福州大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院2016年碩士社會(huì)工作原理考試大綱
來(lái)源:福州大學(xué)網(wǎng) 閱讀:1026 次 日期:2015-09-25 16:39:50
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一、 考試科目名稱(chēng): 社會(huì)工作原理

二、 招生學(xué)院(蓋學(xué)院公章): 人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院

基本內(nèi)容: 社會(huì)工作原理部分包括社會(huì)工作基礎(chǔ)知識(shí)及社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)兩個(gè)方面的知識(shí)。 第一部分:社會(huì)工作基礎(chǔ)知識(shí)了解社會(huì)工作的產(chǎn)生背景及其基本假設(shè);了解社會(huì)工作的社會(huì)功能,把握社會(huì)工作在解決社會(huì)問(wèn)題上的基本價(jià)值取向和思路;理解社會(huì)工作的基本概念、基本特點(diǎn)及其本質(zhì);掌握社會(huì)工作的基本知識(shí),包括價(jià)值理念、理論基礎(chǔ)、過(guò)程模式等。 一、社會(huì)工作概述 1.社會(huì)工作的涵義與性質(zhì) 2.社會(huì)工作的產(chǎn)生與發(fā)展 3.社會(huì)工作的對(duì)象與服務(wù)領(lǐng)域 4.社會(huì)工作的功能 二、社會(huì)工作的價(jià)值基礎(chǔ) 1.社會(huì)福利思想 2.社會(huì)福利制度 3.社會(huì)工作的價(jià)值與價(jià)值體系 4.社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)倫理 三、社會(huì)工作的理論 1.社會(huì)工作理論的涵義及地位 2.社會(huì)工作的基礎(chǔ)理論 3.社會(huì)工作的實(shí)踐理論 四、人的發(fā)展與社會(huì)環(huán)境 1.人的發(fā)展、社會(huì)環(huán)境及其關(guān)系 2.兒童發(fā)展與社會(huì)環(huán)境 3.青少年發(fā)展與社會(huì)環(huán)境 4.成人發(fā)展與社會(huì)環(huán)境 5.老人發(fā)展與社會(huì)環(huán)境 五、社會(huì)工作過(guò)程 1.社會(huì)工作過(guò)程的基本要素 2.社會(huì)工作的一般過(guò)程 3.社會(huì)工作者的角色 六、社會(huì)工作教育 1.社會(huì)工作教育與訓(xùn)練的意義 2.社會(huì)工作教育與專(zhuān)業(yè)化 3.社會(huì)工作本土化 第二部分:社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)要求考生了解社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象與基本功能,掌握社會(huì)學(xué)基本概念與理論,掌握社會(huì)學(xué)觀察社會(huì)現(xiàn)象、分析社會(huì)問(wèn)題的視角與方法。 一、社會(huì)學(xué)的對(duì)象與功能 1.社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象 2.社會(huì)學(xué)的功能 二、社會(huì) 1.社會(huì)及其構(gòu)成 2.文化的類(lèi)型與功能 三、人的社會(huì)化 1.人的社會(huì)化的涵義及意義 2.人的社會(huì)化的過(guò)程與內(nèi)容 3.社會(huì)角色 四、社會(huì)互動(dòng) 1.社會(huì)互動(dòng)的涵義及類(lèi)型 2.社會(huì)互動(dòng)的理論 五、社會(huì)群體 1.社會(huì)群體的涵義及類(lèi)型 2.初級(jí)社會(huì)群體 3.社會(huì)群體的變遷 六、社會(huì)組織 1.社會(huì)組織的特征與類(lèi)型 2.社會(huì)組織的結(jié)構(gòu) 3.社會(huì)組織管理 七、社會(huì)制度 1.社會(huì)制度的概念與類(lèi)型 2.社會(huì)制度的功能 八、社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng) 1.社會(huì)分層的概念與功能 2.社會(huì)分層理論 3.社會(huì)流動(dòng) 九、社區(qū) 1.社區(qū)的概念與要素 2.城市社區(qū)與農(nóng)村社區(qū) 3.城市化 十、社會(huì)變遷與社會(huì)現(xiàn)代化 1.社會(huì)變遷的涵義與類(lèi)型 2.社會(huì)現(xiàn)代化的涵義與內(nèi)容 3.發(fā)展中國(guó)家現(xiàn)代化的特征 十一、社會(huì)問(wèn)題 1.社會(huì)問(wèn)題的涵義及特點(diǎn) 2.社會(huì)問(wèn)題的類(lèi)型與成因 3.當(dāng)前我國(guó)的主要社會(huì)問(wèn)題 十二、越軌與社會(huì)控制 1.越軌行為及其類(lèi)型 2.社會(huì)控制的概念與類(lèi)型 3.社會(huì)控制體系
參考書(shū)目(須與專(zhuān)業(yè)目錄一致)(包括作者、書(shū)目、出版社、出版時(shí)間、版次):《社會(huì)工作概論》王思斌主編,2006,高等教育出版社;《社會(huì)學(xué)概論新修(精編版)》,鄭杭生主編,2009年,中國(guó)人民大學(xué)出版社

說(shuō)明:1、考試基本內(nèi)容:一般包括基礎(chǔ)理論、實(shí)際知識(shí)、綜合分析和論證等幾個(gè)方面的內(nèi)容。有些課程還應(yīng)有基本運(yùn)算和實(shí)驗(yàn)方法等方面的內(nèi)容。字?jǐn)?shù)一般在300字左右。 2、難易程度:根據(jù)大學(xué)本科的教學(xué)大綱和本學(xué)科、專(zhuān)業(yè)的基本要求,一般應(yīng)使大學(xué)本科畢業(yè)生中優(yōu)秀學(xué)生在規(guī)定的三個(gè)小時(shí)內(nèi)答完全部考題,略有一些時(shí)間進(jìn)行檢查和思考。排序從易到難。

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