榆林市2015年統(tǒng)一招聘教師專業(yè)技能考核(面試)公告
來(lái)源:榆林市人力資源和社會(huì)保障局 閱讀:795 次 日期:2015-08-11 11:02:36
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根據(jù)《榆林市2015年事業(yè)單位公開招聘工作人員公告》和《關(guān)于認(rèn)真貫徹執(zhí)行<陜西省事業(yè)單位公開招聘工作人員實(shí)施辦法>的通知》(榆紀(jì)發(fā)〔2013〕15號(hào))等有關(guān)文件精神,現(xiàn)將榆林市2015年公開招聘教師專業(yè)技能考核(面試)有關(guān)事項(xiàng)公告如下:

一、基本原則

(一)堅(jiān)持公開原則。面向廣大考生公開本次專業(yè)技能考核方式、命題范圍、考核標(biāo)準(zhǔn)、考核成績(jī)等,接受紀(jì)檢監(jiān)察部門、社會(huì)監(jiān)督。

(二)堅(jiān)持公平公正、擇優(yōu)錄取原則。分學(xué)科、統(tǒng)一時(shí)限、統(tǒng)一評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,綜合評(píng)價(jià)、量化打分、擇優(yōu)錄取。

(三)堅(jiān)持教育行業(yè)特點(diǎn)。實(shí)行以課堂教學(xué)技能考核為主,兼顧備課、教案、課堂教學(xué)組織等方面,全面考核評(píng)價(jià)考生綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力。

二、參加專業(yè)技能考核(面試)對(duì)象及組劃

1、對(duì)象:報(bào)考榆林市2015年事業(yè)單位統(tǒng)一公開招聘工作人員(教師)崗位筆試成績(jī)和資格復(fù)審合格的所有考生。

2、組劃:本次面試分為語(yǔ)文組、語(yǔ)文政治組、數(shù)學(xué)1組(市直)、數(shù)學(xué)2組(高新區(qū))、英語(yǔ)組、音美組、科學(xué)信息組。

三、考核方式和范圍

專業(yè)技能考核主要以組織課堂教學(xué)等方式進(jìn)行,即面對(duì)評(píng)委講授10分鐘的簡(jiǎn)約課,側(cè)重考查考生課堂組織教學(xué)和應(yīng)急處理班級(jí)管理等方面的能力。其中,應(yīng)聘美術(shù)崗位的,增加60分鐘素描一幅,素描和講課分別占面試成績(jī)的30%和70%;應(yīng)聘音樂(lè)崗位的,增加5分鐘才藝展示,才藝展示和講課分別占總分的15%和85%。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)量化打分,工作人員匯總統(tǒng)計(jì)評(píng)委賦分,確定應(yīng)聘者的專業(yè)技能考核分?jǐn)?shù)后現(xiàn)場(chǎng)予以公布。

所在崗位根據(jù)面試人數(shù)需要分設(shè)考場(chǎng)的,面試成績(jī)采取加權(quán)平均法計(jì)算。加權(quán)平均法計(jì)算辦法為:用本崗位考生有效原始面試成績(jī)的總平均分,分別除以該崗位各面試考場(chǎng)考生面試原始成績(jī)的平均分,求得各面試考場(chǎng)的加權(quán)系數(shù)(面試考場(chǎng)的加權(quán)系數(shù),即取該崗位所有考生的總平均成績(jī)除以本考場(chǎng)該崗位考生的平均成績(jī))。用各面試考場(chǎng)的加權(quán)系數(shù)分別乘以本考場(chǎng)考生的原始面試成績(jī),所得結(jié)果即為加權(quán)后該考生的面試成績(jī)(注:原始面試成績(jī)、總平均分、分考場(chǎng)平均分、加權(quán)系數(shù)、加權(quán)后考生的面試成績(jī)均在小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字,不進(jìn)行四舍五入)。

考核范圍:科學(xué)崗位使用榆陽(yáng)區(qū)小學(xué)六年級(jí)上、下冊(cè)現(xiàn)行教材,其他學(xué)科使用榆陽(yáng)區(qū)小學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期現(xiàn)行相關(guān)教材。

考核教材、音樂(lè)和美術(shù)學(xué)科專業(yè)技能考核所需器材由考生自備。

四、考核標(biāo)準(zhǔn)

專業(yè)技能考核依據(jù)目標(biāo)與內(nèi)容、過(guò)程與方法、教學(xué)基本功等方面綜合進(jìn)行。

五、報(bào)到時(shí)間、地點(diǎn)安排

請(qǐng)各位考生于8月13日15:00至17:00在高新區(qū)第一中學(xué)報(bào)到,17:00召開全體考生動(dòng)員大會(huì),8月14日在高新區(qū)第一中學(xué)進(jìn)行面試。

六、考核程序和評(píng)分辦法

專業(yè)技能考核分為抽簽(講課順序簽、課題簽;需要上、下午兩個(gè)時(shí)段完成的崗位,報(bào)到時(shí)抽大順序簽)、備課、講課三個(gè)主要環(huán)節(jié)。講課考生在抽順序簽、課題簽及講課前須出示本人有效身份證、基礎(chǔ)理論考試準(zhǔn)考證等有效證件,并自覺(jué)遵守考核工作有關(guān)規(guī)定。

1、抽簽。14日早上6:30,上午講課人員抽講課順序簽,6:50第1個(gè)講課人員抽課題簽,以后每隔10分鐘按講課順序依次抽課題簽(報(bào)考音樂(lè)崗位考生每隔15分鐘按講課順序依次抽課題簽);14日上午11:30,下午講課人員抽講課順序簽,11:50第1個(gè)講課人員抽課題簽;報(bào)考美術(shù)崗位考生14日上午10:20報(bào)到,10:30抽簽進(jìn)行素描,11:50第1個(gè)講課人員抽課題簽。課題組人員負(fù)責(zé)將考生所抽課題粘貼在《課題通知單》并由課題組長(zhǎng)簽字。抽簽結(jié)果由課題組人員記錄在《課題登記表》。

2、備課??忌槿≌n題簽后,自定其中一個(gè)課時(shí)開始備課,備課時(shí)間1小時(shí);備課期間實(shí)行封閉管理,不允許使用電腦、手機(jī)等無(wú)線通訊設(shè)備,不允許其他人員協(xié)助備課。備課用紙由考核點(diǎn)提供。備課結(jié)束時(shí),考生按照引導(dǎo)員的提示,攜帶講課掛牌、教案、教材、身份證、筆試準(zhǔn)考證、《課題通知單》等到候講室等待。

3、講課。講課前考生將身份證、筆試準(zhǔn)考證、《課題通知單》交給工作人員進(jìn)行核對(duì)。講課面對(duì)評(píng)委進(jìn)行,考生不作自我介紹,評(píng)委不得詢問(wèn)考生個(gè)人基本情況。講課結(jié)束后將教案、講課掛牌交工作人員,教案上只體現(xiàn)講課順序號(hào),不能體現(xiàn)個(gè)人相關(guān)信息,否則按違紀(jì)處理。

4、評(píng)分辦法。各學(xué)科評(píng)委組在主委的組織下,根據(jù)《評(píng)分表》進(jìn)行具體評(píng)價(jià)賦分。工作人員根據(jù)評(píng)委的打分表,去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分,取剩余評(píng)委的成績(jī)之和的平均值(保留兩位小數(shù),不進(jìn)行四舍五入)。

5、實(shí)行當(dāng)場(chǎng)亮分制度。即在當(dāng)前考生講課結(jié)束后,由主委面對(duì)評(píng)委和上一位考生,當(dāng)眾宣布講課考核成績(jī),并經(jīng)考生簽字確認(rèn)。

七、考試結(jié)果確定

考核結(jié)束后,根據(jù)應(yīng)聘人員考試總成績(jī),按照公布的招聘崗位計(jì)劃數(shù)1:1比例,從高分到低分確定參加體檢、考察人員,并予以公示。考試總成績(jī)出現(xiàn)并列的,按筆試成績(jī)確定排名順序,筆試成績(jī)?nèi)圆⒘械?,在單位有空缺編制的情況下,予以一并進(jìn)入體檢、考察,若單位無(wú)空缺編制的,則進(jìn)行專業(yè)知識(shí)加試,按加試成績(jī)確定排名順序。

筆試成績(jī)與專業(yè)技能測(cè)試(面試)成績(jī)分別占40%和60%。總成績(jī)、筆試成績(jī)、專業(yè)技能測(cè)試(面試)成績(jī)均保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)(不進(jìn)行四舍五入)。

八、體檢、考察和聘用

根據(jù)市上《實(shí)施方案》和《公告》要求,體檢由市人社局統(tǒng)一組織,考察由市教育局、高新區(qū)教育局分別負(fù)責(zé),于8月20日前完成;擬聘用人員名單由市人社局負(fù)責(zé)公示。擬聘用人員經(jīng)公示無(wú)異議后,由市人社局統(tǒng)一發(fā)放“事業(yè)單位公開招聘工作人員通知單”,聘用及相關(guān)手續(xù)的辦理按照職責(zé)權(quán)限,分別由人社、教育部門負(fù)責(zé)。

體檢、考察和聘用的其他事項(xiàng)按照《榆林市2015年事業(yè)單位統(tǒng)一公開招聘工作人員公告》和有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

榆林市人力資源和社會(huì)保障局

2015年8月10日

附件:榆林市2015年統(tǒng)一公開招聘事業(yè)單位工作人員(教師)專業(yè)技能考核(面試)組劃人員名單

名單詳情請(qǐng)參考:http://www.ylhrss.gov.cn/viewDoc.action?itemid=A120100135&docid=7654

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