各市（州）教育局，有關(guān)高等學(xué)校，省教育考試院：

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于下達(dá)2016年少數(shù)民族高層次骨干人才研究生招生計(jì)劃的通知》（教民廳〔2015〕5號(hào)）和《關(guān)于進(jìn)一步做好少數(shù)民族高層次骨干人才培養(yǎng)工作的意見(jiàn)》（甘教廳〔2006〕94號(hào)）要求，現(xiàn)將2016年少數(shù)民族高層次骨干人才研究生招生工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、招生要求

少數(shù)民族高層次骨干人才研究生招生計(jì)劃為國(guó)家定向培養(yǎng)專項(xiàng)招生計(jì)劃，在全國(guó)研究生招生總規(guī)模之內(nèi)單列下達(dá)。實(shí)施少數(shù)民族高層次骨干人才培養(yǎng)計(jì)劃，是一項(xiàng)特殊重要工作。各招生單位要進(jìn)一步提高重視程度，認(rèn)真落實(shí)招生計(jì)劃，用心用情做好學(xué)生教育管理服務(wù)工作，努力培養(yǎng)一大批立場(chǎng)堅(jiān)定、思想過(guò)硬，具有較高科學(xué)人文素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的少數(shù)民族高層次骨干人才，為民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支持和智力支撐。

二、招生計(jì)劃

（一）骨干計(jì)劃招生是全國(guó)研究生招生的一部分，在嚴(yán)格執(zhí)行《2016年全國(guó)碩士研究生招生工作管理規(guī)定》和博士年度招生文件基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“定向招生、定向培養(yǎng)、定向就業(yè)”原則。

（二）骨干計(jì)劃招生專業(yè)和學(xué)位類型重點(diǎn)向理工類、應(yīng)用型專業(yè)傾斜，且招生比例不低于招生總數(shù)的50%。招生單位可招收不超過(guò)10%的漢族在職考生，不得超比例錄取。各招生單位要根據(jù)教育部要求，結(jié)合民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)人才的實(shí)際需求，制定本單位骨干計(jì)劃專業(yè)和學(xué)位類型招生方案，及時(shí)向社會(huì)公布。

三、招生條件

符合國(guó)家碩士、博士研究生報(bào)考條件的甘肅省省內(nèi)少數(shù)民族考生和在民族聚居區(qū)工作3年以上，且報(bào)名時(shí)仍在民族區(qū)域自治地方工作的漢族考生（符合上述條件的非委培生、非定向生）均可報(bào)考。民族聚居區(qū)自治地方指甘肅省內(nèi)臨夏、甘南兩個(gè)自治州和天祝、肅南、肅北、阿克塞、張家川五個(gè)自治縣。

四、報(bào)名時(shí)間

碩士研究生：2015年10月10日—25日。

博士研究生：2015年10月10日開(kāi)始啟動(dòng)報(bào)名工作。具體報(bào)名時(shí)間根據(jù)報(bào)考學(xué)校報(bào)名時(shí)間自行確定。

五、報(bào)名程序

（一）考生登錄甘肅省少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃報(bào)名登記服務(wù)管理系統(tǒng)（http://ssggbm.gsedu.cn ）；

（二）根據(jù)資格預(yù)審的有關(guān)要求填寫(xiě)個(gè)人信息并上傳相關(guān)證件的相關(guān)圖片（圖片格式統(tǒng)一為jpg格式，文件大小不得超過(guò)200K）；

（三）考生登錄報(bào)名系統(tǒng)，查詢預(yù)審情況。預(yù)審?fù)ㄟ^(guò)并公示期滿的考生按要求攜帶相關(guān)證件原件及復(fù)印件到省教育廳進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)復(fù)審；

（四）復(fù)審?fù)ㄟ^(guò)的考生持《報(bào)考2016年少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃碩士/博士研究生考生登記表》和校驗(yàn)碼在網(wǎng)上報(bào)名并到指定地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

六、資格審查

資格預(yù)審。所有參加2016年少數(shù)民族高層次骨干人才研究生招生考試的考生需先登錄甘肅省少數(shù)民族骨干人才計(jì)劃報(bào)名登記服務(wù)管理系統(tǒng)（http://ssggbm.gsedu.cn ）注冊(cè)個(gè)人相關(guān)信息，上傳個(gè)人相關(guān)證件的圖片資料，由省教育廳統(tǒng)一進(jìn)行資格預(yù)審。

資格復(fù)審。網(wǎng)上預(yù)審?fù)ㄟ^(guò)后進(jìn)行名單公示（公示期為5個(gè)工作日），考生可在預(yù)審?fù)ㄟ^(guò)后的5個(gè)工作日之后由本人攜帶個(gè)人相關(guān)證件（原件和復(fù)印件）及兩寸證件照（2張）在省教育廳民族教育處辦理現(xiàn)場(chǎng)復(fù)審，現(xiàn)場(chǎng)復(fù)審合格者由教育廳打印《報(bào)考2016年少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃碩士研究生考生登記表》并核發(fā)“網(wǎng)上報(bào)名校驗(yàn)碼”或《報(bào)考2016年少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃博士研究生考生登記表》。

（一）應(yīng)屆畢業(yè)生： 攜帶考生所在高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)出具的相關(guān)證明（姓名、民族、生源地、是否定向委培生）、學(xué)生證、身份證、戶口本原件及以上材料的復(fù)印件1份。

（二）往屆未就業(yè)畢業(yè)生：攜帶考生所在市、縣人社部門(mén)出具的人事關(guān)系掛靠情況及尚未就業(yè)的相關(guān)證明（2015年應(yīng)屆本科畢業(yè)生可直接提供就業(yè)報(bào)到證原件）、畢業(yè)證、學(xué)位證、身份證、戶口本原件及以上材料的復(fù)印件1份。

（三）在職考生：攜帶考生所在單位人事主管部門(mén)（縣級(jí)或縣級(jí)以上的人社主管部門(mén)）出具的報(bào)考函件、畢業(yè)證、學(xué)位證、身份證、戶口本原件及以上資料復(fù)印件1份。

七、復(fù)試、調(diào)劑及錄取

（一）報(bào)考骨干計(jì)劃碩士研究生的考生參加全國(guó)碩士研究生招生考試，實(shí)行“自愿報(bào)考、統(tǒng)一考試、單獨(dú)劃線、擇優(yōu)錄取”等特殊政策，由教育部統(tǒng)一確定考生進(jìn)入復(fù)試的基本成績(jī)要求。

（二）各招生單位要認(rèn)真執(zhí)行教育部相關(guān)政策，對(duì)符合規(guī)定條件的考生，依照下達(dá)的計(jì)劃數(shù)和民族比例進(jìn)行差額復(fù)試，擇優(yōu)錄取。不得將報(bào)考普通計(jì)劃的考生錄取為骨干計(jì)劃研究生，也不得將報(bào)考骨干計(jì)劃的考生錄取為普通研究生。本單位合格生源不足的，可調(diào)劑錄取報(bào)考其他招生單位骨干計(jì)劃的合格考生。對(duì)報(bào)考理工科類和少數(shù)民族語(yǔ)言類考生給予適當(dāng)傾斜。博士研究生錄取向民族工作重點(diǎn)地區(qū)傾斜。博士考生中，民族地區(qū)少數(shù)民族考生錄取比例不得低于80%。

（三）被錄取的碩士研究生，達(dá)到招生單位確定的普通計(jì)劃復(fù)試分?jǐn)?shù)線的，直接進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)，招生單位要及時(shí)完成考生的學(xué)籍注冊(cè)；未達(dá)到招生單位普通計(jì)劃復(fù)試分?jǐn)?shù)線的考生，需在骨干計(jì)劃基礎(chǔ)培訓(xùn)基地進(jìn)行一年基礎(chǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)，合格后進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)。博士研究生直接進(jìn)入高校(科研院所)學(xué)習(xí)。

（四)協(xié)議簽訂。被錄取考生需簽訂三方（或四方）定向培養(yǎng)協(xié)議書(shū)。協(xié)議先由考生與招生單位簽訂，再與生源地省級(jí)人社部門(mén)或所在單位簽訂。被錄取的在職考生入學(xué)報(bào)到時(shí)不遷轉(zhuǎn)戶口。

八、加強(qiáng)信息公開(kāi)公示及監(jiān)督管理

少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃招生單位要在本單位網(wǎng)站上公布招生簡(jiǎn)章、招生政策和規(guī)定、招生專業(yè)目錄。在復(fù)試、錄取階段，招生單位要提前在本單位網(wǎng)站上開(kāi)辟專欄，向社會(huì)公布本單位少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃復(fù)試工作方案和實(shí)施細(xì)則，各院（系、所）或?qū)W科、專業(yè)招生人數(shù)，參加復(fù)試所有考生（含擬錄取考生）的初試成績(jī)、復(fù)試成績(jī)、總成績(jī)（初試成績(jī)和復(fù)試成績(jī)加權(quán)后的成績(jī)）、民族等信息。擬錄取名單要由招生單位的研究生招生管理部門(mén)統(tǒng)一公示，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日，公示期間名單不得修改；名單如有變動(dòng)，須對(duì)變動(dòng)部分做出說(shuō)明，并對(duì)變動(dòng)內(nèi)容另行公示5個(gè)工作日。未經(jīng)公示的考生不得錄取。

少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃招生單位的招生簡(jiǎn)章、復(fù)試錄取辦法、擬錄取名單均要向省教育廳和省招辦備案。省教育廳、省招辦將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃招生的監(jiān)督管理。對(duì)在招生工作中違反國(guó)家政策規(guī)定的行為，將嚴(yán)肅追究相關(guān)招生單位及負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

九、教育管理

(一）責(zé)任主體。招生單位是骨干計(jì)劃學(xué)生培養(yǎng)工作的責(zé)任主體。凡涉及學(xué)生在校期間教育管理服務(wù)的各類事項(xiàng)，如出國(guó)交換學(xué)習(xí)、學(xué)籍變動(dòng)、學(xué)生獎(jiǎng)助等，均按各招生單位有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（二）教學(xué)管理。各招生單位要堅(jiān)持“嚴(yán)、愛(ài)、細(xì)”原則，對(duì)骨干計(jì)劃學(xué)生實(shí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，不降低考試標(biāo)準(zhǔn)。

(三）學(xué)生資助。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間(含基礎(chǔ)培訓(xùn))的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等按國(guó)家及招生單位相關(guān)規(guī)定繳納。各招生單位和基礎(chǔ)培訓(xùn)學(xué)校要按照國(guó)家和本單位的有關(guān)規(guī)定對(duì)符合條件的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)資助。在開(kāi)展獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定時(shí)，要充分考慮骨干計(jì)劃學(xué)生的特殊性，予以適當(dāng)傾斜。

十、 就業(yè)相關(guān)問(wèn)題

（一）就業(yè)問(wèn)題。骨干計(jì)劃學(xué)生畢業(yè)后，必須履行協(xié)議回定向地區(qū)和單位就業(yè)，不得違約。

（二）派遣問(wèn)題。在職考生派遣回原工作單位。畢業(yè)離校時(shí)仍未就業(yè)的非在職考生派遣回生源所在地畢業(yè)生就業(yè)工作主管部門(mén)。學(xué)生畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)和檔案轉(zhuǎn)回原工作單位、就業(yè)單位或生源所在地畢業(yè)生就業(yè)工作主管部門(mén)。

（三）升學(xué)問(wèn)題。經(jīng)生源所在地教育行政部門(mén)同意（在職學(xué)生還須征得原工作單位同意），骨干計(jì)劃應(yīng)屆碩士畢業(yè)生可以限報(bào)骨干計(jì)劃博士研究生，同時(shí)簽訂博士研究生定向協(xié)議書(shū)。

十一、其它事宜

其他招生、錄取和培養(yǎng)等工作按《教育部國(guó)家發(fā)展改革委 國(guó)家民委 財(cái)政部 人事部關(guān)于大力培養(yǎng)少數(shù)民族高層次骨干人才的意見(jiàn)》（教民〔2004〕5號(hào)）、《教育部國(guó)家發(fā)展改革委 國(guó)家民委 財(cái)政部 人事部培養(yǎng)少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃的實(shí)施方案》（教民〔2005〕11號(hào)）、《甘肅省教育廳甘肅省發(fā)展改革委 甘肅省民委 甘肅省財(cái)政廳 甘肅省人事廳關(guān)于進(jìn)一步做好少數(shù)民族高層次骨干人才培養(yǎng)工作的意見(jiàn)》（甘教廳〔2006〕94號(hào)）、《省教育廳 省人事廳 省公安廳關(guān)于做好“少數(shù)民族高層次骨干人才培養(yǎng)計(jì)劃”有關(guān)畢業(yè)生問(wèn)題的通知》（甘教廳〔2008〕87號(hào)）執(zhí)行。

聯(lián)系人：馬小梅 樊霞會(huì)

聯(lián)系電話：0931- 8283124

地 址：蘭州市南濱河?xùn)|路571號(hào)教育大廈民族教育處

甘肅省教育廳

2015年10月10日

附件：協(xié)議書(shū)資料

易賢網(wǎng)溫馨提示：

《協(xié)議書(shū)資料》來(lái)源于甘肅省教育廳網(wǎng)，最近更新于2015年10月14日。

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