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文化與傳媒學院

重 慶文化遺產(chǎn)學院、文化與傳媒學院始于1976年，是學校最早開辦的院系之一。 下設中文系、文秘系、傳媒系、人類學系?，F(xiàn)有教職工56人，其中教授11 人、副教授20人，博士（含博士生）13人，國家一級編劇1人、二級教授2人、享受國務院政府特殊津貼專家1人，兼職碩士研究生導師6人、重慶市高校優(yōu)秀 中青年骨干教師4人、重慶市優(yōu)秀教師1人、巴渝新秀1人、重慶市優(yōu)秀輔導員1人。

學院現(xiàn)有漢語言文學、漢語言文學（現(xiàn)代文秘）、廣播電視編導、廣播電視編導（文化遺產(chǎn)傳播）、廣播電視新聞學、教育技術學6個本科專業(yè)，在校本科學生近1500人。已建成數(shù)字語音實驗室、廣電制作室、電視演播室、圖形工作站等10個專業(yè)實驗室，設備總值800余萬元。

學 院成功立項重慶市重點建設學科（人類學），立項重慶市人文社科示范研究基地1個，擁有重慶市優(yōu)秀教學團隊1個，獲國家級、省級教學成果一等獎各1項；建成 國家級精品課程1門，重慶市精品課程、重慶市精品資源共享課1門，重慶市精品視頻公開課程2門，重慶市重點建設課程1門，校級精品課程2門，校級重點建設 課程3門。

學院設有吳芳吉研究所、巴渝文化研究所；教師承擔國家社科基金、省部級項目近40項，出版學術著作30多部，在核心期刊發(fā)表學術論文300余篇，科研經(jīng)費達100余萬元。

學 院學生活動形式新穎，學生能力鍛煉充分，社會實踐平臺寬廣，學生社團繁榮有序，學生作品屢獲大獎?！靶呛懽魃纭?、“文化藝術節(jié)”等為明星社團。近年來， 文傳學子連獲全國大學生挑戰(zhàn)杯比賽一、二、三等獎，不少學生考上中山大學、廈門大學等名校攻讀碩士學位。學院在重點中學、各級電視臺、重要報社、門戶網(wǎng) 站、區(qū)縣行政服務中心、文化事業(yè)單位、相關企業(yè)等建立實訓實習基地50余個。歷年來，學生參加公務員考試、村官考試通過率及應屆畢業(yè)生就業(yè)率等均居重慶市 同類高校前列。

目 前，學院確立了“重應用、倡交叉、創(chuàng)特色、鑄品質(zhì)”的發(fā)展定位，正在搶抓文化大發(fā)展大繁榮的重要發(fā)展契機，積極加強專業(yè)建設、學科建設及應用型人才培養(yǎng)轉(zhuǎn) 型，致力占領學科建設制高點、構(gòu)建專業(yè)建設創(chuàng)新點、打造產(chǎn)學研一體化突破點，努力創(chuàng)建有特色、有實力、有影響的新型二級學院。

漢語言文學（師范） 學制四年 授予學位：文學學士

就業(yè)方向：在中小學、職業(yè)院校從事語文教學及相關管理工作；或在黨政機關、企事業(yè)單位從事文秘公關、編輯出版、新聞傳播、行政管理工作。

漢語言文學（現(xiàn)代文秘） 學制四年 授予學位：文學學士

就業(yè)方向：就職于黨政機關、企事業(yè)單位，從事文秘、公關、檔案、宣傳、營銷、策劃及管理工作。

廣播電視編導 學制四年 授予學位：藝術學學士

就業(yè)方向：就職于文化主管部門和文化產(chǎn)業(yè)相關行業(yè)，從事廣播電視節(jié)目創(chuàng)意策劃、編導、采訪、制作等工作。

廣播電視編導（文化遺產(chǎn)傳播） 學制四年 授予學位：藝術學學士

就業(yè)方向：就職于文化產(chǎn)業(yè)相關行業(yè)以及政府文化主管部門、文化遺產(chǎn)保護機構(gòu)，從事文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護以及相關影視制作、創(chuàng)意策劃等實際工作。

專業(yè)詳情請上網(wǎng)查詢：http://chinese.cqwu.net/zsjy/index.htm

數(shù)學與財經(jīng)學院

數(shù) 學與財經(jīng)學院是學校最早創(chuàng)建的院系之一。下設數(shù)學系、信息與計算科學系、統(tǒng)計與金融學系、財務管理系，開辦有數(shù)學與應用數(shù)學（師范）、數(shù)學與應用數(shù)學（金 融數(shù)學）、信息與計算科學（金融軟件）、經(jīng)濟統(tǒng)計學、財務管理5個本科專業(yè)。學院師資力量雄厚，現(xiàn)有教師60人，其中教授10人、副教授18人，占 46.6%；博士20人、青年教師都具有碩士研究生學位；“雙師型”教師的比例占25%；。已形成一支職稱學歷結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)素質(zhì)過硬、科研實力較強的蓬 勃向上的師資隊伍。

學 院學科專業(yè)建設成效顯著。在“代數(shù)學”、“組合優(yōu)化”、“模糊數(shù)學”、“工程數(shù)學”、“金融數(shù)學”等5個方向具有雄厚的科研實力，2004年數(shù)學學科獲重 慶市專業(yè)技術副高級職稱評議權，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)是學校重點專業(yè)，“數(shù)學與應用數(shù)學”是重慶市教學團隊，“群與圖的結(jié)構(gòu)理論及其在信息與決策中的應用” 是重慶市創(chuàng)新團隊。

學 院注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。近年來，參加全國大學生數(shù)學建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”競賽、全國大學生數(shù)學競賽等，獲全國一等獎4項、二等獎14項、全 國等獎7項，重慶市一等獎40項、二等獎51項；2009屆畢業(yè)生謝小平同學榮獲“第五屆中國青少年科技創(chuàng)新獎”；2006級學生萬桂遠等作品《重慶桉泉 園林工程有限責任公司》、2008級學生猶偉等作品《重慶土家苗韻民族風味食品有限公司》參加重慶市首屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽均獲一等獎。

學院與安博教育集團開展共建《信息與計算科學（金融軟件）》專業(yè)，采用“3+1”的系統(tǒng)化課程學習和工程實踐相結(jié)合培養(yǎng)模式，側(cè)重金融行業(yè)軟件開發(fā)，全真項目驅(qū)動教學。

學院還與美國西北理工大學聯(lián)合開展工商和信息科學管理學士學位（BBAIS）項目，培養(yǎng)國際化財務管理人才。

數(shù)學與應用數(shù)學（師范） 學制四年 授予學位：理學學士

就業(yè)方向：可到中小學校從事數(shù)學教學或管理等工作。

數(shù)學與應用數(shù)學（金融數(shù)學） 學制四年 授予學位：理學學士

就業(yè)方向：可到銀行、證券和保險等行業(yè)從事金融實務和金融理財?shù)裙ぷ鳌?/P>

經(jīng)濟統(tǒng)計學 學制四年 授予學位：經(jīng)濟學學士

就業(yè)方向：可到經(jīng)濟、金融企業(yè)、管理部門（公司）綜合部門及政府機構(gòu)從事調(diào)查、經(jīng)濟信息分析和管理等工作。

財務管理 學制四年 授予學位：管理學學士

就業(yè)方向：可到外資、合資企業(yè)、中小企業(yè)、會計事務所及政府部門從事會計和財務管理等工作。

校企合作專業(yè)：信息與計算科學（金融軟件）

國家特批 本科二批 緊缺人才 安置就業(yè)

【專業(yè)介紹】

信息與計算科學（金融軟件）特色專業(yè)屬于理工類為主，集計算機、軟件、金融、外貿(mào)等多類傳統(tǒng)專業(yè)之大成的工程、技術性專業(yè)。大學開設本專業(yè)是為了積極響應國家“轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)”號召，實現(xiàn)快速培養(yǎng)一大批中高端國際化高新技術人才的策略目標。

本專業(yè)整合投入優(yōu)質(zhì)的教育教學資源，緊密結(jié)合真實的企業(yè)用人需求，在基礎奠定、技術培養(yǎng)、語言應用、素質(zhì)修養(yǎng)等多個方面采取多管齊下、銳意改革的教學模式，實現(xiàn)高效率、高質(zhì)量的保障培養(yǎng)結(jié)果。

【專業(yè)特色】

該特色專業(yè)課程體系堅持以就業(yè)為導向，由高等院校、行業(yè)企業(yè)、職業(yè)教育機構(gòu)及政府專家共同研究制定，緊密結(jié)合軟件外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，符合軟件外包企業(yè)實用性、國際化、復合型的用人需求。

一、 主干課程創(chuàng)新先進

1、 主流行業(yè)技術

數(shù)據(jù)庫、客戶端頁面技術等應用開發(fā)的基礎知識，Java最新軟件開發(fā)技術及平臺，軟件工程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等專業(yè)課程；同時根據(jù)國際金融軟件外包行業(yè)對復合型人才的要求，還開設金融業(yè)務基礎、貨幣銀行學、國際商務、企業(yè)工作規(guī)范等非IT類課程。

2、 外包行業(yè)語言

根據(jù)我國軟件外包行業(yè)產(chǎn)業(yè)主要面向國外發(fā)包的特點、增加實用英語課程的理論及實訓學習，強化英語聽、說、讀、寫能力。

3、 職業(yè)素質(zhì)訓練

教學中針對性的對學生進行時間管理、壓力管理、團隊合作、人際交往、溝通表達等核心職業(yè)能力訓練，全面提升學生的綜合素質(zhì)，讓學生具有更強的核心競爭力。

二、 “3+1”校企合作培養(yǎng)

該特色專業(yè)的人才培養(yǎng)模式既結(jié)合了大學多年來積累的厚重的學術文化氛圍和豐富的教學經(jīng)驗，又借助了企業(yè)適用、實用、高效率等的特殊要求，把整個人才培養(yǎng)過程大致劃分為：

1、大學基礎提高階段。前3年在大學完成基礎、理論及部分實訓課程的學習，期間企業(yè)全程參與協(xié)助指導。除注重對學生基礎知識掌握、價值觀奠定和基本能力培養(yǎng)外，更強調(diào)學生對知識的利用、對自我的認識和習慣的養(yǎng)成，使學生更加貼近社會。

2、企業(yè)實習實訓階段。最后一年到企業(yè)參加實習實訓，快速提升獨立解決問題的能力，達到企業(yè)的要求，做好從學生到職業(yè)人的順利轉(zhuǎn)變。

三、 就業(yè)對接跟蹤保障

該特色專業(yè)的雙證書制度（合格畢業(yè)生除獲得所在高校頒發(fā)的畢業(yè)證、學位證外，通過技能考試的學生還可獲得工信部頒發(fā)的《全國信息化工程師崗位技能證書》）和特有的安置就業(yè)推薦體系，其在IT領域的對口就業(yè)率高達90%以上，及長期的個人提升支撐。

該特色專業(yè)畢業(yè)生主要進入對歐美的軟件外包企業(yè)從事軟件開發(fā)、軟件測試、軟件實施、技術支持、架構(gòu)設計等中高端技術類工作。

專業(yè)詳情請上網(wǎng)查詢：http://math.cqwu.net/zsxx/index.htm

材料與化工學院

材 料與化工學院前身為重慶文理學院材料學院和化學與環(huán)境工程學院。學院師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師共56人，中國工程院院士1人，重慶市百人計劃人才1人， 教授15人，副教授10人，外聘兼職教授11人，其中博士生導師5人，碩士生導師10人（與重慶大學、西南大學、重慶理工大學聯(lián)合培養(yǎng)，已招生10屆）， 具有高級職稱教師占專任教師的50%以上；教師隊伍中，具有博士學位20人(歸國博士4人），碩士學位30人，研究生人數(shù)占專任教師九成以上。

學 院現(xiàn)有金屬材料工程、高分子材料與工程、化學、環(huán)境科學、環(huán)境科學（環(huán)境治理工程）、化學工程與工藝、制藥工程等七個本科專業(yè)，面向全國20余?。ㄗ灾?區(qū)、直轄市）招生。環(huán)境科學專業(yè)為重慶市高等學校特色專業(yè)；高分子材料與工程專業(yè)與四川大學聯(lián)合培養(yǎng)，優(yōu)秀學生大三選派到四川大學學習深造。無機化學課 程、化學實驗基本技能、創(chuàng)造發(fā)明學為重慶市精品課程，有機化學和化學實驗基本技能為校級精品課程，化學與環(huán)境實驗教學中心為市級實驗教學示范中心。

學 院學科建設成績優(yōu)異，擁有重慶市科委-環(huán)境材料與修復技術重點實驗室、重慶市高校微納米材料工程與技術重點實驗室、重慶文理學院材料交叉學科研究中心等學 科建設平臺。無機化學學科為重慶市重點學科，材料科學與工程為市級重點建設學科和校級特色重點學科，環(huán)境科學與工程學科、化學學科為校級重點學科。近5 年，教師參與國家863計劃項目2項，承擔國家級科研項目近10項，省部級科研項目60余項，橫向科研課題近10項。在各類期刊發(fā)表學術論文300余篇， 其中被SCI、EI等收錄100余篇。我院學生在歷屆大學生“挑戰(zhàn)杯”科技作品競賽、大學生化工設計競賽、大學生創(chuàng)業(yè)大賽等各類競賽中獲獎，其中2009 年、2011、2012、2013年獲重慶賽區(qū)一等獎和特等獎，并獲得全國二等獎和三等獎，畢業(yè)學生受到社會各界的歡迎與好評。

金屬材料工程 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)方向：可在機械與化工、能源與環(huán)境、電子與信息、冶金與礦山、電力與動力和國防建設等領域中從事金屬材料的設計制造、材料表面改性以及金屬材料、無機非金屬材料、復合材料、功能材料等工作，也可從事材料生產(chǎn)組織、技術管理和材料的檢測、失效分析等技術工作。

高分子材料與工程 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)方向：可 在石油化工、電子電器、建材、汽車、包裝、航空航天、軍工、輕紡及醫(yī)藥等行業(yè)中，從事與傳統(tǒng)高分子材料(如塑料、橡膠、化纖、涂料、粘合劑等)相關的原料 及成型設備的生產(chǎn)、設計、加工、技術管理和市場營銷等工作，以及在高新技術領域中從事新型高性能材料、多功能材料、生物醫(yī)用材料、光電材料及其它特種高分 子材料的研究開發(fā)工作。

化學 （師范） 學制四年 授予學位：理學學士

就業(yè)方向：在初等、中等學校，科研院所，企事業(yè)單位從事化學教育教學、科研生產(chǎn)和管理等方面的工作。

環(huán)境科學（環(huán)境治理工程） 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)方向: 環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生主要在各級政府環(huán)保部門、規(guī)劃部門、建設管理部門、設計研究院所、環(huán)境工程公司、科研單位、高等院校等從事環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理、環(huán)境工程設計、環(huán)保產(chǎn)品開發(fā)以及教學和環(huán)境科學研究等方面的工作。

化學工程與工藝 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有化工生產(chǎn)技術，化工分析檢驗及化工技術開發(fā)的專業(yè)知識和專業(yè)技能，能在化工、石油、能源、輕工、醫(yī)藥、食品、環(huán)保等部門從事生產(chǎn)技術管理、化工分析、工藝設計、技術開發(fā)與應用的高素質(zhì)應用及管理型專門人才。

制藥工程 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備制藥工程以及藥物研發(fā)和管理方面的知識，能在醫(yī)藥、農(nóng)藥、精細化工，生物化工等部門從事醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、研發(fā)、應用研究和經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術人才。

專業(yè)詳情請上網(wǎng)查詢：http://material.cqwu.net/cyjy/28953.htm

林學與生命科學學院

林 學與生命科學學院由1983年創(chuàng)建發(fā)展至今，在校生1300余人，招生范圍覆蓋全國20多個省、市、自治區(qū)；所設專業(yè)包括園林（園林、景觀設計兩個方 向）、風景園林、食品科學與工程、生物科學、生物技術（檢驗檢疫方向）6個本科專業(yè)(方向)，其中園林專業(yè)已被教育部、財政部確定為國家級特色專業(yè)建設 點。

學 院現(xiàn)有專職教師60人，其中教授15人，副教授18人，博士18人，95%以上的教師擁有碩士學位；花卉學教學團隊被重慶市教委命名為市級教學團隊。學院 擁有市級重點學科一個，市級精品課程1門，校級重點課程2門；承擔國家自然科學基金1項，863項目子項目1項，市級教研教改項目20項，市級科研項目 15項，地方合作項目7項，出版學術專著8本，發(fā)表學術論文300余篇。

學 院設有生物和園林兩個實驗教學中心，實驗儀器設備總值近2000萬元，園林實驗教學中心被重慶市教委確定為市級實驗教學示范中心，還有目前正在建設中的食 品科學與工程實驗中心。此外，學院還擁有重慶市高校園林花卉工程中心、重慶文理學院花卉研究所等科研機構(gòu)，與地方政府共建教學實習科研基地30余個。

2012年度畢業(yè)生就業(yè)率達98.2%。其中園林專業(yè)就業(yè)率100%，園林景觀設計專業(yè)就業(yè)率98%，生物科學專業(yè)就業(yè)率98%，生物技術專業(yè)就業(yè)率96.3%，園林工程技術（?？疲I(yè)就業(yè)率98.5%。

園林 學制四年 授予學位：農(nóng)學學士

就業(yè)方向：各級園林、林業(yè)等政府部門以及房地產(chǎn)、園林、花卉苗木以及物業(yè)管理等企業(yè)從事園林植物新品種開發(fā)、生產(chǎn)、銷售與應用，以及園林綠化設計、施工、養(yǎng)護等工作。

風景園林 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)方向：各級城市規(guī)劃、市政、園林、建委、旅游等政府部門以及相關城市規(guī)劃、風景園林、房地產(chǎn)、建筑、旅游策劃等企業(yè)單位從事城市規(guī)劃設計、風景資源保護與規(guī)劃、風景園林規(guī)劃設計、風景園林工程施工與管理、咨詢策劃等工作。

食品科學與工程 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)方向：高等院校、科研單位和設計單位從事教育、科學研究和設計工作；大、中型食品企業(yè)（包括中外合資企業(yè)），從事品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)和組織管理工作；有關公司的業(yè)務管理部門，從事經(jīng)營銷售、企業(yè)管理等工作。

生物科學（師范） 學制四年 授予學位：理學學士

就業(yè)方向：近兩年該專業(yè)學生就業(yè)率均在95%以上，其中生物科學專業(yè)約50%學生從事中等學校教學與管理工作，30%學生考取研究生繼續(xù)深造，20%左右的學生考取農(nóng)林漁及環(huán)保等部門的公務員或作為企業(yè)技術人員或進行自主創(chuàng)業(yè)等。

生物技術（檢驗檢疫） 學制四年 授予學位：理學學士

就業(yè)方向：國家檢驗檢疫部門、國家海關和邊境口岸、科研院所、工商執(zhí)法、動物自然保護區(qū)、動物園等部門或單位，以及農(nóng)副產(chǎn)品、食品及生物藥品安全檢驗等相關企業(yè)，從事動植物檢疫、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、行政執(zhí)法和管理等崗位。

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電子電氣工程學院

電子電氣工程學院現(xiàn)有物理學、電子信息科學與技術、電氣工程與自動化三個本科專業(yè)，其中電子信息科學與技術專業(yè)分電子工程方向和微電子制造工程方向；電子信息科學與技術是重慶市特色專業(yè)，電氣工程及其自動化為學校特色專業(yè)。目前在校學生1400多人。

電子電氣工程學院設置有物理學系、電子工程系、電氣工程系、信息光電子技術與應用研究所，電子信息工程實驗教學中心為市級示范中心。學院現(xiàn)有專任教師約40人，其中教授7人，副教授、高級工程師、高級實驗師及相當專業(yè)技術職務的教師10余人，具有博士、碩士學位教師占80％以上，大學物理教學團隊是重慶市級教學團隊。有2名教師獲“重慶市優(yōu)秀中青年骨干教師”稱號，有6名教師成為校級中青年骨干教師。近幾年，在研和結(jié)題的各級各類教改項目20項；獲國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目（國家級）一項；重慶市雙語示范課程1門（信號與系統(tǒng)）、重慶市重點課程1門（電磁學），校級精品課程3門，重點課程8門；獲重慶市教學成果二等獎、三等獎各1項。主持市、校級科研課題20余項。2004年以來，在各級各類期刊上發(fā)表學術論文近400余篇，其中被SCI、EI和ISTP三大檢索系統(tǒng)收錄100余篇。公開出版教材、參考書3部，獲國家發(fā)明專利十余項，實用新型專利二十余項。

學 院開展“以賽促學”活動，促進學生綜合素質(zhì)和基本技能的提高。電子信息科學與技術專業(yè)學生參加“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術作品競賽獲得重慶賽區(qū)一等獎， 參加重慶市“校園之春”職業(yè)技能大賽，有一組獲得一等獎，兩組獲得二等獎。重慶市大學生“盛群杯”單片機應用設計競賽喜獲二等獎，（第八屆）全國大學生電 子設計競賽市級一等獎、（第八屆）全國大學生電子設計競賽市級二等獎，（第九屆）全國大學生電子設計競賽市級一等獎，（第九屆）全國大學生電子設計競賽市 級二等獎，（第十屆）全國大學生電子設計競賽全國二等獎。

學 院注重校企聯(lián)合實驗室建設，先后與羅克韋爾公司（大學校園計劃）、美國賽靈思公司合作建立了工業(yè)自動化聯(lián)合實驗室和FPGA聯(lián)合實驗室。校外實訓基地建設 方面，目前已與彭水供電有限公司、重慶智神科技有限公司、重慶力華電子有限公司、中國智能儀器儀表聯(lián)合有限公司等建立了實訓、畢業(yè)實習基地。畢業(yè)生可以在 畢業(yè)前深入生產(chǎn)一線進行鍛煉，明確就業(yè)目標，提高自身的實踐動手能力，縮短崗位差距，增強就業(yè)競爭實力。

物理學（師范） 學制四年 授予學位：理學學士

就業(yè)方向：主要在物理學或相關的科學技術領域中從事教學、科研、技術開發(fā)和相關的管理工作。

電子信息科學與技術 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)方向：在電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路、新興通信行業(yè)、文化科技產(chǎn)業(yè)、電子商務、互動媒體、數(shù)據(jù)庫開發(fā)和軟件工程等行業(yè)從事技術開發(fā)和相關管理工作。

電氣工程及其自動化 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各類發(fā)電廠、電力系統(tǒng)供電部門、電力勘測設計研究單位、電力管理等部門從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。

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機電工程學院

機 電工程學院是學校重點發(fā)展的工科學院，現(xiàn)有教職工35人，其中教授、副教授12人，博士生導師1人，碩士生導師3人，博士/碩士32人；企業(yè)“雙師型”教 師11人。先后開設有機械設計與制造、機電一體化、機械工程（含對口本科）、材料成型及控制工程、機械電子工程等工科專業(yè)，其中機械工程專業(yè)及機械電子工 程專業(yè)是校級特色專業(yè)。學院是教育部信息管理中心CAXC認證項目考試授權點、重慶高校金工理事會單位、重慶機器人聯(lián)盟副理事長單位、西門子NXCAD授 權培訓認證中心。

學 院擁有“機器人與智能裝備研究所”，擁有金工實訓室、普通切削加工實訓室、數(shù)控加工實訓室、材料成型加工實訓室、特種加工實訓室、裝備維修實訓室、 CAD/CAM/CAE實訓室、精密計量檢測室、機械創(chuàng)新設計實驗室、機電液傳動實驗室、PLC實驗室、自動控制實驗室、模塊化機器人實驗室、3D打印實 訓室、機器人檢測平臺等多個專業(yè)實驗實訓室，設備總值1600余萬元，建有校內(nèi)機械工程訓練中心。與重慶空港工業(yè)園區(qū)、永川工業(yè)園區(qū)、大足工業(yè)園區(qū)、璧山 工業(yè)園區(qū)相關企業(yè)開展密切合作，建立了系統(tǒng)的實習實訓基地，涉及船舶、汽車摩托車、機械、化工、石油、電子等行業(yè)，積極探索和實踐了應用型人才訂單培養(yǎng)以 及實習加就業(yè)的人才培養(yǎng)模式。學院始終堅持把人才培養(yǎng)質(zhì)量放在第一位，歷屆畢業(yè)生深受行業(yè)歡迎，就業(yè)率高達98%以上，多次被評為學校就業(yè)工作“先進集體”。

學院聯(lián)合中科院重慶綠色智能技術研究院建立重慶市機器人工程人才培養(yǎng)基地，籌建機器人工程學院，重點培養(yǎng)工業(yè)機器人與服務機器人方向的應用型人才。

機械工程 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)方向：可進入與機械行業(yè)相關的企業(yè)和公司從事機械產(chǎn)品與機械裝備的開發(fā)、設計、制造、安裝、調(diào)試、維修、管理、營銷等技術工作。

機械電子工程 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)方向：可進入機械與電子行業(yè)相關的企業(yè)，從事機電系統(tǒng)設計、計算機輔助設計與制造、電氣控制、工程設計與開發(fā)、控制系統(tǒng)設計等方向的機電產(chǎn)品設計與開發(fā)、制造、安裝與調(diào)試、維修、營銷與服務等技術與管理工作。

材料成型及控制工程 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)方向：可進入機械制造業(yè)、汽車及船舶制造業(yè)、金屬及橡塑材料加工業(yè)等領域從事與材料成型、模具設計與制造等相關的生產(chǎn)、過程控制、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理、營銷等方面的工作。

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軟件工程學院

學 院下設“兩系一部二室一所四中心”，即軟件工程系、物聯(lián)網(wǎng)工程系、大學計算機教學部、外包語言教學研究室、機器視覺與智能信息系統(tǒng)重點實驗室、軟件研究 所、市級計算機工程實驗教學示范中心、信息工程實驗中心、大學生實訓中心、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心（SOVO）等教學與科研機構(gòu)。學院在校學生1800余人； 現(xiàn)有專任教師50人，其中教授、副教授18人，碩士生導師4人，博士、碩士46人；企業(yè)“雙師型”教師30余人。

學 院擁有中地共建重點實驗實訓平臺。建有軟件開發(fā)、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、信息安全、光傳輸、數(shù)據(jù)通信等專業(yè)實驗實訓室30余個，設備總值2000余萬元； 現(xiàn)有市級精品課程1門，市級教學成果獎1項，國家發(fā)明專利、實用新型專利、軟件著作權22項；近三年承擔教學科研項目62項，其中國家級項目7項（含國家 級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目2項），省部級項目40項；在Journal of Computer等期刊發(fā)表論文300余篇，其中被SCI、EI收錄100余篇。

學 院擁有工信部國家信息技術緊缺人才培養(yǎng)基地、教育部全國信息技術應用培訓教育工程基地、全國互聯(lián)網(wǎng)應用水平考試及培訓（IALE）重慶、Adobe數(shù)字藝 術國際認證中心、重慶服務外包人才培養(yǎng)基地等10余個培養(yǎng)培訓基地。學院是重慶市職業(yè)教育協(xié)同創(chuàng)新中心的主要協(xié)同單位、重慶市永川計算機學會理事長單位。

學 院與美國西北理工大學、湖南大學、北大青鳥、中軟國際、成都維納、創(chuàng)思特、寶利陽、無錫泛太、安博教育、世界五百強華為、Oracle 、NEC等海內(nèi)外知名企業(yè)和教學科研機構(gòu)深度合作。 開設校企合作教改實驗班，實施特色鮮明的“學歷教育+工程訓練”的“三融合”人才培養(yǎng)模式，即：人才培養(yǎng)標準與行業(yè)標準融合、教學過程與企業(yè)生產(chǎn)流程融 合、教學內(nèi)容與企業(yè)產(chǎn)品化項目融合，突出應用型人才培養(yǎng)辦學特質(zhì),全力推進信息技術學科專業(yè)人才和服務外包產(chǎn)業(yè)ITO、BPO、KPO三大領域中、高端專 業(yè)人才的培養(yǎng)。

學 院開設專業(yè)均為國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和信息朝陽產(chǎn)業(yè)相關專業(yè)，培養(yǎng)國家信息技術緊缺人才，社會需求量大，前景廣闊。人才培養(yǎng)質(zhì)量和學生就業(yè)質(zhì)量高，社會、行 業(yè)、企業(yè)認可度高，師生專業(yè)技術能力強。學生在挑戰(zhàn)杯、數(shù)學建模、ACM、電子設計、動漫設計等全國大賽中獲獎豐碩；部分畢業(yè)生就職于IBM、HP、華 為、阿里巴巴、百度、騰訊、印孚瑟斯、中軟國際、香港天大研究院、香港智庫、金牒、成都維納等國際知名IT企業(yè)。

軟件工程 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)去向：軟件企業(yè)、信息技術公司及相關企事業(yè)單位從事軟件工程技術應用開發(fā)工作。

信息工程 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)去向：通信運營、通信設備制造和信息服務提供等企事業(yè)單位。

網(wǎng)絡工程 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)去向：網(wǎng)絡公司、信息技術公司及相關企事業(yè)單位。

計算機科學與技術 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)去向：IT相關行業(yè)從事與計算機技術相關的設計、開發(fā)和系統(tǒng)維護工作。

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經(jīng)濟與管理學院、建筑工程學院

經(jīng)濟管理學院、建筑工程學院以培養(yǎng)中小企業(yè)優(yōu)秀主管為辦學宗旨，重點培養(yǎng)在微經(jīng)濟環(huán)境下從事工程管理、工程造價、土木工程、物流管理、營銷推廣等應用型經(jīng)濟管理專門人才。

緊跟市場需求，專業(yè)具有比較優(yōu)勢。學院目前開設有工商管理、工商管理（物流管理）、工程管理、工程造價、土木工程等本科專業(yè)。學院的工程管理專業(yè)是學校首批應用型示范專業(yè)，工商管理專業(yè)是學校特色專業(yè)。

師資力量雄厚，梯隊結(jié)構(gòu)合理。學院現(xiàn)有專任教師55人，其中，教授8人、外聘兼職教授5人，副教授10人，博士9人，碩士39人，留學歸國教師2人。學院擁有一支學歷結(jié)構(gòu)以博士、碩士為主體，年齡結(jié)構(gòu)以中青年為主體，“雙師型”教師成長較快的綜合實力比較強與發(fā)展?jié)摿Ρ容^大的師資隊伍。

重視教學改革，教學成果豐碩。學 院根據(jù)培養(yǎng)中小企業(yè)優(yōu)秀主管（現(xiàn)場工程師）的目標定位，遵循應用型教學的基本規(guī)律，以學生為中心，能力本位，實踐先行，產(chǎn)學研合作，發(fā)展性評價為理念，積 極開展教學改革。目前擁有《統(tǒng)計學》、《品牌管理》2門?。ㄊ校┘壘氛n程和《市場營銷》、《財政與金融》、《宏觀經(jīng)濟學》3門校級重點課程及《國際金 融》1門校級雙語課程，有1個市（?。┘壗虒W團隊——品牌管理系列課程教學團隊。

狠抓學科建設，科研成果突出。學 院已在品牌管理、管理決策與支持系統(tǒng)、服務質(zhì)量管理等方向形成了一定的特色和比較優(yōu)勢。工商管理學科也因此被學校確定為“十二五”期間重點建設的特色優(yōu)勢 學科，是學校首批碩士學位重點建設學科和重點建設的碩士專業(yè)學位類別。近三年來，學院主持或參與國家自然科學基金和國家社科科學項目7項，獲得省部級以上 各類科研項目、教改項目30余項，在SCI、EI以及國內(nèi)經(jīng)濟管理權威期刊發(fā)表論文達80余篇，編著教材20余本。獲得國家級教學成果獎1項，市級教學成 果獎2項，市級社會科學研究成果獎3項。

強化實踐教學，校企合作穩(wěn)步推進。學 院擁有工程管理實驗室、物流軟件實驗室、物流硬件實驗室、會計手工模擬實驗室、工程測量實驗室，基礎實驗實訓教學能夠有效開展，2012年和2013年建 筑施工技術綜合實踐教學中心中央專項資金的獲得，更是為系統(tǒng)、特色的經(jīng)管實踐教學體系提供堅實的保障。學院開發(fā)的實驗實訓項目達到120余項，支撐大型專 業(yè)比賽7項，可同時容納300余人進行實驗教學，已經(jīng)有9門課程運用了理實一體化的教學方式。目前學院已經(jīng)擁有近30個實踐教學基地，1個“市級大學生校 外實踐教育基地”，較好地支撐了學生的實習。同時，學院實行開門辦學，和美國西北理工大學聯(lián)合開展工商和信息科學管理學士學位（BBAIS）項目，培養(yǎng)國 際化管理人才。

重視學生綜合能力的培養(yǎng)，畢業(yè)生就業(yè)競爭力強。近 年來，各專業(yè)學生參加學科競賽十分踴躍，在全國大學生課外科技作品“挑戰(zhàn)杯”、創(chuàng)業(yè)計劃大賽中、先后榮獲國家級銅獎1項、重慶市金獎7項、重慶市銀獎10 余項，在重慶市大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽中還多次獲得優(yōu)秀組織獎，在大學生市場營銷大賽、廣聯(lián)達軟件算量大賽、BIM斯維爾建模大賽、ITAT教育工程就業(yè)技能 大賽，以及省市級各類專業(yè)技能大賽與文體競賽中先后榮獲二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎30余項，獲獎數(shù)量逐年增長、水平逐年提高，顯示了較好的培養(yǎng)質(zhì)量。學生申 報微型企業(yè)累計達到3個；學生科研立項年均20余項。培養(yǎng)的學生歷年的就業(yè)率都保持在95%以上，已向重慶市及全國各地輸送了近6000名經(jīng)濟管理類合格 畢業(yè)生，他們分布在工業(yè)企業(yè)、金融、商業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)、政府機關等各行各業(yè)，并深受各界好評，大多已成為業(yè)務及管理骨干。

展望未來，經(jīng)濟管理學院將始終堅守“培養(yǎng)優(yōu)秀主管，建設特色學科，打造品牌學院”的辦學定位，實施“學科優(yōu)先，教學創(chuàng)優(yōu)，產(chǎn)學合作，協(xié)同成長”的發(fā)展思 路，建設一個充滿活力、質(zhì)量著稱、特色鮮明的示范型應用型品牌學院，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、為中小企業(yè)的改革與發(fā)展貢獻智慧和力量。

工商管理 學制四年 授予學位：管理學學士

就業(yè)方向：在企、事業(yè)單位從事戰(zhàn)略管理、計劃運籌、財務預算、生產(chǎn)運營、市場營銷、物流管理等工作。

工商管理（物流管理） 學制四年 授予學位：管理學學士

就業(yè)方向：在生產(chǎn)、流通和服務領域中從事物流管理、規(guī)劃、設計等工作?！?/P>

工程管理 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)方向：可在建筑、房地產(chǎn)、政府部門、事業(yè)單位、工程設計與工程咨詢服務企業(yè)等單位中從事項目整體規(guī)劃、項目決策、項目全過程管理、建筑企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營、工程咨詢與建設監(jiān)理和工程管理科學研究等工作。

工程造價 學制四年 授予學位：管理學學士

就業(yè)方向：可在建筑、房地產(chǎn)、政府部門、事業(yè)單位、工程設計與工程咨詢服務企業(yè)、專業(yè)教育與培訓機構(gòu)等單位從事項目決策、工程造價計價、全過程工程造價管理和工程項目管理等相關工作。

土木工程 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)方向：可在建筑、房地產(chǎn)、事業(yè)單位、工程設計企業(yè)和工程監(jiān)理等單位從事工程設計、工程施工技術和工程項目管理等相關工作。

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旅游學院

學 院設有會展經(jīng)濟與管理、旅游管理與服務教育、工商管理（酒店管理）、旅游管理對口本科四個本科專業(yè)，在校全日制學生1060人；設有“三系三所一中心”， 即會展系、旅游系、飯店管理系、會展經(jīng)濟研究所、旅游經(jīng)濟研究所、飯店管理研究所、旅游發(fā)展研究中心等教育科研機構(gòu)；建有會議、展覽、客房、中餐、西餐、 酒吧、實習旅行社、管理軟件等比較完善的實訓設施。

學 院擁有一支年齡、職稱、學歷結(jié)構(gòu)合理和具有較高水平的師資隊伍?，F(xiàn)有專職教師27人，其中教授、副教授12人、博士（含在讀）3人，講師10人，碩士24 人，4位教師有國外留學經(jīng)歷，1位教師具有澳州TAFE院校IV級教師授課資格。同時還聘有著名學者、專家、企業(yè)家8人為兼職教授。

學 院堅持以科學發(fā)展觀為指導，主動轉(zhuǎn)變教育思想觀念，努力加強學科建設，積極開展應用型人才培養(yǎng)模式探索。旅游管理學科是學校首批重點建設學科，旅游管理專 業(yè)是重慶市教委批準立項重點建設的市級教改試點專業(yè)，會展經(jīng)濟與管理專業(yè)既是學校首批立項建設的三個特色新專業(yè)之一，又是學校首批示范性應用型專業(yè)。學院 是中國會展經(jīng)濟研究會、中國旅游飯店業(yè)協(xié)會、中國旅游協(xié)會旅游教育分會會員單位、重慶會展行業(yè)協(xié)會理事單位，全國會展教育優(yōu)秀院校，在重慶乃至西部地區(qū)旅 游、會展教育機構(gòu)中具有較高的知名度和影響力，其中，會展經(jīng)濟與管理專業(yè)在《2014-2015年中國大學本科教育分專業(yè)競爭力排行榜》中，躍居全國53所會展本科院校競爭力排行榜的第4位。我院畢業(yè)生深受行業(yè)歡迎，就業(yè)率高達95%以上，多次被評為重慶市、學校就業(yè)工作“先進集體”。

學院與瑞士、馬來西亞、澳大利亞等國高校建立了良好的合作辦學關系，學生在校期間有機會赴國外交流學習和社會實踐，歡迎有志于出國深造的同學進入國際班學習深造。

會展經(jīng)濟與管理 學制四年 授予學位：管理學學士

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到會展公司、展覽公司、賽事公司、商務旅行集團、目的地管理公司、文化傳媒集團及大中型企業(yè)的會展商務部門等企事業(yè)單位從事項目策劃與管理工作。

工商管理（酒店管理） 學制四年 授予學位：管理學學士

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到高星級酒店、酒店管理咨詢公司、旅游管理企業(yè)從事中高層管理崗位工作，也可到行政管理部門、企事業(yè)單位從事外事接待或活動策劃工作，還可到接待管理部門、旅游院校和旅游科研機構(gòu)從事管理或服務工作。

旅游管理與服務教育 學制四年 授予學位：管理學學士

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到中等職業(yè)技術學校、職業(yè)培訓機構(gòu)從事旅游教學,也可在旅游企事業(yè)單位從事旅游培訓、服務與管理等相關工作。

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公共管理學院

公 共管理學院已有近30年的辦學歷史。學院現(xiàn)有思想政治教育、法學、行政管理、勞動與社會保障四個全日制本科專業(yè)和少數(shù)民族本科預科班，同時負責全校思想政 治理論課的教學工作，設有思想政治理論課教學部教研室、思想政治教育系、法學系、行政管理與社會保障系等四個院內(nèi)教學單位。目前本科在校學生近千人。學院 師資力量雄厚?，F(xiàn)有專任教師56人，其中教授13人，副教授15人；具有碩士及以上學位的教師37人。有2名教師獲全國“優(yōu)秀教師”稱號，3名教師獲重慶 市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀教育工作者”、“有突出貢獻的中青年專家”稱號，2名教師獲學?！盃T光獎”，1名教師獲學?！笆褞煹聵吮狈Q號，1名教師獲 學?！笆呀虒W服務標兵”稱號，多名教師獲學?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“‘三育人’先進個人”等稱號。

“十 一五”以來，學院共承擔重慶市級以上教研教改項目10余項，獲重慶市教學成果一、二、三等獎各1項。承擔重慶市級以上科研課題30余項，獲重慶市級以上科 研成果獎11項。近兩年獲準校級學生科研立項三十余項。在2007年第十屆和2009年第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外科技學術作品競賽重慶賽區(qū)決賽 中，獲1等獎1項，2等獎1項，3等獎1項；2010年獲得“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽重慶賽區(qū)金獎1項，全國大學生數(shù)學建模大賽重慶賽區(qū)1等獎1 項；2011年獲“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外科技作品競賽重慶賽區(qū)1等獎1項，獲得2011年第12屆全國大學生“挑戰(zhàn)杯”——世園會大學生科技作品競賽全 國3等獎1項；2011屆、2012屆、2013屆連續(xù)三年畢業(yè)生進入公務員、選調(diào)生、村官隊伍占畢業(yè)生總數(shù)的30%左右；2013屆畢業(yè)生考取碩士研究 生22人，2013屆法學專業(yè)畢業(yè)生司法考試通過占總報考人數(shù)的30%。從2006年開始第一屆本科畢業(yè)生，到2013年為止，我院一共為 社會培養(yǎng)了1200多名不同專業(yè)的本科畢業(yè)生，現(xiàn)在他們活躍在教育、政府機關、國有企業(yè)、外資企業(yè)、新興企業(yè)等不同的行業(yè)崗位上。畢業(yè)生就業(yè)、發(fā)展前景廣 闊。

目前，公共管理學院正在積極實施學?！绊斕炝⒌亍卑l(fā)展戰(zhàn)略，為“十二五”期間申報碩士點和進行應用型人才培養(yǎng)模式改革而奮斗。

思想政治教育（師范） 學制四年 授予學位：法學學士

就業(yè)方向：在中學和基層黨政機關、企事業(yè)單位從事思想政治教育等工作。

法學 學制四年 授予學位：法學學士

就業(yè)方向：主要從事基層司法、行政和企業(yè)法律服務以及涉外法律事務等工作。

行政管理 學制四年 授予學位：管理學學士

就業(yè)方向：在黨政機關、企事業(yè)單位和社會團體從事行政管理和文秘工作。

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教育學院

辦學理念：育人為本 以師固本 質(zhì)量強院 和諧發(fā)展

院 訓：善教善學 明道中和

辦學目標：夯實基礎 力行創(chuàng)新 健全人格 辦出特色

教育學院成立于1998年，她因年輕而朝氣蓬勃，因團結(jié)而活力四射，因勤奮而成效卓著。建立了“規(guī)格+特長+應用”的人才培養(yǎng)模式，長期奉行“實踐成就素質(zhì)”的教育理念，鼓勵學生個性化學習和發(fā)展，堅持以育人為本，全面提升教育學院的辦學質(zhì)量和競爭能力。

教育學院現(xiàn)有應用心理學、小學教育、學前教育3個本科專業(yè)；初等教育（3+2）、學前教育（3+2）2個專科專業(yè)；全日制在校學生1400余人。

教育學院建有中央與地方共建優(yōu)勢特色學科“認知與心理健康實驗室”、社會認知與心理健康研究所、蔚藍心理健康教育中心、教師發(fā)展研究所、兒童心理發(fā)展與教育研究所、職業(yè)教育研究所?，F(xiàn)有教職工55人。教授10人，副教授17人，博士6人，博士后1人，碩士28人。

“心理學”是重慶市重點建設課程，“中小學教育科研方法”是重慶市精品課程，“心理學”和“教育學”是校級重點學科，“應用心理學”和“學前教育”是校級特色專業(yè)，該院是重慶市幼兒骨干教師培訓基地和重慶市幼兒園園長二級培訓基地。

近 年來，學院教師在《NEUROIMAGE》、《NEUROREPORT》、《PROGRESS IN NATURAL SCIENCE》、《心理學報》、《心理科學》、《高等教育研究》、《中國教育學刊》等學術期刊上公開發(fā)表論文300余篇，出版專著、教材、教參20余 部，承擔國家自然科學基金項目2項，國家社會科學基金項目1項，其它省部級課題20余項，有10余項科研成果獲省級及以上獎勵，其中獲高等教育國家級教學 成果二等獎1項（合作），獲重慶市高等教育教學成果一等獎、二等獎、三等獎各1項（合作）。

經(jīng)過不懈努力，教育學院學生在思想素質(zhì)、知識技能、綜合能力等方面都達到了人才培養(yǎng)目標和人才培養(yǎng)規(guī)格的要求，取得了豐碩成果。迄今已獲國家級一等獎6項，二等獎2項，三等獎5項，省級一等獎27項，其它獎勵100余項。

教育學院始終把培養(yǎng)質(zhì)量放在第一位，學生的優(yōu)良素質(zhì)受到用人單位的廣泛贊譽，歷屆畢業(yè)生的就業(yè)率遠遠高于國家當年公布的全國平均就業(yè)率，許多畢業(yè)生已迅速成為行業(yè)骨干。

應用心理學 學制四年 授予學位：理學學士

就業(yè)方向：“心理健康教育方向”學生畢業(yè)后主要到初等、中等學校從事心理健康教育、教育科研及教育管理工作；“人力資源管理與商務策劃方向”畢業(yè)后主要到企事業(yè)單位、社區(qū)服務機構(gòu)等部門從事人力資源管理、商務和心理咨詢等工作。

小學教育（師范） 學制四年 授予學位：教育學學士

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要在初等學校、教育行政部門、社會教育團體等單位從事教學、科研及管理工作。

學前教育（師范） 學制四年 授予學位：教育學學士

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要在幼兒園、早教機構(gòu)、社會教育團體、教育行政部門等單位從事教學、管理工作。

專業(yè)詳情請上網(wǎng)查詢：http://jy.cqwu.net/zyjs/index.htm

外國語學院

我校1977年9月成立英語系，2008年7月成立外國語學院。作為渝西地區(qū)外語教學與研究的重要基地，外國語學院主要培養(yǎng)中小學外語教師、商務英語和翻譯等外語人才，并承擔全校大學外語教學任務。

學院現(xiàn)有來自全國20個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的全日制在校本科學生1253人?，F(xiàn)有教職工93人，其中教授5人，副教授14人，80%以上的教師有碩士及 以上學位；有市級中青年骨干教師3人，校級教學名師1人，校級優(yōu)秀主講教師1人，校級學生最喜愛的老師1人，校級學術骨干5人，校級中青年骨干教師9 人，80%以上的教師曾在國外進修、學習和工作。教師隊伍素質(zhì)良好，梯隊結(jié)構(gòu)合理，教學管理科學規(guī)范，教學改革不斷深入，本科教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，科研工作 有序開展。

學院下設英語一系、英語二系和大學外語教學部，有英語專業(yè)教研一室、英語專業(yè)教研二室、英語專業(yè)教研三室、大學外語教研一室、大學外語教研二室等5個教研室。

學校語言實驗室能充分滿足外語視聽教學需要，外語自主學習中心能充分滿足學生自主學習需要，學校圖書館和學院資料室藏書能完全滿足師生教學、科研、學習等方面的需要。

學院堅持發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展國際交流與合作，常年聘有來自美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等主要英語國家的外籍教師來校任教或合作研究。

在30多年的辦學歷程中，外國語學院一代代教師扎根渝西，艱苦奮斗，自強不息，嚴謹治學，愛崗敬業(yè)，積累了豐富的教學經(jīng)驗，為國家培養(yǎng)了大批品學兼優(yōu)的外 語人才。外國語學院將繼續(xù)堅持并積極落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學校辦學定位和人才培養(yǎng)目標，不斷創(chuàng)新外語教育教學模式，加強學科建設，積極探索外語應用型 人才培養(yǎng)新途徑，為渝西地區(qū)、重慶及全國的教育事業(yè)和經(jīng)濟建設做出更大的貢獻。

英語（師范） 學制四年 授予學位：文學學士

就業(yè)方向：　面向中小學、職業(yè)院校培養(yǎng)從事英語教育、教學、研究的創(chuàng)新型師資與優(yōu)秀的教育管理人才，或在教育部門、企事業(yè)單位從事管理工作。

商務英語 學制四年 授予學位：文學學士

就業(yè)方向：在外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)、各級政府涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險、海關等單位從事文秘、翻譯、業(yè)務人員或行政管理等工作。

專業(yè)詳情請上網(wǎng)查詢：http://english.cqwu.net/jyxx24/index.htm

音樂學院

音樂學院始建于1986年，學院下設音樂系、表演系、舞蹈系，設有理論、聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈5個教研室?，F(xiàn)有音樂學（師范）、音樂學（音樂表演）、舞蹈學（師范）3個本科專業(yè)，面向全國10余省市招生，在校全日制本科學生1000余人。

學 院現(xiàn)有教職工59人，其中教授7人，副教授12人，講師26人，博士、碩士比例達55%。文化部“文華音樂創(chuàng)作獎”和“五個一工程”獎獲得者1人，重慶市 舞臺藝術創(chuàng)作專家委員會成員1人，國家一級編導1人。常年聘有俄羅斯、美國等國家的聲樂、鋼琴、舞蹈外籍教師、重慶歌劇院等院團專業(yè)教師以及國內(nèi)著名專家 為客座教授。師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，治學嚴謹，學術氛圍濃厚，主持（參與）30余項國家級、省部級科研項目、教改項目，出版專著、參篇教材10余部，在音樂學 科級核心期刊、專業(yè)期刊上發(fā)表了大量具有一定學術價值的論文。

學 院擁有演奏廳、排練廳、多媒體教室、數(shù)碼鋼琴實訓室、錄音棚、MIDI音樂制作室等教學硬件設施，教學設備設施、實踐教學條件能夠滿足教學需要。學院全面 深化教育教學改革，持續(xù)完善人才培養(yǎng)方案，積極構(gòu)建應用型人才培養(yǎng)體系，實現(xiàn)專業(yè)技能訓練“課程化”，實行“教學、實訓、比賽”一體化建設，堅持項目推 進，積極拓展藝術實踐平臺，成立音樂學院藝術團，下設混聲合唱團、女聲合唱團、民樂團、管樂團、舞蹈團、歌劇社、戲劇社，常年堅持學生周末藝術實踐、技法 課教師學生月末音樂會，師生在國家、?。ㄊ校┘墑?chuàng)作及藝術比賽中屢屢獲獎，人才培養(yǎng)質(zhì)量受到用人單位廣泛肯定。

學院積極開展國際合作辦學，先后與俄羅斯高校聯(lián)合會、美國山南道大學音樂學院合作，互派教師及留學生學習交流。

音樂學 (師范) 學制四年 授予學位：藝術學學士

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在中小學及其他機構(gòu)從事音樂教學、文藝活動的組織策劃、音樂藝術比賽、學生課外興趣小組的組織輔導、音樂藝術活動組織管理等工作。

音樂學（音樂表演） 學制四年 授予學位：藝術學學士

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在專業(yè)文藝團體、文化館站、音樂培訓機構(gòu)等企事業(yè)單位從事音樂表演、社會藝術教育、音樂藝術活動組織管理、活動組織策劃等工作。

舞蹈學（師范） 學制四年 授予學位：藝術學學士

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在中小學及其他機構(gòu)從事舞蹈教學，企事業(yè)單位、文化行業(yè)藝術活動組織管理、活動組織策劃、專業(yè)文藝團體舞蹈表演等工作。

專業(yè)詳情請上網(wǎng)查詢：http://music.cqwu.net/zyjs.htm

體育學院

體 育學院創(chuàng)辦于1979年，經(jīng)過30余年的發(fā)展，取得了豐碩的辦學成果。學院設置有體育教育（市級特色專業(yè)）、社會體育保健康復（擬申報為運動康復專業(yè)）和 社會體育健身指導方向3個本科專業(yè)，現(xiàn)有全日制在校學生1000余人，生源涵蓋重慶、四川、山東、海南、湖南、湖北、內(nèi)蒙、安徽、甘肅等10多個省、市、 自治區(qū)。

現(xiàn) 有教師總數(shù)53人，其中教授4人、副教授17人、博士和碩士研究生28人，是一支結(jié)構(gòu)合理、朝氣蓬勃，富有創(chuàng)造性的師資隊伍，先后獲得重慶市“先進集 體”、“先進黨總支”稱號?，F(xiàn)有標準田徑場、標準籃球場、網(wǎng)球場、室內(nèi)風雨球場、室內(nèi)田徑棚、健美操館、武術館等專業(yè)教學場館，總面積達11萬平方米。同 時，學院還擁有運動人體科學實驗室、健身健美中心、保健康復實訓中心等實驗、實訓場所，相關儀器設備價值達300余萬元。

體 育學院教學質(zhì)量優(yōu)異，擁有市級教學成果一等獎和市級本科專業(yè)綜合改革試點、市級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、市級特色專業(yè)、市級教學團隊、市級精品課程、市級 精品資源共享課程等多項高水平教學質(zhì)量工程項目。同時，代表隊在省市級比賽中獲得優(yōu)異成績：田徑隊在2011年全國大學生田徑錦標賽上獲4金1銀2 銅，2012年在第九屆全國大學生運動會上有2名隊員進入甲組前8，2013年在第十三屆全國大學生田徑錦標賽上共獲得兩塊銅牌、一個第四名，一個第五 名，一個第六名和兩個第八名的成績，并獲重慶市第十五、十六屆大學生田徑錦標賽16金12銀14銅和女子團體總分第一、男子團體總分第三的優(yōu)異成績；男、 女籃球隊多次獲市大學生運動會冠軍，并多次代表重慶參加CUBA西南片區(qū)比賽，2007年和2012年先后兩次承辦重慶市大學生籃球賽；健美操隊2009 年在“浩沙杯”全國萬人大眾健美操比賽大專院校組獲2項一等獎、2011年在第六屆中國學生健康活力大賽競技健美操中獲3項第五名的優(yōu)異成績；武術、網(wǎng) 球、游泳、足球等代表隊也多次在市級及以上各類競賽中取得優(yōu)異成績。

體育教育（師范） 學制四年 授予學位：教育學學士

就業(yè)方向：適宜在中小學、職業(yè)學校、高等院校、政府體育管理機構(gòu)、企事業(yè)單位等部門及社會體育領域中從事教學、訓練、群眾性體育活動的組織管理、健身指導等工作。

社會體育指導與管理（保健康復） 學制四年 授予學位：教育學學士

就業(yè)方向：適宜在醫(yī)院、診所、居民社區(qū)、運動隊及相關政府職能部門從事運動損傷治療與康復、亞健康人群保健、健身和運動訓練指導等方面的工作。

社會體育指導與管理 學制四年 授予學位：教育學學士

就業(yè)方向：適宜在政府各職能部門、企事業(yè)單位、居民社區(qū)從事群眾性體育活動的組織管理、健身休閑指導、亞健康人群保健、體育市場經(jīng)營管理等方面的工作。

專業(yè)詳情請上網(wǎng)查詢：http://ty.cqwu.net/zs.htm

美術與設計學院

美 術與設計學院組建于1992年，目前擁有高標準的逸夫美術教學樓，建筑面積一萬多平方米，美術資料室藏書一萬余冊，高配置專業(yè)蘋果機房、圖形工作站、高級 印刷室、綜合實驗室及各專業(yè)實訓室等，為學生學習提供了良好的硬件設施保障。學院現(xiàn)有學生1500余人，教師60人，其中教授8人，副教授8人，具有博士 及碩士學位教師28人，長期任教的外籍俄羅斯教授2名和客座教授、交換學者10余人。

美 術與設計學院現(xiàn)有重慶市精品課程《木版畫技藝》一門，校級精品課程《版畫》一門，校級重點建設課程數(shù)門，藝術設計專業(yè)為校級重點建設專業(yè)，環(huán)境設計專業(yè)為 校級示范專業(yè)?！稑?gòu)建創(chuàng)新型版畫藝術教學體系的探索與實踐》獲2012年重慶市高等教育教學成果三等獎。學院積極開展校地合作，已于永川區(qū)茶山竹海辦事 處、松溉古鎮(zhèn)等單位建立友好合作，累計橫向課題研究項目資金達到150余萬元。

美 術與設計學院堅持國際學術視野的辦學理念，長期與國內(nèi)外多所著名藝術院校互派學者、教師交流講學，已啟動與馬來西亞泰萊大學留學生互換活動，進一步擴大了 學院師生學術交流的國際視野。經(jīng)過多年的發(fā)展，美術與設計學院凝練出了突出“手繪+構(gòu)思創(chuàng)意”的社會核心競爭力；“一專多能”的人才培養(yǎng)目標；“出作品、 出成果、出人才”的人才培養(yǎng)模式以及“管理出成果、管理出人才、管理出效益”的教學管理理念，形成了多層次、多形式、多渠道的綜合辦學體系，專業(yè)特色日漸 成熟。學院加強學生應用型能力培養(yǎng)，學生深受用人單位歡迎，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率居于同類高校前列。

近 年來，美術與設計學院大力發(fā)展內(nèi)涵建設，師生成果斐然。以學院師生（包括畢業(yè)生）為創(chuàng)作主力的“渝西畫派”已經(jīng)成為重慶地區(qū)最重要的藝術品牌，受到中央電 視臺、光明日報等眾多媒體的關注與報道。渝西畫派創(chuàng)作中心、渝西畫派協(xié)會已發(fā)展創(chuàng)作成員320人，成員不僅在渝西地區(qū)普及，更覆蓋到渝南、渝北、渝東的整 個巴渝地區(qū)。同時國畫、油畫、水彩、環(huán)境藝術設計、視覺傳達設計、動畫、服裝設計與工程、形象設計與展示等專業(yè)及方向全面開花，成果豐碩。教師作品在全國 及省市美展中獲獎50余人次；在各專業(yè)期刊發(fā)表作品500余件，公開發(fā)表學術論文100余篇；學生作品在全國大學生藝術展及美術大賽中獲獎100余人次。

美術學 學制四年 授予學位：藝術學學士

就業(yè)方向：畢業(yè)生能勝任中小學美術教育、教學、研究及美術教育管理工作；在企事業(yè)單位從事文化藝術設計、策劃、文化宣傳等方面的工作；在藝術機構(gòu)從事美術研究、創(chuàng)作、設計、策劃等工作。

視覺傳達設計 學制四年 授予學位：藝術學學士

就業(yè)方向：在廣告設計公司、出版社、印刷廠、報刊書籍等平面設計行業(yè)從事廣告、裝飾、企業(yè)形象設計、多媒體設計等工作。

環(huán)境設計 學制四年 授予學位：藝術學學士

就業(yè)方向：主要在室內(nèi)設計與施工管理、家具設計、室內(nèi)照明設計、建筑設計與城市景觀規(guī)劃、景觀設計等行業(yè)工作。

動畫 學制四年 授予學位：藝術學學士

就業(yè)方向：畢業(yè)生能在動畫、影視、網(wǎng)絡、廣告等單位從事影視制作和相關工作。

服裝設計與工程 學制四年 授予學位：藝術學學士

就業(yè)方向：畢業(yè)生能在服裝設計及服裝生產(chǎn)、服裝銷售、服裝研究等單位、行業(yè)和機構(gòu)從事服裝產(chǎn)品設計、開發(fā)、市場營銷、經(jīng)營管理、服裝理論研究等方面工作。

專業(yè)詳情請上網(wǎng)查詢：http://art.cqwu.net/zyjs2/28799.htm

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