2016年廣東省高等教育自學(xué)考試《國際勞務(wù)合作和海外就業(yè)》(課程代碼:11470)課程考試大綱
來源:肇慶市招生辦網(wǎng) 閱讀:8321 次 日期:2015-10-21 13:45:33
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一、課程性質(zhì)與設(shè)置目的

(一)課程的性質(zhì)與特點

《國際勞務(wù)合作和海外就業(yè)》是廣東省高等教育自學(xué)考試人力資源管理(本科)的專業(yè)必考的專業(yè)課,是為了培養(yǎng)和檢驗自學(xué)應(yīng)考者有關(guān)國際勞務(wù)合作和海外就業(yè)的基本原理和政策措施等知識的掌握而設(shè)置的一門專業(yè)課。

《國際勞務(wù)合作和海外就業(yè)》是以國際勞動力流動為主要研究對象的課程,它具有綜合性、科學(xué)性、實踐性、系統(tǒng)性與指導(dǎo)性的特點,學(xué)習(xí)和研讀人力資源管理專業(yè)的基礎(chǔ)性課程。

(二)課程的設(shè)置目的與要求

設(shè)置本課程的目的要求是:使自學(xué)應(yīng)考者能夠較全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)國際勞務(wù)合作和海外就業(yè)的基本知識、基本原理,掌握國際勞務(wù)輸出和輸入的基本特點和政策措施,培養(yǎng)和提高自學(xué)應(yīng)考者正確分析國際勞動力流動的核心原理、政策措施以及政策影響的能力,提高自己對于我國勞動力輸入和輸出的管理能力,以適應(yīng)中國特色社會主義和社會主義市場經(jīng)濟下充分利用國內(nèi)以及國際勞動力市場,整合多重人力資源,進(jìn)而促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展水平提高的需要。

(三)與本專業(yè)其他課程的關(guān)系

學(xué)習(xí)本課程應(yīng)該具備對勞動力市場以及對勞動力轉(zhuǎn)移進(jìn)行經(jīng)濟學(xué)分析的知識基礎(chǔ)。在本教材中,重點章為《中國的勞務(wù)輸出》,對其中的知識應(yīng)該深刻理解、熟練掌握,并能綜合運用;次重點章為《亞洲典型國家的勞務(wù)輸出》、《亞太地區(qū)的勞務(wù)輸入》、《歐美等國的勞務(wù)輸入與移民政策》,對其中的內(nèi)容應(yīng)全面理解和掌握;一般章為《概述》,對該章內(nèi)容作一般性的了解即可。

二、課程內(nèi)容和考核目標(biāo)

第一章概述

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章的學(xué)習(xí),應(yīng)該了解國際移民的發(fā)展沿革及世界主要勞務(wù)市場,掌握國際移民的定義、分類、特征、出現(xiàn)的原因及未來的發(fā)展趨勢,同時,需要掌握國際勞動力資源流動的概念、歷史以及勞動力資源流動的方向,并運用圖形分析工具對勞動力資源國際流動的經(jīng)濟效益做出分析。本章的重點是國際移民的發(fā)展沿革及世界主要勞務(wù)市場、國際勞動力資源流動。

二、課程內(nèi)容

第一節(jié)國際移民的發(fā)展沿革及世界主要勞務(wù)市場

(一)國際移民的歷史

(二)國際移民的現(xiàn)狀

(三)世界主要勞務(wù)市場

第二節(jié)國際勞務(wù)輸出和國際移民

(一)國際勞務(wù)輸出和國際移民的定義

(二)國際移民的分類

(三)國際移民產(chǎn)生的原因

(四)當(dāng)代國際移民的特征

(五)當(dāng)代國際移民發(fā)展趨勢

第三節(jié)國際勞動力資源流動

(一)國際勞動力資源流動的概念

(二)國際勞動力流動的歷史過程

(三)勞動力國際流動的形式

(四)勞動力國際流動的方向

(五)勞動力資源國際流動的經(jīng)濟效益分析

三、考核知識點

1、人口國際遷移歷史的三個階段及其階段特征

2、當(dāng)前世界上最主要的移民目的國與來源國

3、當(dāng)前各大洲勞動力市場的主要特征

4、國際勞務(wù)輸出及國際移民的定義

5、當(dāng)今國際移民的主要類別

6、庇護(hù)性遷移兩種類型的區(qū)別

7、國際移民產(chǎn)生的原因

8、全球北-南流向移民增長的主要原因

9、國際勞動力流動的三個階段

10、勞動力國際流動的兩類形式

11、勞動力國際流動的方向的一般規(guī)律

12、勞動力資源國際流動的經(jīng)濟效益分析

13、用圖形表示勞動力國際流動,并分析勞動力國際流動的利益分配

14、勞動力國際流動對流入國和流入國的經(jīng)濟效應(yīng)

15、勞動力資源國際流動的微觀和宏觀經(jīng)濟動因

16、國際勞動力流動的發(fā)展趨勢

四、考核要求

識記:國際勞務(wù)輸出及國際移民的定義、當(dāng)前世界上最主要的移民目的國與來源國、當(dāng)今國際移民的主要類別、勞動力國際流動的兩類形式、勞動力國際流動的方向的一般規(guī)律、當(dāng)前各大洲勞動力市場的主要特征

領(lǐng)會:人口國際遷移歷史的三個階段及其階段特征、國際勞動力流動的三個階段、庇護(hù)性遷移兩種類型的區(qū)別、國際移民產(chǎn)生的原因、全球北-南流向移民增長的主要原因、勞動力資源國際流動的微觀和宏觀經(jīng)濟動因、國際勞動力流動的發(fā)展趨勢

簡單應(yīng)用:結(jié)合案例,分析勞動力國際流動對流出國和流入國的經(jīng)濟效應(yīng)

綜合應(yīng)用:用圖形表示勞動力國際流動,并分析勞動力國際流動的利益分配

第二章亞洲典型國家的勞務(wù)輸出

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章的學(xué)習(xí),應(yīng)該掌握亞洲典型國家的勞務(wù)輸出,包括印度、巴基斯坦、菲律賓、泰國、孟加拉國、印度尼西亞、韓國等國家的勞務(wù)輸出概況、促進(jìn)勞務(wù)輸出的措施以及勞務(wù)輸出對各國的影響。亞洲國家勞務(wù)輸出的特點和實踐經(jīng)驗。本章的重點為亞洲各國勞務(wù)輸出的特點和經(jīng)驗。

二、課程內(nèi)容

第一節(jié)印度的勞務(wù)輸出

(一)印度勞務(wù)輸出概況

(二)印度促進(jìn)勞務(wù)輸出的措施

(三)勞務(wù)輸出對印度的影響

第二節(jié)巴基斯坦的勞務(wù)輸出

(一)巴基斯坦勞務(wù)輸出概況

(二)巴基斯坦勞動輸出政策

(三)勞務(wù)輸出對巴基斯坦經(jīng)濟的影響

第三節(jié)菲律賓的勞務(wù)輸出

(一)菲律賓勞務(wù)輸出概況

(二)菲律賓對本國勞務(wù)輸出的組織和管理

(三)勞務(wù)輸出對菲律賓經(jīng)濟的影響

第四節(jié)泰國的勞務(wù)輸出

(一)泰國勞務(wù)輸出概況

(二)泰國勞務(wù)輸出管理政策

(三)勞務(wù)輸出對泰國經(jīng)濟的影響

第五節(jié)孟加拉國的勞務(wù)輸出

(一)孟加拉國勞務(wù)輸出概況

(二)孟加拉國勞務(wù)輸出相關(guān)政策

(三)勞務(wù)輸出對孟加拉國經(jīng)濟的影響

第六節(jié)印度尼西亞的勞務(wù)輸出

(一)印度尼西亞勞務(wù)輸出概況

(二)印度尼西亞勞務(wù)輸出的管理與政策

(三)勞務(wù)輸出對印度尼西亞經(jīng)濟的影響

第七節(jié)韓國的勞務(wù)輸出

(一)韓國勞務(wù)輸出概況

(二)韓國勞務(wù)輸出的相關(guān)政策

(三)勞務(wù)輸出對韓國經(jīng)濟的影響

第八節(jié)亞洲國家勞務(wù)輸出的實踐與經(jīng)驗

(一)建立了強有力的權(quán)威性組織機構(gòu)

(二)制訂了較完善的法律體系和監(jiān)督檢查執(zhí)法的配套措施

(三)重視海外勞務(wù)市場的開發(fā)與研究

三、考核知識點

1、印度促進(jìn)勞務(wù)輸出的具體措施以及對本國經(jīng)濟的影響

2、巴基斯坦勞動輸出政策及其影響

3、菲律賓對本國勞務(wù)輸出的組織和管理

4、泰國勞務(wù)輸出概況、管理政策及影響

5、孟加拉國勞務(wù)輸出概況、管理政策及影響

6、印度尼西亞勞務(wù)輸出的概況、管理與政策

7、韓國勞務(wù)輸出概況、管理政策及影響

8、亞洲國家勞務(wù)輸出的特點和實踐經(jīng)驗

四、考核要求

識記:亞洲各國勞務(wù)輸出的概況

領(lǐng)會:亞洲各國勞務(wù)輸出的政策以及對本國的影響

簡單應(yīng)用:結(jié)合案例,具體分析亞洲各國勞務(wù)輸出的特點和經(jīng)驗

綜合應(yīng)用:結(jié)合實際案例分析亞洲國家勞務(wù)輸出的共同特點和實踐經(jīng)驗

第三章亞太地區(qū)的勞務(wù)輸入

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章的學(xué)習(xí),應(yīng)該掌握澳大利亞、日本、韓國、新加坡、香港、臺灣等亞太地區(qū)勞務(wù)輸入的歷史、現(xiàn)狀以及形成原因。亞太地區(qū)勞務(wù)輸入的共同特點以及體制。本章的重點為太各地區(qū)的勞務(wù)輸入體制及其影響。

二、課程內(nèi)容

第一節(jié)澳大利亞的勞務(wù)輸入

(一)澳大利亞移民與勞務(wù)輸入的歷史

(二)比較完善的移民立法體系

(三)移民在澳大利亞勞動力市場中的現(xiàn)狀

第二節(jié)日本的勞務(wù)輸入

(一)日本的人口與勞動力資源狀況

(二)日本的勞動力短缺現(xiàn)狀

(三)日本勞動力輸入體制

第三節(jié)亞洲新興工業(yè)化國家和地區(qū)的勞務(wù)輸入

(一)韓國的勞務(wù)輸入

(二)新加坡的勞務(wù)輸入

(三)中國香港的勞務(wù)輸入

(四)中國臺灣的勞務(wù)輸入

三、考核知識點

1、澳大利亞的勞務(wù)輸入歷史、移民立法體系以及現(xiàn)狀

2、日本勞動力輸入體制及現(xiàn)狀

3、韓國的勞務(wù)輸入體制及現(xiàn)狀

4、新加坡的勞務(wù)輸入體制及現(xiàn)狀

5、中國香港的勞務(wù)輸入體制及現(xiàn)狀

6、中國臺灣的勞務(wù)輸入體制及現(xiàn)狀

四、考核要求

識記:澳大利亞、日本、韓國、新加坡、香港、臺灣等亞太地區(qū)勞務(wù)輸入特點、體制以及現(xiàn)狀

領(lǐng)會:澳大利亞、日本、韓國、新加坡、香港、臺灣等亞太地區(qū)勞務(wù)輸入歷史及其形成原因

簡單應(yīng)用:能結(jié)合相關(guān)案例熟練分析亞太各地區(qū)的勞務(wù)輸入體制及其影響

綜合應(yīng)用:結(jié)合案例分析亞太地區(qū)的勞務(wù)輸入的共同特點和實踐經(jīng)驗

第四章歐美等國的勞務(wù)輸入與移民政策

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章的學(xué)習(xí),應(yīng)該掌握歐美等國的勞務(wù)輸入與移民政策,包括英國、美國、法國、德國的移民政策的演變,當(dāng)前這四個國家的外籍人政策的現(xiàn)狀以及其各自的勞動許可制度和居留許可制度。本章重點為英國、美國、法國、德國的移民政策。

二、課程內(nèi)容

第一節(jié)英國的勞務(wù)輸入

(一)英國的移民歷史

(二)英國的勞動許可制度

(三)英國的居留許可制度

(四)外籍勞動者入境英國后的注意事項

(五)英國外籍人政策的現(xiàn)狀

第二節(jié)美國的勞務(wù)輸入

(一)美國移民政策的演變

(二)美國移民政策的現(xiàn)狀

(三)美國的勞動許可制度

第三節(jié)法國的勞務(wù)輸入

(一)法國的移民政策概述

(二)法國的居留許可與勞動許可制度

第四節(jié)德國的勞務(wù)輸入

(一)德國勞務(wù)輸入政策的演變

(二)德國的勞動許可制度、居留許可制度

三、考核知識點

1、英國勞動許可制度的含義

2、英國勞動許可發(fā)放的前提、范圍、申請手續(xù)、有效期以及可以免除勞動許可的情形

3、英國的職業(yè)培訓(xùn)與經(jīng)驗積累制度

4、英國的居留許可制度

5、英國的國民保險制度和所得稅制度

6、當(dāng)前英國外籍人政策的特征

7、美國新移民法較之舊移民法的改動

8、美國《1990移民法》中對各類移民數(shù)量的分配

9、美國勞動部對社會職業(yè)的類別劃分及各類社會職業(yè)對移民的接納態(tài)度

10、美國對移民和非移民的勞動許可制度

11、法國的居留許可、居住許可的申請條件

12、法國勞動許可的審查、發(fā)放制度及特殊規(guī)定

13、法國的外籍人歸國獎勵政策

14、法國的民族融合政策

15、德國勞動許可的發(fā)放、申請的駁回、吊銷、失效及免除制度

16、德國的居留許可制度

17、德國的外籍勞工政策特點

18、德國在外籍人管理中的問題以及導(dǎo)致該問題的原因

四、考核要求

識記:英國勞動許可制度的含義、當(dāng)前英國外籍人政策的特征、德國的外籍勞工政策特點、美國《1990移民法》中對各類移民數(shù)量的分配

領(lǐng)會:英國的職業(yè)培訓(xùn)與經(jīng)驗積累制度、英國的國民保險制度和所得稅制度、美國勞動部對社會職業(yè)的類別劃分及各類社會職業(yè)對移民的接納態(tài)度、法國的外籍人歸國獎勵政策及民族融合政策、德國在外籍人管理中的問題以及導(dǎo)致該問題的原因

簡單應(yīng)用:結(jié)合案例,比較美國新移民法較之舊移民法的改動

綜合應(yīng)用:結(jié)合案例,比較歐美國家的勞動許可及居留許可制度

第五章中國的勞務(wù)輸出

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章的學(xué)習(xí),梳理我國勞務(wù)輸出的發(fā)展沿革,認(rèn)識勞務(wù)輸出在我國社會經(jīng)濟中的作用,及當(dāng)前我國勞務(wù)輸出所面臨的主要障礙因素。同時,應(yīng)該掌握促進(jìn)中國勞務(wù)輸出事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略和對策,了解我國發(fā)展勞務(wù)輸出事業(yè)的前景。本章的重點是中國勞務(wù)輸出的主要障礙因素以及促進(jìn)中國勞務(wù)輸出事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略和對策。

二、課程內(nèi)容

第一節(jié)中國勞務(wù)輸出的發(fā)展沿革

(一)中國對外勞務(wù)輸出的發(fā)展歷程

(二)中國對外勞務(wù)輸出的現(xiàn)狀與特點

第二節(jié)中國勞務(wù)輸出在社會經(jīng)濟中的作用

(一)有利于增加個人和國家的收入

(二)有利于減緩就業(yè)壓力

(三)有利于培養(yǎng)國際性人才,鼓勵回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)

(四)有利于我國的結(jié)構(gòu)調(diào)整

(五)有利于現(xiàn)代文化和生活方式的傳播

(六)有利于生態(tài)環(huán)保建設(shè)

第三節(jié)中國勞務(wù)輸出的主要障礙因素

(一)來自國內(nèi)的主要障礙因素

(二)來自國外的主要障礙因素

第四節(jié)促進(jìn)中國勞務(wù)輸出事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略和對策

(一)在國家層面上對勞務(wù)輸出事業(yè)加強管理,開辟環(huán)境

(二)完善對外勞務(wù)輸出的保障制度和促進(jìn)體系

(三)提高對外輸出勞務(wù)人員的素質(zhì)

第五節(jié)中國發(fā)展勞務(wù)輸出事業(yè)的前景

(一)中國對外勞務(wù)輸出事業(yè)前景廣闊

(二)中國對外勞務(wù)輸出發(fā)展方向

三、考核知識點

1、對外承包和對外勞務(wù)合作的含義

2、改革開放后中國對外勞務(wù)合作的三個階段

3、當(dāng)前中國對外勞務(wù)輸出的特點

4、勞務(wù)輸出在中國社會經(jīng)濟中的作用

5、中國對外勞務(wù)輸出的內(nèi)部及外部阻礙因素

6、中國對外勞務(wù)輸出人員素質(zhì)偏低的具體體現(xiàn)

7、中國勞務(wù)輸出企業(yè)競爭力不強的具體體現(xiàn)

8、促進(jìn)中國勞務(wù)輸出事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略和對策

9、中國對外勞務(wù)輸出事業(yè)向前發(fā)展的支撐因素

10、中國對外勞務(wù)輸出的未來發(fā)展方向

四、考核要求

識記:對外承包和對外勞務(wù)合作的含義、改革開放后中國對外勞務(wù)合作的三個階段

領(lǐng)會:當(dāng)前中國對外勞務(wù)輸出的特點、勞務(wù)輸出在中國社會經(jīng)濟中的作用、中國對外勞務(wù)輸出人員素質(zhì)偏低的具體體現(xiàn)、中國勞務(wù)輸出企業(yè)競爭力不強的具體體現(xiàn)、中國對外勞務(wù)輸出的未來發(fā)展方向

簡單應(yīng)用:結(jié)合案例,分析中國對外勞務(wù)輸出事業(yè)繼續(xù)向前發(fā)展的支撐因素

綜合應(yīng)用:結(jié)合案例,分析中國對外勞務(wù)輸出的內(nèi)部及外部阻礙因素,并思考促進(jìn)中國勞務(wù)輸出事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略和對策

三、有關(guān)說明與實施要求

一、本課程的性質(zhì)及其在專業(yè)考試計劃中的地位

國際勞務(wù)合作和海外就業(yè)是事業(yè)單位以及政府機關(guān)管理工作中不可缺少的基礎(chǔ)知識。本課程是人力資源管理專業(yè)考試計劃中的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)人力資源管理的重要課程。

二、本課程考試的總體要求

本課程的考試,既要考核知識,又要考核能力。因此,在系統(tǒng)掌握本課程的基礎(chǔ)知識和基本原理的基礎(chǔ)上,注重運用基礎(chǔ)知識和基本理論分析和解決實際問題,做到理論聯(lián)系實際,提高分析和解決實際問題的能力。

本課程的基本知識和基本原理包括本大綱所列出的考核點,在自學(xué)中注意各知識點、基本原理的比較,綜合和歸納,及其之間的聯(lián)系和區(qū)別。同時要注意分析實際問題。

本大綱規(guī)定的考試內(nèi)容每章先概述全篇的自學(xué)要求、考試內(nèi)容,然后列出本章的考核知識點,再對考核知識點提出不同認(rèn)識能力層次要求。本大綱各章規(guī)定的自學(xué)要求、考核知識及考核知識點的知識細(xì)目都是考試內(nèi)容。

本大綱在“考核知識點及考核要求”中提出四個能力層次要求;“識記”、“領(lǐng)會”和“簡單應(yīng)用”和“綜合應(yīng)用”,這四個能力層次是遞進(jìn)等級關(guān)系。識記是指能記住學(xué)習(xí)過的基礎(chǔ)知識;領(lǐng)會是掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系,領(lǐng)會包括“識記”在內(nèi);簡單應(yīng)用是指在“識記”和“領(lǐng)會”的基礎(chǔ)上,將知識加以簡單運用;綜合應(yīng)用是指在“識記”和“領(lǐng)會”的基礎(chǔ)上,注重分析和解決有關(guān)理論和實際問題。

三、關(guān)于自學(xué)教材

《國際勞動力市場與海外就業(yè)》,曹宗平主編,科學(xué)出版社,2015年6月第一版。

四、自學(xué)方法指導(dǎo)

1、自學(xué)考試內(nèi)容覆蓋較廣,因此自學(xué)應(yīng)考者必須注意全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí),切忌猜題、押題。

2、分析和解決實際問題的能力的提高,必須在基本知識、基本理論的指導(dǎo)下。因此,要注重概念、基礎(chǔ)知識和基本理論的學(xué)習(xí),在此基礎(chǔ)上注意聯(lián)系實際,分析實際問題。

3、自學(xué)考試是終結(jié)性考試,自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)具有一定的綜合應(yīng)用知識的能力。本大綱對考核知識點及知識點下的知識細(xì)目所提出的具體要求,不要以為一道試題只考核一個知識點,有時還可能綜合考核多個知識點。因而在學(xué)完各章后,應(yīng)及時對概念、基礎(chǔ)知識和基本理論進(jìn)行歸納,注意它們之間的聯(lián)系和區(qū)別,并注意綜合應(yīng)用的訓(xùn)練。

4、本大綱分考試大綱說明、各章考試內(nèi)容、考核知識點、考核要求,自學(xué)應(yīng)考者必須全面閱讀。

五、對社會助學(xué)的要求

針對教材重點章(第5章)、次重點章(第2、3、4章)和一般章(第1章)的自學(xué)或助學(xué)的基本學(xué)時分別不少于36、18、18、18,即總學(xué)時不少于90。教材第1章學(xué)員根據(jù)自己的實際情況自行安排學(xué)習(xí)。

六、對考核內(nèi)容和考核目標(biāo)的說明

這是本考試大綱的主要內(nèi)容,它包括以下三個方面:

1.基本要求:指考生對考試范圍內(nèi)的各章教材的基本概念、原理、方法,應(yīng)該熟記,達(dá)到牢固掌握的程度。為使考生更好地把握各章節(jié)的基本要求,本大綱在下面“考核目標(biāo)和具體要求”中,做出具體規(guī)定。

2.考核知識點:指各章中需要考核的部分。在本大綱中,對于各章節(jié)的內(nèi)容規(guī)定了若干個知識點,具體的知識點又可分成若干個知識細(xì)目。

3.考核目標(biāo)和具體要求:指考生應(yīng)該把握知識點的程度,它是本課程進(jìn)行命題時的基本依據(jù)。本大綱結(jié)合建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)這門課程的特點,在“考核目標(biāo)和具體要求”中,提出了4個不同認(rèn)知層次的具體要求:

(1)識記:能正確認(rèn)識和表述科學(xué)事實、原理、術(shù)語和規(guī)律,知道該課程的基礎(chǔ)知識,并能進(jìn)行正確的選擇和判斷。

(2)領(lǐng)會:能將所學(xué)知識加以解釋、歸納,能領(lǐng)悟某一概念或原理與其他概念或原理之間的聯(lián)系,理解其引申意義,并能做出正確的表述和解釋。

(3)簡單應(yīng)用:能用所學(xué)的概念、原理、方法正確分析和解決較簡單問題,具有分析和解決一般問題的能力。

(4)綜合應(yīng)用:能靈活運用所學(xué)過的知識,分析和解決比較復(fù)雜的問題,具有一定解決實際問題的能力。

上述4個不同層次的認(rèn)知能力是層級遞進(jìn)的關(guān)系,后一層次的認(rèn)知能力,包含了前面所有層次的能力要求。都是考核必須注意的內(nèi)容范圍。

七、關(guān)于命題考試的若干要求

1、本課程的命題考試,應(yīng)根據(jù)本大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容和考試目標(biāo)來確定考試范圍和考核要求,不要任意擴大或縮小考試范圍,提高或降低考核要求??荚嚸}要覆蓋到大綱所列各章,并適當(dāng)突出重點章節(jié),體現(xiàn)本課程的內(nèi)容重點。

2、本課題在試題中對不同能力層次要求的分?jǐn)?shù)比例,一般為:識記占20%,領(lǐng)會占30%,簡單應(yīng)用占30%,綜合應(yīng)用占20%。

3、試題要合理安排難度結(jié)構(gòu),試題難易度可分為易、較易、較難、難四個等級,在每份試卷中,不同難易度試題的分?jǐn)?shù)比例,一般為:易占20%,較易占30%,較難占30%,難占20%。必須注意,難題的難易度與能力層次不是一個概念。

4、本課程考試試卷采用的題型,一般有:單項選擇題、多項選擇題、名詞解釋、簡答題、論述題、案例分析題。各種題型的具體形式可參加本大綱附錄。

附錄

題型舉例(選擇其中的五種題型)

一、單項選擇題

1.在目的國投入了該國移民法所規(guī)定的一定數(shù)額的資金,或者在該國創(chuàng)業(yè)并為當(dāng)?shù)厝颂峁┝艘?guī)定數(shù)額的工作機會,從而獲準(zhǔn)移民該國的外國人,被稱為()。

A.政治移民

B.商業(yè)移民

C.投資移民

D.技術(shù)移民

2.勞務(wù)輸出人員可分為普通勞工、專業(yè)人員和()三個層次。

A.技術(shù)工人

B.高級人才

C.工程師

D.熟練工人

二、多項選擇題

1.我國勞務(wù)輸出人員素質(zhì)低主要表現(xiàn)在以下哪幾個方面?()

A.外語能力差,存在語言障礙

B.勞務(wù)人員技能單一

C.勞務(wù)人員綜合素質(zhì)低

D.智力型勞務(wù)(或技術(shù)型勞務(wù))輸出占比低

E.高級勞務(wù)儲備不足

2.韓國勞動力輸入制度包括以下哪些方面?()

A.研修生制度

B.金卡制度

C.外國人雇傭許可制

D.綠卡制度

E.出入境管理制度

三、名詞解釋

合同移民工

季節(jié)性移民工

四、簡答題

改革開放后我國對外勞務(wù)合作的三個階段是什么?

勞務(wù)輸出在我國社會經(jīng)濟中的作用有哪些?

五、論述題

試述美國新移民法較之舊移民法的改動。

試述我國對外勞務(wù)輸出的未來發(fā)展方向。

六、案例分析題

案例一:

目前,我國政府與國外政府簽訂的雙邊勞務(wù)協(xié)定數(shù)量之多,是前所未有的,因而推動了我國對外勞務(wù)的發(fā)展。例如,外派勞務(wù)經(jīng)營公司比較關(guān)心的韓國農(nóng)業(yè)研修生問題(由于商務(wù)企業(yè)派遣的研修生脫崗率高、收費高,導(dǎo)致了韓國對商務(wù)系統(tǒng)公司的疑慮。2002年11月底韓國駐華使館就此問題正式分別照會商務(wù)部、勞動部,并告知將正式照會外交部),經(jīng)商務(wù)部的積極協(xié)調(diào),政府有關(guān)管理部門已經(jīng)正式做出決定,由商務(wù)部牽頭與韓國進(jìn)行談判,為此外交部已正式照會韓國駐華使館。應(yīng)該講,由商務(wù)部牽頭與韓國談判的結(jié)果是實力的體現(xiàn),商務(wù)系統(tǒng)無論在機制上還是組織行為上都遠(yuǎn)勝于境外就業(yè)中介機構(gòu)。

由商務(wù)部牽頭的另一個含義就是派遣赴韓國農(nóng)業(yè)研修生的企業(yè),不論是商務(wù)部系統(tǒng)的,還是勞務(wù)部系統(tǒng)的,都要按照一個模式進(jìn)行管理,一個標(biāo)準(zhǔn)收費。

在雙方政府的關(guān)懷下,中韓雙邊經(jīng)貿(mào)往來越來越密切。所有這些都說明,只要政府重視合作,加強雙邊往來,就能夠贏得更多的經(jīng)濟合作機遇。今后,各級政府應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮協(xié)調(diào)者的作用,圍繞各地區(qū)的具體情況,多與我國勞務(wù)合作伙伴簽訂雙邊友好協(xié)定。

請回答:

1.在國家層面上對勞務(wù)輸出事業(yè)應(yīng)如何加強管理,開辟環(huán)境?

2.請談?wù)勀鷮Υ龠M(jìn)中國勞務(wù)輸出事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略和對策。

案例二:

近些年在國際市場上不斷發(fā)展壯大的中國承包商有以下類型:

1.設(shè)計類企業(yè),如中國天辰化學(xué)工程公司、中國寰球化學(xué)工程公司、天津水泥設(shè)計院等,其依靠自身在某專業(yè)方向的設(shè)計優(yōu)勢,通過培養(yǎng)提高國際商務(wù)能力和項目管理能力,逐漸向工程公司轉(zhuǎn)變,有的依靠行業(yè)背景,形成了集團(tuán)化的從設(shè)計到施工的能力和專業(yè)優(yōu)勢。而且,具有一支素質(zhì)很高的人才隊伍,這支隊伍在專業(yè)技術(shù)、項目開發(fā)、融資和商務(wù)等方面具有很強的能力。擁有一定的先進(jìn)技術(shù),具有雄厚的資金和融資能力,在工程承包項目中傾向于為業(yè)主提供“咨詢設(shè)計—融資—建造—運營—合資合作”一條龍的整體服務(wù),許多公司可以從項目立項階段就開始介入,公司高端的項目設(shè)計和綜合運籌管理、融資能力十分雄厚。

2.綜合類工程施工企業(yè),如中建總公司、中國土木工程公司等大量的國家級企業(yè)和地方企業(yè),依靠公司優(yōu)勢和自身專業(yè)特點,項目拓展面比較寬,所遇到的行業(yè)風(fēng)險較小,經(jīng)過多年的市場錘煉和磨合,已經(jīng)初步具備較好的項目總設(shè)計和綜合管理能力,這也是這類企業(yè)近幾年發(fā)展比較穩(wěn)定的重要因素之一。綜合類工程施工企所進(jìn)行的國際工程承包項目領(lǐng)域,是中國大部分的國際工程承包業(yè)務(wù)的集中領(lǐng)域,取得了很好的發(fā)展并帶動了大批的材料、設(shè)備和勞務(wù)出口。

3.外經(jīng)型類企業(yè),如中國機械設(shè)備進(jìn)出口公司、中國技術(shù)進(jìn)出口總公司、中國成套設(shè)備進(jìn)出口總公司、中國萬寶工程公司、北方國際合作股份有限公司等,這些公司具有較強的商務(wù)能力和一定市場資源整合能力,有的企業(yè)還具備一定的融資能力,建立了較為豐富的營銷和信息網(wǎng)絡(luò),形成了一些成熟的市場。采用EPC、BOT方式總承包工程,將工程承包作為帶動成套設(shè)備出口的基礎(chǔ)業(yè)務(wù),以工程承包開路,在援外優(yōu)惠貸款下到境外開展合資合作。然而,這類企業(yè)缺乏必要的專業(yè)技術(shù)、項目的設(shè)計能力和施工能力,需要加大與設(shè)計類企業(yè)和施工企業(yè)的合作力度以便擴展業(yè)務(wù)和提高項目運作能力。

4.生產(chǎn)型類企業(yè),如中興通訊、華為、哈電集團(tuán)等,這類企業(yè)依靠其專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢向國際市場拓展,但基本是在其所屬的行業(yè)內(nèi)通過承包工程,銷售產(chǎn)品設(shè)備來參與運營。

總之,我國對外承包工程發(fā)展正進(jìn)入一個非常好的發(fā)展時機,隨著中國經(jīng)濟的不斷增長和綜合國力的增強,隨著我國對外開放的擴大,中國的對外援助項目也在繼續(xù)增加,這將為中國企業(yè)拓展業(yè)務(wù)提供更多的機會和平臺。

請回答:

1.請結(jié)合材料談?wù)勎覈鴮ν鈩趧?wù)輸出發(fā)展方向是什么。

2.我國在對外勞務(wù)輸出事業(yè)中有何競爭優(yōu)勢?

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