（一）師范類專業(yè)

英語教育（省級重點專業(yè)）——培養(yǎng)目標：分初中、小學、幼兒英語層次培養(yǎng)有良好職業(yè)道德，扎實英語語言基礎，較強的英語語言運用和教學能力，有一定的外語教學理論，能勝任初中、小學、幼兒英語教學與管理或涉外單位服務和管理工作的實用技能型人才?？蛇x修旅游英語模塊課程，獲取導游證及相關職業(yè)技能資格證。課程設置：綜合英語及口語實踐、英語閱讀、英語聽力、英力克英語口語、英語語音、英語寫作、英語語法以及有關初中、小學、幼兒三個層次的英語教學法、教材分析和學生特點分析的課程。

語文教育（省級重點專業(yè)）——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握語文教育專業(yè)理論知識、具有較強的語文教育與語文實踐能力、適應社會發(fā)展需求的實用型人才。學生畢業(yè)后具備從事中小學語文教師、報社和電臺記者編輯及企事業(yè)文員的能力。課程設置：中國古代文學、中國現代文學、外國文學、古代漢語、現代漢語、寫作、文學概論、語文教學法等專業(yè)課程。

生物教育——培養(yǎng)目標：立足地方豐富的生物資源，培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)基礎知識和較強的實踐技能型的生物學教師和小學科學教師，以及地方經濟建設需要的生物專業(yè)實用技能型人才。課程設置：植物學、動物生物學、人體解剖學、植物生理學、生物化學、保護生物學、中學生物教學論、微生物學、遺傳學、現代生物技術概論。

化學教育——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好素質，能從事初級中學化學教學、小學科學教學、勝任實驗教學和實驗室管理的教師，以及化學相關企事業(yè)單位的實用技能型人才。課程設置：無機化學及實驗、有機化學及實驗、分析化學及實驗、大學物理化學、大學物理及實驗、中學化學教學論、化學工藝學、環(huán)境化學、中小學科學教學法。

體育教育——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握體育教育的基本理論、基本知識、基本技能，具有較強的實踐能力，能在初中、小學從事體育教學和各種競賽工作，并能從事學校體育管理、社會體育指導等工作的實用技能型人才。課程設置：運動解剖學、運動生理學、學校體育學、運動訓練學、體育保健學、小學體育教材教法、田徑、球類、體操、武術、民族傳統體育等。

音樂教育——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握音樂教育的專業(yè)基礎知識及專業(yè)技能，具備音樂教育工作初步能力，熱愛教育事業(yè)的合格的初中及小學音樂教師，并能從事音樂表演、音樂創(chuàng)作及藝術方面管理的實用技能型人才。課程設置：樂理、視唱練耳、鋼琴與伴奏、手風琴與伴奏、聲樂、中外音樂簡史與欣賞、民族音樂概論、形體訓練與舞蹈、藝術概論、和聲、合唱與指揮、云南民族聲樂作品演唱等。

美術教育——培養(yǎng)目標：使學生掌握造型基礎和現代藝術思想理論、繪畫學原理，能借助所學的美術知識和技能服務于社會，并能適應社會經濟和基礎教育發(fā)展所需的中小學美術教育和適應地方經濟發(fā)展需要的美術設計與創(chuàng)作的實用技能型人才。課程設置：素描、色彩、中國畫、油畫、中外美術史、透視學、解剖學、藝術概論、工藝美術基礎、雕塑、影像藝術、版畫、書法篆刻等；

學前教育——培養(yǎng)目標：熱愛學前教育事業(yè)，熱愛學前兒童；掌握學前教育專業(yè)基礎知識和基本技能，適應現代學前教育改革和發(fā)展需要，掌握學前教育事業(yè)發(fā)展特點和學前教育的基本規(guī)律；具有從事學前教育教學（保育、教育）實踐能力，較強的社會適應能力和創(chuàng)新精神，具有健康的身心，積極地學習、工作和生活態(tài)度，活潑、開朗、興趣廣泛的良好個性等品質的一專多能的實用技能型人才。課程設置：學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、學前兒童健康教育、學前兒童社會教育、學前兒童語言教育等。

數學教育——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數學的基本知識、基本技能、基本方法，有扎實的數學專業(yè)素養(yǎng)，有一定的教育科研能力，能勝任中小學數學教育教學工作的合格師資。課程設置：解析幾何、數學分析、高等代數、概率統計、數學教學理論與實踐、數學新教材分析、數學課程標準解讀、數學課件制作等。

思想政治教育——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有堅實的理論知識、教育藝術和管理能力的中小學政治課教師，以及從事思想政治理論研究和實際工作的實用技能型人才。課程設置：馬克思主義哲學、政治經濟學、法學概論、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論、政治學概論、社會學概論、邏輯學、哲學史、當代世界經濟與政治、馬克思主義原著選讀、中學政治課教材教法等。

計算機教育——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現代教育觀念和技能，能承擔基礎教育中計算機管理和教學工作的專業(yè)教師，或可到企事業(yè)單位中從事計算機相關工作的實用技能型人才。課程設置：計算機組裝與維護、面向對象的程序設計、多媒體課件設計與制作、信息技術與課程整合、中小學信息技術教學法、教育學、教育心理學、網頁設計與制作等。

物理教育——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握物理的基本知識、基本技能、基本方法，有扎實的物理專業(yè)素養(yǎng)，有一定的教育科研能力，能勝任中小學物理教育教學工作的合格師資。課程設置：高等數學、電學、熱學、電磁學、光學、中學物理教材教學法、中學物理試驗技能、物理課件制作等。

小學教育——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，適應21世紀小學教育教學改革和地方社會、經濟、政治、文化發(fā)展需要的，具有創(chuàng)新精神和實施素質教育能力的，可從事小學教育教學，德才兼?zhèn)涞母咚刭|技能應用型專業(yè)人才。課程設置：中外教育簡史、小學教育心理學、課程與教學論、小學班級管理與德育工作、小學綜合實踐活動設計、小學生健康教育、小學生心理輔導、藝術常識等。

（二）非師范類專業(yè)

導游（云南省示范專業(yè)）——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)精通旅行社業(yè)務，具有豐富的導游知識、熟練的導游技能，能勝任地陪、全陪、領隊工作的中、高級導游人才。課程設置：導游業(yè)務、現場模擬導游、導游基礎知識、旅游服務禮儀、旅游政策與法規(guī)、旅游學概論、旅游地理學、旅游心理學、旅行社管理、管理學原理等。

旅游管理——培養(yǎng)目標：包括導游服務和酒店管理與服務兩個方向，培養(yǎng)具有旅游服務與管理知識和能力，有較強的實際操作能力和豐富的文化素養(yǎng)，能在旅游公司、旅行社、風景區(qū)、賓館、酒店從事管理及營銷、旅游接待與服務等工作的高級實用型人才。課程設置：旅游學概論、旅游心理學、管理學原理、市場營銷學、旅行社管理、旅游景區(qū)管理、現代飯店管理概論、旅游政策與法規(guī)、形體與服務禮儀、旅游地理學等。

酒店管理——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)專業(yè)實、能力強、素質高、適應地方社會經濟建設和發(fā)展需要的實用型人才，能在賓館、酒店從事管理及營銷、旅游接待與服務等工作的專門人才。課程設置：旅游學概論、旅游經濟學、飯店市場營銷、旅游心理學、旅游管理學、前廳英語、客房英語、餐飲英語、飯店客房管理、飯店餐飲管理、飯店財務管理、飯店人力資源開發(fā)與管理等。

會計——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能在各類企事業(yè)、經濟組織或相應業(yè)務部門從事基層會計核算、分析和管理工作的具有較高的會計理論基礎知識和會計職業(yè)技能的實用技能型人才。課程設置：經濟數學基礎、基礎會計、統計學原理、西方經濟學概論、中級財務會計、成本會計、審計學原理、經濟法、現代企業(yè)管理、管理會計、電算化會計、財務管理、國際貿易實務、企業(yè)統計、金融理論與實務、經濟應用文寫作等。

市場營銷——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備較高的市場營銷專業(yè)素質和綜合能力，適應我國社會經濟建設和發(fā)展需要，有較強的實際操作能力和豐富的文化素養(yǎng)，能在各類企事業(yè)單位從事營銷調研、營銷策劃、營銷管理等工作的實用技能型人才。課程設置：經濟數學基礎、統計學原理、現代市場營銷學、商品學概論、營銷心理學、現代企業(yè)管理、營銷調研、營業(yè)推廣、推銷技巧、國際貿易實務、貿易談判、超市經營管理實務、經濟應用文寫作等。

物流管理——培養(yǎng)目標：掌握現代化物流管理基本理論知識，具有熟練的實際操作技能，能利用計算機進行現代物流管理并具有較好的英語交流能力的物流行業(yè)高等技術的實用技能型人才。滿足國家實施西部大開發(fā)、建設綠色經濟強省、建設東南亞國際大通道戰(zhàn)略急需大批高素質物流管理建設人才的需要。課程設置：物流管理概論、物流實務、商品學概論、供應鏈管理、物流成本管理、物流項目管理、物流儲運與配送管理、物流信息系統等。

文秘——培養(yǎng)目標：針對現代社會對秘書人才的需求，培養(yǎng)掌握公關文秘專業(yè)理論知識；具有較強的公共關系與文秘實踐能力；具備現代傳媒操作技能、專業(yè)過硬、能適應職業(yè)崗位變化、能適應公關與文秘工作需求的實用型人才。課程設置：秘書學、應用寫作、辦公自動化、公共關系學、秘書心理學、攝影與攝像基礎、現代禮儀、秘書參謀職能概論、管理學基礎、行政管理學等。

新聞采編與制作——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有新聞學基礎理論知識與基本專業(yè)技能，具備較高的文化素養(yǎng)和較寬的專業(yè)知識背景，熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī)，能在新聞、出版、宣傳部門或影像制作室、廣告公司從事記者、編輯、節(jié)目制作與管理工作的新聞專門人才。課程設置：新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、廣播電視技術、主持人策劃、攝影攝像基礎等。

計算機信息管理——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)素質全面、學識深厚、掌握計算機科學與技術，包括計算機軟、硬件與應用的基本理論、基本知識和基本技能，能熟練進行辦公自動化操作，具備扎實的計算機基本操作和計算機信息管理應用能力，能完成計算機及網絡的組裝與維護，具備使用數據庫技術進行網站的開發(fā)與設計的初步能力，能適應計算機信息管理與應用工作的專科層次實用技能型專門人才。課程設置：電子商務、信息資源組織與管理、數據庫應用技術、ASP編程技術、管理信息系統等。

體育保健——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握運動健身及康復保健基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在醫(yī)院、療養(yǎng)院、健身管理中心(俱樂部) 、廠礦企業(yè)、社區(qū)服務等行業(yè)從事體育保健康復工作的綜合實用技術型人才。課程設置：運動解剖學、人體解剖學、運動生理學、人體生理學、運動生物化學、運動生物力學、運動營養(yǎng)學、運動損傷與康復、體育保健與康復、中醫(yī)基礎理論、診斷學及人體穴位按摩等。 

旅游英語——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備良好職業(yè)道德，扎實英語語言基礎，即具備良好的英語交際和組織能力，系統掌握旅游專業(yè)基礎知識，具備旅游服務實際操作技能，能勝任涉外旅游工作與服務的復合型人才?？蛇x修英語教育模塊課程，獲取教師資格證。課程設置：綜合英語及口語實踐、英語閱讀、英語聽力、英力克英語口語、英語語音、英語寫作、英語語法、模擬英語導游、飯店英語及服務技能以及獲取導游證及職業(yè)技能資格證的相關課程。

應用英語——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備良好職業(yè)道德，扎實英語語言基礎，既具備良好的英語交際和組織能力，適應當地經濟建設、國際經濟貿易、民族旅游文化等發(fā)展需要，能在對外貿易、涉外酒店、涉外旅游、民族文化事業(yè)等部門從事英語翻譯、研究、管理等工作的復合型人才。課程設置：綜合英語及口語實踐、英語閱讀、英語聽力、英力克英語口語、英語語音、英語寫作、英語語法以及分方向（如酒店英語、外貿英語）開設的用全英文教授的相關課程。

園藝技術——培養(yǎng)目標：基于麗江地區(qū)豐富的植物資源和園林生態(tài)景觀，培養(yǎng)具備生物學和園藝學的基本理論、基本知識和基本技能，培養(yǎng)勝任花卉生產、植物繁育栽培及養(yǎng)護管理、園林景觀設計、生態(tài)環(huán)境建設等方面的高層次應用型、實作技能型技術和管理人才。課程設置：植物學、園林規(guī)劃設計、園林計算機制圖、盆景與插花技藝、園林植物遺傳育種、園林植物栽培技術、花卉學、設施園藝學、植物組織培養(yǎng)。

食品生物技術——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備食品生物技術的基本理論和較強實踐技能，具有分析解決食品生物技術應用中的工程技術和生產管理的能力，培養(yǎng)能從事食品生物領域的生產與技術管理工作的高級技術應用性專門人才。課程設置：食品加工工藝技術、食品分析與檢測、食品機械與設備、食品質量與安全控制、食品生物技術、發(fā)酵工藝技術、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生。

藝術設計——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現代藝術設計思維能力，掌握藝術設計系統方法，能夠適應社會發(fā)展，從事廣告設計與制作、企業(yè)策劃、包裝設計、舞臺美術、公共環(huán)境設計、雕塑等一專多能的實用技能型人才。學生畢業(yè)后能適應教育、應用設計行業(yè)、電視臺、報社、企業(yè)等部門的廣泛要求。課程設置：構成基礎、設計色彩、平面廣告設計、商品包裝設計、CI企業(yè)形象設計、攝影基礎、電腦圖形設計、效果圖設計、裝飾雕塑、設計素描等。

運動休閑服務與管理——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應社會發(fā)展和行業(yè)需要，掌握休閑體育服務與管理的基本理論、基礎知識與技能，能夠從事休閑體育服務與管理研究、健身康復指導、體育旅游、戶外運動、休閑體育產品策劃與設計工作、戶外拓展訓練、體育活動組織與管理等的高素質應用技能型人才。課程設置：運動生理學、體育健身原理與方法、體能訓練學、休閑體育學 、社會體育活動組織與策劃 、戶外運動理論與方法等。

動漫設計與制作——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握動畫專業(yè)的基礎理論和方法以及動畫創(chuàng)作工藝流程與協同工作方法，具備運用計算機動畫軟件設計和創(chuàng)作動畫作品的能力，能在動畫公司、影視傳媒公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業(yè)、電視臺及企業(yè)宣傳策劃部門擔任相關設計工作。課程設置：美術基礎、圖形像處理技術、動畫分鏡頭、3D max設計與制作、maya三維影視動畫設計與制作、攝影與攝像技術、影視節(jié)目編導與制作、影視后期編輯等。

音樂表演——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛祖國，具有良好社會公德和職業(yè)道德，掌握扎實專業(yè)技能的適應當代社會需求的音樂專業(yè)表演人才。課程設置：聲樂、鋼琴、手風琴、和聲、視唱練耳、歌曲分析與寫作、合唱與指揮、舞臺實踐等。