn)固而得到治理。
儒家從重視民生出發(fā),倡富民思想。儒家經典《周禮》提出“保息養(yǎng)民”的六項措施,即“一曰慈幼,二曰養(yǎng)老,三曰振窮,四曰恤貧,五曰寬疾,六曰安富。”富而安之,體現了儒家早期的富民思想。孔子提出富而教之的思想,“子適衛(wèi),冉有仆。子曰:‘庶矣哉!’冉有曰:‘既庶矣,又何加焉?’曰:‘富之?!唬骸雀灰樱趾渭友??’曰:‘教之?!笔贡姸嗟娜嗣裆畹玫綕M足而富裕,然后施之以教,使人民有道德。把富民作為施教的前提和基礎,可見對富民的重視??鬃舆€把富民與利民、滿足人民的物質生活利益聯系起來。他說:“因民之所利而利之?!睆娬{利民、富民、保民、愛民,體察和順應民心的向背,這是儒家富民思想的特征。孟子還設想,物質財富得到很大的豐富和滿足,百姓還有不仁的嗎?他說:“圣人治天下,使有菽粟如水火。菽粟如水火,而民焉有不仁者乎?”滿足了百姓的生活需求,使之富足,就會使民眾達到仁的境界而國安。而民窮則爭,爭則起暴亂,國難以治。可見民富才能國安,使老百姓安居樂業(yè),民富而國富,是儒家政治思想的基本點。
孔子的最高境界是仁,但這不是個人處世的匹夫之仁或小恩小惠婦人之仁,而是治理有方為民 造福的大仁大義;“克己復禮,仁在其中”,好象仁這個境界很容易達到,但孔子說的不是一 人個人的仁,而是有權勢在手的統(tǒng)治者的仁,要這些人克服自己的私心欲望,遵守秩序,有步驟 地管理國家,這決不容易,自古極少數大權在手的人能做到;連孔子自己也不好意思說能做到, 只敢說自己好學,常自我反省,希望能接近仁。
孔子與“仁”的學說
孔子是中國乃至世界上最偉大的思想家、教育家之一,是中國思想文化的創(chuàng)立者和奠基者??鬃铀枷氚_萬象,博大精深,中國文化發(fā)展的所有豐富性特征都可以從孔子那里找到根源。孔子思想的主要特征之一便是他提出了著名的“仁”的思想,以至后來有人把孔子的思想概括為“仁學”。那么,孔子關于“仁”的思想具有一些什么特征呢? 在《論語》一書中,“仁”字出現達109次之多,說明“仁”在孔子的思想體系中居于十分重要的地位。那么,孔子所謂的“仁”究竟是指什么?不同場合,不同時間,針對不同主體對象,孔子所闡述的“仁”的含義是不完全一樣的,這樣一來,就給不同的價值主體在施行“仁”的過程中造成了理解上的自由空間,任何一種學說都可以從孔子的論述中找到其需要的理論根據。
具體說來,我們應從以下四個方面來把握孔子的“仁”:
一、對待“仁”的態(tài)度??鬃又鲝埲魏稳硕紤撚幸环N為“仁”的愿望,應該誠心誠意去求“仁”,如果這樣做了,那么就會得到“仁”。達到“仁”的境界的根源在于自己如何去做,而不是由他人來推動,只有主體自己的主動追求,才有可能達到“仁”的理想境界。表明孔子認為“為仁”是某種自覺的內在情感行為,任何人是無法替代的,只要自己態(tài)度端正,就可以實現“仁”的要求。孔子強調在內心的價值觀念上首先要明確對“仁” 的態(tài)度,孔子這種在內心深處對“仁”的價值追求的思想,被后來的孟子引伸為“四端說”理論??鬃訉Α叭省钡乃枷氲闹匾暎砻鳌叭省钡乃枷牒蛯W說是孔子整個思想體系的價值核心。
二、“仁”的價值內涵。從《論語》中孔子論“仁”來看,其價值內涵主要指“仁”的情感性、自得性而言。孔子的思想是一門如何處理人與人、人與社會、人與自我之間關系的學問,是一門關注人的自身發(fā)展的學問。孔子所提倡的是人在實際生活中如何達到理想人格的問題, “仁”精神價值的一個重要體現就是“已立立人,已達達人”, “己所不欲,勿施于人。”孔子認為“仁”就是“愛人”。從理論源頭上考察,孔子的“愛人”觀點來自周初的“保民”、“敬民”思想?!皭廴恕弊鳛椤叭省钡闹匾駜群哂袕V泛的適用性,在孔子“仁”的價值內涵中,由“愛人”所推導出的一系列內容都深刻體現出孔子對一般社會民眾的關注,對整個人類社會發(fā)展中實現人際之間共同和諧發(fā)展的關切,這一切都奠定了孔子作為中國乃至世界最偉大思想家的地位。不僅如此,在幾千年后的今天,孔子所提出的一系列思想仍具有普遍適用性和永恒價值。
三、“仁”的表現方式。以博大寬厚的胸懷來愛護民眾是“仁”的一種表現方式,即“泛愛眾而親仁?!边@首先是自我認知上的一種升華,是自我精神狀況的內在反映。“仁”作為價值主體內在精神狀態(tài)的反映,是實現理想人格過程中不可缺少的東西。只有內心以“仁”的標準嚴格要求自己,用“仁”的境界來考察自己的思想,是達到真善美崇高境界的前提條件。孔子“仁”的表現方式還體現在時時處處以人為主,以人為研究和關注的對象,一切圍繞“人”的思想行為的發(fā)展狀況為主要內容。在孔子看來,一個本質上有問題、思想上有邪念的人是不可能達到“仁”的境界的。
四、“仁”的實踐價值??鬃雨P于“仁”的思想具有很強的實踐性特征,他把關注的焦點投向社會,投向現實,時刻關注現實生活中如何實現人的全面發(fā)展問題。孔子關于“仁”的學說不是純粹思辨性的形而上的理論體系,更多的是結合具體行為方式告訴人們應該怎么做,這不是哲學意義上的實踐理性的體現,而是對一般民眾人格升華 、人性解放的終極關懷。孔子還認為,“志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁?!睘榱顺绺叩摹叭省钡木辰纾^不做違背最高道德準則的事 ,必要的時候要不惜犧牲自己來成就這一事業(yè)。以至于“殺身成仁”成為后世一些知識分子報國捐軀的行為準則,多少“仁人志士”在此原則的指引下奮不顧身地為國家、為民族事業(yè)而奮斗終生。
孔子思想體系中“仁”這一重要概念的內涵是極為豐富的,有內在的如何達到“仁”的境界,有外在的如何實現“仁”的方式方法;小到個人理 想人格的培養(yǎng),大到治理國家的理想社會行為,是一個具有深刻內涵,包括個體及群體生活在內的思想和行為各方面的理想人格修養(yǎng)體系??鬃雨P于“仁”的思想在今天仍然具有其一定的合理性及適用性,這也是孔子思想的強大生命力之所在??鬃铀枷霝楹髞淼拿献雍蛙髯铀岢摹皟仁ネ馔酢敝捞峁┝死碚搮⒖?,其中的某些行為甚至完全被后人所吸取,成為儒家人學思想中永恒的“不滅之火”。
仁的產生:
仁的產生是社會關系大變動在倫理思想上的表現,是對子與父、君與臣以及國與國關系的倫理總結,因而具有很豐富的內容。從另一個角度說,仁學思想的產生是社會生產力發(fā)展的結果,生產力的發(fā)展必然促使生產關系的變革,這種社會變革引起了人與人之間關系的劇烈變化,從而出現了“禮崩樂壞”的局面。在之前的周禮被破壞后,有識之士便站了出來,尋求一種新的理想的人與人之間的關系??鬃泳褪沁@樣從春秋時代大量有關仁的思想資料中加以取舍,提煉和綜合,使仁真正成為一個范疇,并以此為邏輯起點,構筑了早期的儒家思想體系。
在孔子提出系統(tǒng)的仁學思想之前的春秋時代就出現了許多關于仁的思想記載?!对娊洝む嶏L·叔于田》曰:“洵美且仁”《詩經·齊風·盧令》曰:“其人美且仁”,兩處提到仁,且都和美字聯系一起,顯然在這里,仁是儀文美備的意思,有“文質彬彬,然后君子”的意義?!渡袝酚小坝枞嗜艨?,能多才多藝,能事鬼神”,“予仁若考”就是“予仁而巧”,“巧”就是多才多藝,也就是《論語》中所說的:“如有周公之才之美,使驕且吝,其余不足觀也已”?!秶Z晉語一》:“愛親之謂仁”,仁體現在父子關系上就是愛親就是孝?!秶Z晉語二》中申生拒絕逃亡說:“仁不怨君”“逃死而怨君不仁”。仁體現在處理國與國關系上,就是保護小國,救助鄰國。此外,仁還有其他含義。如《國語晉語二》說“利國之謂仁”。
可見,仁包含的范圍是相當廣泛的,他包括了各種具體的宗法道德為主的行為規(guī)范,在當時他已經涉及到了人與人之間的關系問題??鬃诱窃诖嘶A進一步提出仁的倫理道德意義。
1.同情友愛:仁心,仁義至盡
2.果核的最近部分:杏仁兒.
不仁:(1)不仁慈,無仁德如不仁不義
(2)手足痿痹,為能運動:麻木不仁,四體不仁.
3.人、仁
“最初只有人字,后以二人相愛,人旁加二為仁,故仁由人而來。仁固可作‘仁義’解,也可作人解。我認為‘克己復禮為仁’的仁字,宜作‘人’解。以孔子之話作本論,《論語》中如‘孝弟也者,其為仁之本歟’、‘觀過斯知仁矣’、‘井有仁焉’,這些仁字,都應作“人”解。而一般學者以其字之為仁,多曲為之解,求其說,而不得要領。故上例我以‘仁’字應作“人”解。否則,‘井有仁焉’,作仁義之‘仁’解,難以解通。又以其他著作為旁證,可知人、仁同義。例如《禮記表記》說,人也謂施以人以忠恩也。人與仁同義……《論語》所謂‘人者仁也’、‘仁者愛人’,即本此義。皆由于人、仁同出于一源,且關系密切。把仁字均解為‘仁義’,難以自圓其說、令人信服”(引自黃現璠著《古書解讀初探——黃現璠學術論文選》第464-465頁,廣西師范大學出版社2004年7月)
4.仁,就是二個人字,從這個字的形我們看到了這個意思。那為什么這樣寫這個字呢,古人的意思是什么呢?我認為這是對“我為人人,人人為我。我害人人,人人必將害我。”的簡寫。這句話中兩次使用二人組合。所以就是仁的意思了。仁是道的一種。
“仁”在其他文化語境:
在英文中,仁字一般被翻譯為“benevolence”,“virtue”,“compassion”等,或被音譯為“ren”、“jen”等。不同的譯法體現了不同作者對“仁”的理解。
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