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化學工程領域（085216）

華東理工大學化學工程領域是國務院學位辦首批批準設立的工程碩士學位授權點之一，旨在為企業(yè)培養(yǎng)高層次工程型、應用型、復合型工程技術人才。從我國化學工程學科的實際出發(fā)，結合我校的優(yōu)勢，本領域包括了化學工程、化學工藝、石油化工、煤化工、精細化工、工業(yè)催化等研究方向。

我校1998年以來承擔了為上海地區(qū)以及全國幾十家大中型企業(yè)培養(yǎng)了800余名化學工程領域工程碩士，其中已有600余名學員取得工程碩士學位。在學習過程中學校設有系列的獎勵政策，如課程學習獎，優(yōu)秀論文獎(校、市、國家)，有突出貢獻的優(yōu)秀工程碩士獎。2005年化學工程領域評出校有突出貢獻的優(yōu)秀工程碩士12名。2007年有3名工程碩士獲得全國首屆“做出突出貢獻的工程碩士學位獲得者”榮譽稱號，2014年有2名工程碩士獲得全國第二屆“做出突出貢獻的工程碩士學位獲得者”榮譽稱號。2011年我?；瘜W工程領域獲“全國工程碩士研究生教育特色工程領域”榮譽稱號。

華東理工大學化學工程學科為國家重點學科，上海市重中之重學科，在化學工程領域有很強的人才培養(yǎng)、科學研究和工程開發(fā)實力。在與化學工程領域相關的學科中，建有化學工程聯合國家重點實驗室、教育部大型工業(yè)反應器工程中心、上海市多相結構材料化學工程重點實驗室；水煤漿氣化及煤化工國家工程研究中心（技術開發(fā)部）、國家超細粉末工程研究中心；國家中藥工程技術中心（分部）、中國石化集團公司聯合化學反應工程研究所等。參與化學工程領域工程碩士培養(yǎng)工作的有化工學院、資源與環(huán)境學院等相關系所。

幾十年來，我校堅持工程特色，發(fā)揮多學科交叉的優(yōu)勢，把培養(yǎng)應用型工程技術人才作為人才培養(yǎng)特色，為國內化工行業(yè)輸送了大量的技術人才。我校的化學工程領域各專業(yè)都是我國首批獲準設置的專業(yè)，為全國化工、石油、能源、輕工等行業(yè)培養(yǎng)了萬名以上的人才。我?；瘜W工程領域導師力量雄厚，有40余名博士生導師和120余名碩士生導師。我?；瘜W工程領域科研裝備先進，實驗設施優(yōu)良，承擔了大量的國家科技攻關、國家自然科學基金和大批國家級與省部級重點項目及企業(yè)委托開發(fā)項目。我?；瘜W工程領域為化工企業(yè)的發(fā)展作出了重大貢獻，取得了一批重大科技成果，每年都有多項成果通過鑒定，獲得多項國家級或省部級科技進步獎勵。

為了加強化學工程領域工程碩士的培養(yǎng)，學校從各相關系所中選擇一批既具備扎實的理論基礎功底，又具有豐富工程技術研究與開發(fā)實踐經驗的高級職稱教師組成了化學工程領域工程碩士導師組，從而為培養(yǎng)具有扎實基礎理論知識、較寬知識面和較強工程實踐能力的高層次應用型、復合型工程管理和工程技術人才提供了充分的保障。

一、研究方向

1、化學工程

2、化學工藝

3、石油化工

4、煤化工

5、工業(yè)催化

二、考試科目

1、全國聯考GCT

2、化工原理或高等數學

3、專業(yè)綜合（面試）

制藥工程領域（085235）

華東理工大學“制藥工程”領域是國務院學位辦首批批準設立的工程碩士學位授予點之一，旨在為企業(yè)培養(yǎng)基礎扎實、工程實踐能力強并具有一定創(chuàng)新能力的應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。從我國制藥工程學科的實際出發(fā)，結合我校的優(yōu)勢，本領域包括了化學制藥工程、藥物制劑與助劑工程、綠色農藥、中藥現代化工程等研究方向。

“制藥工程”領域是研究制藥工業(yè)及相關工業(yè)過程中所進行的生物、化學、物理過程共同規(guī)律和應用技術的工程領域，是建立在化學、藥學、生命科學和工程學等學科基礎上的新興交叉學科，涉及到化學制藥、生物制藥、中藥/天然藥物制藥、藥物制劑等，是一個口徑寬、覆蓋面廣的工程領域。我?！爸扑幑こ獭鳖I域具有很強的科學研究、人才培養(yǎng)和工程開發(fā)實力，在與“制藥工程”領域相關的學科中應用化學學科和生物化工學科為國家重點學科，校內建有國家中藥工程中心上海分中心等國家和上海市的工程研究中心和研究基地，設有原國家醫(yī)藥總局與國家教育部共建的制藥工程、藥物制劑本科專業(yè)；承擔了國家“973”計劃、“863”計劃、國家自然科學基金、國家科技攻關、上海市重大和重點等國家和省市重點項目，以及國際合作項目和大量企業(yè)委托開發(fā)的項目。在上述一些研究領域具有國內領先的學術地位，研究成果先后獲得國家自然科學二等獎、國家科技進步二等獎、教育部科技進步一等獎、上海市科技進步一等獎等多項科技獎勵。

學?！爸扑幑こ獭鳖I域師資力量雄厚，有正副教授40余名，其中有兩院院士，教育部特聘“長江學者”和國家杰出青年基金獲得者。此外學校還從相關專業(yè)選拔了一批具備扎實理論基礎和豐富工程技術研究與開發(fā)實踐經驗的高級職稱教師組成了本領域的工程碩士導師組，為工程碩士的培養(yǎng)提供了充分的保障?！?

一、領域研究方向

1、化學制藥工程

2、藥物制劑與助劑工程

3、綠色農藥

4、中藥現代化工程

二、考試科目

1、全國聯考GCT

2、工業(yè)化學與工藝

3、專業(yè)綜合（面試）

輕工技術與工程（085221）

華東理工大學輕工技術與工程領域是國務院學位辦批準設立的工程碩士學位授權點之一，本領域屬于博士點一級學科。本領域旨在培養(yǎng)高層次開發(fā)型、應用型、工程型、技術支持型技術人才。從我國輕工技術與工程的實際出發(fā)，結合我校的精細化工和化學應用技術優(yōu)勢，本領域涵蓋了精細化工、日用化工、醫(yī)藥農藥中間體、香料、皮革、造紙、玻璃陶瓷、食品發(fā)酵、染整、制糖、煙草等方向。

華東理工大學精細化工學科是在國內最早設立、具有60多年本科專業(yè)歷史的學科，也是國內最早的碩士、博士學位授予點，又是國內最早從事應用化學（精細化工）人才培養(yǎng)及科學研究的基地之一。與國內同類學科比較，該學科在精細化學品化學（有機功能材料，有機染料，有機顏料，輕工紡織助劑，日用化學品、香料等）的研究方面具有優(yōu)勢和鮮明的研究特色，特別是在涉及到輕工技術與工程領域所用的精細化學品方面在長期的教學、科研工作的基礎上形成了“精細化工”、“日用化工”、“輕化工程”、“助劑工程”和“工業(yè)催化”等研究方向。近年來在有機光電功能材料、生物功能性化合物、感光材料和藥物中間體精細合成等方面具有優(yōu)勢和鮮明的研究特色，研究成果比較突出，學術帶頭人學術水平處于國內領先地位，學術力量雄厚、學術梯隊合理；儀器設備條件較好，研究經費比較充足，具體表現為：

1、在國際上發(fā)表論文數(SCI)及其引用數居領先地位。

2、科研成果獲獎數及其級別均居突出地位。

3、最早成立的精細化工專業(yè)和最早批準的精細化工博士點之一。

4、承擔的國家及國際合作項目名列前茅。

5、承擔國際大型企業(yè)和國內大型企業(yè)項目，科技成果和專利技術轉化顯著。

本領域現有教授副教授30多人。主要研究有：有機功能材料、藥物及其中間體的精細合成，染料、顏料、涂料、日用化學品、感光材料、工業(yè)催化劑、香料、醫(yī)藥助劑、輕工助劑（皮革、造紙、染整、煙草、食品飲料等）、表面活性劑等。

一、研究方向

1、精細化工（功能材料、染料、 顏料、香料、熒光增白劑、精細中間體）

2、日用化工（表面活性劑、化妝品、洗滌劑等）

3、輕化工程（皮革、造紙、染整、制糖、煙草、食品飲料等）

4、助劑工程 （民用助劑、工業(yè)用助劑、助劑單體等）

5、工業(yè)催化（催化劑、化工單元反應等）

6、醫(yī)藥、農藥中間體

二、考試科目

1、全國聯考GCT

2、工業(yè)化學與工藝

3、專業(yè)綜合（面試）

生物工程領域（085238）

華東理工大學生物工程領域是國務院學位委員會批準設立的工程碩士學位授予點之一，該領域從我國生物工程行業(yè)的實際出發(fā)，結合本校優(yōu)勢，為生物技術與生物醫(yī)藥企業(yè)培養(yǎng)高層次、工程型、應用型、復合型工程技術人才，本領域包括發(fā)酵工程、基因工程、生物分離工程、酶工程與生物催化、分子生物學、應用生物化學等研究方向，而這些技術可分別應用在醫(yī)藥、農業(yè)、輕工、環(huán)境、化工和食品等領域。

我校生物工程領域導師力量雄厚，科研裝備先進，試驗設施優(yōu)良，現承擔了大批國家級與省部級重點項目及大量企業(yè)委托開發(fā)項目。目前建有國家生物反應器重點實驗室、國家生化工程技術研究中心（上海）兩個國家級基地。本校生物工程領域長期來在科學研究和成果轉化方面取得了許多成果，1997年至今，獲國家科技進步獎二等獎三項，省部級獎多項；同時為我國的生物制藥與工業(yè)生物技術行業(yè)的企業(yè)和研究單位培養(yǎng)了大批的人才，目前我校生物工程學院的畢業(yè)生遍及我國的大型生物技術制藥、工業(yè)生物技術，以及許多現代生物技術企業(yè)，為我國的生物制藥與工業(yè)生物技術行業(yè)的發(fā)展做出了貢獻。

一、研究方向

1、發(fā)酵工程與技術

2、酶工程與生物催化

3、生物分離工程

4、生物制藥（含現代中藥）工程

二、考試科目

1、全國聯考GCT

2、微生物學

3、專業(yè)綜合（面試）

食品工程領域（085231）

我校食品工程領域在食品生物技術方面擁有較強的實力，如在食品的安全性檢測、食品加工單元操作和食品發(fā)酵等方面均具較強的科研教學能力，具有工藝、工程、裝備一體化的特點，產、學、研結合緊密。

從國內外食品工程領域的發(fā)展狀況出發(fā)，結合我校的優(yōu)勢，本領域以食品加工工藝、食品生物技術、食品發(fā)酵以及食品安全與檢測及法規(guī)為研究方向，涵蓋功能性食品與添加劑、食品工程的單元設備與機械、食品安全與監(jiān)測及食品資源的開發(fā)利用等方面的內容。為食品相關企業(yè)培養(yǎng)科研、管理和高級工程技術人才。使學生在學期間學習基礎理論，了解食品工程發(fā)展的前沿動態(tài)，掌握專業(yè)知識，具備應用基礎理論解決食品工程中重大問題的能力。

為加強食品工程領域工程碩士的培養(yǎng)，學校選擇食品科學、生物化工、生物化學與分子生物學、發(fā)酵工程、法律法規(guī)等相關專業(yè)的既具備扎實的理論知識功底，又具有豐富的工程技術研究與開發(fā)實踐經驗的高級職稱教師組成本工程領域工程碩士導師組。

一、研究方向

1、食品分析及安全檢測

2、食品添加劑與防腐劑的加工工藝

3、功能性食品的加工工藝

4、食品工程的單元設備和機械

二、考試科目

1、全國聯考GCT

2、食品工藝概論

3、專業(yè)綜合（面試）

機械工程領域（085201）

機械工程是一個覆蓋面非常廣的工程領域，傳統(tǒng)的機械工程與先進制造技術、計算機技術、微電子技術、自動化技術、傳感與檢測技術、信息工程、材料科學、化學工程、生物醫(yī)藥工程、輕工、航空航天等技術相互交叉滲透，成為我國經濟發(fā)展的重要支柱產業(yè)，幾乎覆蓋我國的所有工業(yè)領域。

華東理工大學“機械工程領域”工程碩士研究生培養(yǎng)，主要依托機械與動力工程學院的教學科研力量，支撐工程碩士培養(yǎng)的學科群主要學科點包括：機械設計及理論、機械制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程、化工機械、流體機械及工程、固體力學、安全技術及工程等博士和碩士學位授予點。學科方向以機械工程領域的機械設計、機械制造和機電一體化技術為主，并與計算機技術、自動控制技術、現代檢測技術、材料科學、力學、安全工程等相關技術相互交叉滲透，反映了現代機械工程領域的發(fā)展趨勢和華東理工大學機械工程領域的學科特色。

華東理工大學在機械工程領域擁有一支科研力量雄厚、學術水平高、研究生教學經驗豐富、年齡結構合理的師資和科研隊伍，擁有較先進的教學和科研條件設施。在長期的科學研究和工程開發(fā)中形成了若干穩(wěn)定的，具有一定學科特色的科研方向，并同許多企業(yè)和科研機構建立了良好的產學研合作關系。機械工程領域工程碩士的課程設置，力求既能反映現代機械工程先進技術的最新進展又能符合企業(yè)和工程發(fā)展的實際需要，多年來教學效果良好，深受企業(yè)和工程界歡迎。學校從各相關學科選擇了一批既具有長期從事研究生教學經驗，又具有豐富工程實踐經驗的教授組成機械工程領域工程碩士導師組，為培養(yǎng)具有扎實基礎理論知識、較寬知識面和較強工程實踐能力的高層次應用型、復合型工程管理和工程技術人才提供保障。

一、研究方向

1、現代機械設計理論及應用

2、先進機械制造及自動化技術

3、機電一體化技術及應用

4、數字化設計制造與系統(tǒng)仿真技術

5、機械CAD\CAE\CAM

6、機械裝置性能檢測評價及故障診斷技術

7、工程摩擦學與表面工程

8、流體機械及其控制技術

9、過程機械設備與工程材料

10、工程力學和計算力學

二、考試科目

1、全國聯考GCT

2、機械設計

3、專業(yè)綜合（面試）

動力工程領域（085206）

華東理工大學動力工程領域，是以化工過程機械學科為特色，依托動力與機械工程學院多個學科的工程領域。華東理工大學的化工過程機械學科是國家重點學科及上海市重點學科。培養(yǎng)本領域研究生的導師跨及動力工程及工程熱物理一級學科博士和碩士學位授權點（包括化工過程機械、流體機械及工程、熱能工程、動力機械及工程、工程熱物理和制冷與低溫工程等二級學科授權點）、機械工程一級學科的機械設計及理論、機械制造及其自動化兩個二級學科博士學位授權點和機械工程一級學科碩士學位授權點（包括機械設計及理論、機械制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程等二級學科授權點）等學科方向。除動力、機械外，本領域導師還在力學、安全工程和材料等一級學科培養(yǎng)研究生。因此，學院在本領域的廣泛研究范圍，交叉學科優(yōu)勢，突出科研成果，以及導師的活躍學術思想，嚴謹踏實作風，探索創(chuàng)新勇氣，為培養(yǎng)具有扎實基礎理論知識、較寬專業(yè)知識面和較強工程實踐能力的高層次工程技術和管理人才提供了良好條件和充分保證。

本領域培養(yǎng)從事過程裝備技術、先進制造技術、熱能工程及設備、流體機械及工程、機電一體技術、計算機及軟件技術等研究方向，具有較強的獨立擔負工程技術和生產管理工作，以及從事產品開發(fā)和科學研究的應用型、復合型高層次人才。

本學院緊密圍繞素質教育，不斷提高辦學質量，已為全國數十個單位，特別是中國石化、石油、天然氣等集團公司的下屬大中型企業(yè)培養(yǎng)了一大批動力工程領域的工程碩士，取得了顯著的成績，深受企業(yè)和社會的歡迎。

一、研究方向

1、化工過程裝備與材料

2、壓力容器及管道技術

3、流體機械及動力工程

4、先進制造技術與控制

5、熱能動力工程及設備

二、考試科目

1、全國聯考GCT

2、機械設計

3、專業(yè)綜合（面試）

安全工程領域（085224）

安全工程是一門涉及理、工、文、管、法、醫(yī)等大跨度、多學科交叉融合的工程性綜合學科。華東理工大學的安全工程領域以國家需求和科技發(fā)展中長期規(guī)劃為依托，結合我國安全工程學科的實際，體現了學?；け尘皟?yōu)勢，具有與“化工過程機械”、“環(huán)境工程”、“化學工程”、“機械工程”、“控制工程”等專業(yè)點交叉滲透的顯著特色，這些專業(yè)點均具有博士學位和碩士學位授予權。本工程領域現承擔了多項國家863、國家攻關以及部委和各大中型企業(yè)的科研項目，在化工生產安全和環(huán)境安全科學領域具有良好聲譽和社會影響。安全工程學科旨在培養(yǎng)從事安全評價、安全管理和安全理論應用的高級工程技術人才，可在管理、流通、檢測、航空航天、電力、石油化工等領域從事研究、開發(fā)、設計等工作，華東理工大學可為安全工程領域的工程碩士進一步深造提供后續(xù)服務。

在培養(yǎng)工程碩士研究生的過程中，課程設置兼顧到理論性與應用性的統(tǒng)一。為了拓寬知識面，除必修課外，還開設了一系列的選修課。論文階段的選題既注意學術上的前沿性、技術上的先進性，也重視實際應用價值。絕大多數論文的選題與學生所在單位的科研項目相結合，理論聯系實際地為企業(yè)解決實際問題。研究生在導師的精心指導下不但完成碩士學位論文的研究工作，而且致力于使研究成果產生經濟效益和社會效益。

華東理工大學在安全工程領域擁有承壓系統(tǒng)安全科學教育部重點實驗室、化工機械研究所、環(huán)境工程研究所、危險化學品風險評價與控制工程研究中心、中國石油化工集團公司上海設備失效分析與預防研究中心、上海壓力容器及壓力管道安全保障聯合研究中心，是國家“十一五”“211”工程重點建設學科方向，研究基礎扎實，在壓力容器及壓力管道等特種設備安全、防火防爆技術與安全裝備、化工過程安全評價與事故預防、危險化學物質風險評價與處置等研究方向具有特色和社會影響。該工程領域現有教授16名、副教授12名，并由專業(yè)理論基礎功底扎實和工程研發(fā)經驗豐富的專家組成導師組，為培養(yǎng)具有扎實基礎理論知識、較寬知識面和較強工程實踐能力的高層次應用型、復合型工程管理和工程技術人才的培養(yǎng)提供了充分保障。

一、研究方向

1、特種設備安全評價技術

2、危險物質風險評價與處置技術

3、失效分析與控制

4、環(huán)境安全

5、安全監(jiān)控技術

6、化工工藝安全

7、系統(tǒng)安全管理

8、風險工程

9、腐蝕控制與防護

二、考試科目

1、全國聯考GCT

2、安全原理

3、專業(yè)綜合（面試）

材料工程領域 (085204）

華東理工大學材料工程領域是以非金屬材料工程領域為主，覆蓋其它相關領域的工程類學科，主要包括高分子材料、無機非金屬材料、復合材料、納米材料、新能源材料等工程領域，并已延伸到環(huán)境化工、信息材料、生物技術、交通能源及航天航空等工程領域。本工程領域與高新技術之間的關系十分密切，已成為許多高新技術實施的關鍵部分。

華東理工大學材料工程領域現有材料科學與工程一級學科博士學位授予權，擁有材料學、材料加工工程、材料物理與化學、納米材料與技術、生物材料、先進材料與制備技術、高分子化學與物理7個博士點和碩士點，設有材料科學與工程博士后流動站。材料學科是國家重點（培育）學科，上海市重點學科，是國家“211”工程建設的重點，設有“長江學者”特聘教授崗位。

華東理工大學在培養(yǎng)本工程領域的工程碩士方面具有堅實的基礎與豐富的經驗。以基礎理論、應用基礎理論（如高分子的聚合理論、結構與性能關系、材料物理化學等）為指導，與材料的開發(fā)、工藝流程及放大等工程實際相結合，實現材料制備、加工、性能測試和評價、控制和調優(yōu)一體化與開發(fā)。

在本工程領域，我校設有高分子材料系、無機材料系、材料科學研究所、無機材料研究所、國防材料工程研究所、生物材料研究所、國家超細粉末工程研究中心、國家級寶石檢測中心、國家醫(yī)用生物材料動員中心、教育部軍工復合材料科研生產基地、教育部醫(yī)用生物材料工程中心、超細材料制備與應用教育部重點實驗室、特種功能高分子材料及相關技術教育部重點實驗室、上海市先進聚合物材料重點實驗室、中國田徑協會田徑人工合成面層檢測實驗室、上海汽車非金屬材料工程研究中心等研究機構，這些研究機構都有固定的研究方向、充裕的研究經費、先進的儀器設備、系統(tǒng)的研究成果和老中青相結合的研究隊伍。我校材料工程領域師資力量雄厚，結構合理，有教授、副教授和高級工程師100多人，博士生導師40多人，碩士生導師100余人。我校材料工程領域與許多大型企業(yè)有著非常緊密的聯系，在科學研究、技術開發(fā)、人才培養(yǎng)等方面有著長期穩(wěn)定的合作關系，承擔了大量企業(yè)急需解決的重大技術攻關項目。

本工程領域在研究生培養(yǎng)和管理方面有著規(guī)范的制度和嚴格的要求。為了加強材料工程領域工程碩士的培養(yǎng)，學校從相關專業(yè)中選擇了一批既具備扎實理論基礎功底，又具有豐富工程技術研究與開發(fā)實踐經驗的高級職稱教師組成了材料工程領域的工程碩士導師組，從而為具有扎實基礎理論知識、較寬知識面和較強工程實踐能力的高層次應用型、復合型工程管理和工程技術人才的培養(yǎng)提供了充分的保障。

一、研究方向

1．高分子材料

2．無機非金屬材料

3．復合材料

4．納米材料

5．新能源材料

二、考試科目

1、全國聯考GCT

2、材料概論

3、專業(yè)綜合（面試）

儀器儀表工程領域（085203）

華東理工大學儀器儀表工程領域是2006年經國務院學位委員會批準設立的工程碩士學位授予點，致力于為企業(yè)培養(yǎng)儀器儀表工程領域的高層次工程型、應用型、復合型工程技術人才。

華東理工大學儀器儀表工程領域依托“控制科學與工程”一級學科、“控制理論與控制工程國家”重點學科和“智能控制與智能信息系統(tǒng)”國家“211”工程重點建設學科。在本學科中建有“控制科學與工程”博士后流動站、“化工過程先進控制與優(yōu)化技術”教育部重點實驗室。

本工程領域涉及傳感技術、智能化儀器儀表、測控裝置、新型測控系統(tǒng)、電子技術、計算機技術及自動化儀表設計、制造、試驗、使用等基礎理論、技術和方法，現已發(fā)展成為以檢測技術及自動化、計算機科學等學科相互交叉和相互滲透的綜合性工程領域。

一、研究方向：

1．智能檢測與控制裝置

2．新型傳感器及信息獲取

3．現場總線與控制網絡

4. 嵌入式系統(tǒng)應用

5. 信息物理系統(tǒng)

二、考試科目

1、全國聯考GCT

2、自動控制技術基礎

3、專業(yè)綜合（面試）

電子與通信工程領域（085208）

電子信息技術是近年來得到迅速發(fā)展的尖端學科，是國家重點建設與發(fā)展的一個領域，是現代科學的前沿專業(yè)之一。華東理工大學電子與通信工程專業(yè)就是為適應新世紀國家建設與發(fā)展而設置的一個厚基礎、寬口徑、適應性強的大電子信息類專業(yè)。涉及領域有電子系統(tǒng)設計、通信系統(tǒng)、計算機網絡與應用，網絡安全技術、信號與信息處理、多媒體技術、模式識別、智能控制、測試計量技術、嵌入式智能儀器及自動化裝置等。電子與通信工程領域工程碩士的培養(yǎng)目標是面向國民經濟信息化建設和發(fā)展的需要、面向企事業(yè)單位對電子工程、計算機通信與網絡技術人才的需要，為我國培養(yǎng)高層次實用型、復合型、從事通信技術和信息處理系統(tǒng)、電子設備、網絡安全技術、多媒體技術、智能控制設備等的研究、設計、應用和開發(fā)的高等工程技術人才。

本工程領域擁有一支學術水平高、經驗豐富、年齡結構合理的學術隊伍，共有教授5名、副教授19名。有模式識別與智能系統(tǒng)、測試計量技術及儀器、信號與信息處理等多個博士/碩士點支撐，承擔多項國家自然科學基金及部委、國防和大中型企業(yè)的科研項目。本領域師資力量雄厚，導師組成員有較強的實際科研項目開發(fā)經驗和研究生指導經驗?？蒲醒b備先進，實驗設施優(yōu)良，有美國德州儀器公司、美國Xilinx等公司設立的大學實驗室作為專業(yè)領域實驗基地，并與多個相關企業(yè)有人才合作培養(yǎng)計劃。本領域的研究生選題與企業(yè)需求密切結合，培養(yǎng)高層次應用型、復合型工程管理和工程技術人才。

本工程領域在教學過程中，充分考慮理論性和應用性的統(tǒng)一。培養(yǎng)學生獲得寬廣的電子與通信工程領域的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，深入了解電子技術、信息技術在工程應用中的最新發(fā)展動向，具有很強的工程實踐能力、項目組織能力、技術創(chuàng)新能力和市場開拓能力，并熟練掌握一門外國語。學生論文選題重視實際應用價值，注重選取具有應用背景的課題。大多數學生的碩士學位論文與實際科研項目相結合。

一、研究方向

1、信號處理與通信系統(tǒng)

2、圖像處理與模式識別

3、計算機通信網絡及其安全技術

4、現代電子系統(tǒng)設計與嵌入式系統(tǒng)

本點涉及領域覆蓋面廣，歸納為以上四個大方向。其中，信號處理與通信系統(tǒng)方向涉及各類通信信號處理、信號檢測與分析、通信系統(tǒng)原理與架構等；圖像處理與模式識別方向涉及語音與視頻技術、圖像處理技術與應用、計算機視覺系統(tǒng)、模式識別等；計算機通信網絡及其安全技術方向涉及計算機網絡、現代通信技術、計算機網絡安全、計算機應用系統(tǒng)等；現代電子系統(tǒng)設計與嵌入式系統(tǒng)方向涉及嵌入式系統(tǒng)與應用、現代電子系統(tǒng)設計方法、儀器設計與測試方法、現代控制系統(tǒng)技術等。

二、考試科目

1、全國聯考GCT

2、電子技術基礎（含模擬電子技術、數字電路與邏輯設計）

3、專業(yè)綜合（面試）

控制工程領域（085210）

我校控制工程領域是國務院學位委員會第2批批準設立的工程碩士學位授予點，致力于為企業(yè)培養(yǎng)控制工程領域的高層次工程型、應用型、復合型工程技術人才。

我?？刂乒こ填I域依托“控制科學與工程”一級學科、“控制理論與控制工程國家”重點學科和“智能控制與智能信息系統(tǒng)”國家“211”工程重點建設學科。在本學科中建有“控制科學與工程”博士后流動站、“化工過程先進控制與優(yōu)化技術”教育部重點實驗室。

近年來，本學科領域瞄準國際學術研究前沿，圍繞面向國家“兩化融合”及地區(qū)經濟發(fā)展重大戰(zhàn)略需求凝煉亟需解決的關鍵科學問題和關鍵技術，依托華東理工大學的化工特色背景，在“工業(yè)過程建模、控制與優(yōu)化”，“復雜系統(tǒng)控制理論”，“流程工業(yè)綜合自動化理論與應用”，“智能信息處理與智能系統(tǒng)”等方面形成了優(yōu)勢研究方向，已培養(yǎng)了一批高質量、高層次專業(yè)技術人才和管理人才。

一、研究方向:

1．工業(yè)自動化

2．優(yōu)化調度與智能決策

3．電氣與電子工程

4. 工業(yè)過程信息集成與處理

5. 檢測技術與自動化裝置

二、考試科目

1、全國聯考GCT

2、自動控制技術基礎

3、專業(yè)綜合（面試）

計算機技術領域（085211）

華東理工大學計算機技術領域與計算機應用技術、計算機軟件與理論、軟件工程領域等專業(yè)點交叉滲透，其中計算機應用技術專業(yè)具有工學博士學位授予權，計算機軟件與理論和計算機應用技術專業(yè)點具有工學碩士授予權，軟件工程領域具有工程碩士授予權。本工程領域承擔或承擔過許多國家、部委、大中型企業(yè)、國家“863”項目、國家“973”項目、國家自然科學基金等科研項目，獲得多項國家級、省部級、市級的獎勵。

在培養(yǎng)工程型研究生的教學過程中，課程設置考慮理論性和應用性的統(tǒng)一，為拓寬知識面，除必修課外，還開設了一系列的選修課和技術前沿講座。論文階段的選題既注意學術上的前沿性，也重視實際應用價值。絕大多數論文與科研項目密切結合在一起，許多選題來自國家、部委或省市項目，還有相當多的論文課題是企業(yè)急需的實際項目。研究生在導師的精心指導下完成的這些實際項目投運后，產生了顯著的經濟效益和社會效益。

計算機技術領域繼承了計算機軟件、計算機應用、網絡與通信等方面的優(yōu)勢，可以更好地為我國各行各業(yè)培養(yǎng)復合型人才。已在上海、深圳、寧夏、山東、河南、江蘇等省市開設工程碩士班。隨著科學技術飛速發(fā)展和企業(yè)對高水平人才的強烈要求，我校計算機技術工程碩士將會有更大的發(fā)展。

參與計算機工程技術領域工程碩士研究生培養(yǎng)工作的師資是一支學術水平高、素質好、年齡結構合理的學術隊伍。

一、研究方向：

1、信息安全技術

2、計算機應用工程

3、數據庫技術

4、人工智能應用

5、海量信息處理方法

6、網絡與通信工程

二、考試科目

1、全國聯考GCT

2、計算機基礎（含計算機軟硬件基礎、程序設計基礎）

3、專業(yè)綜合（面試）

軟件工程領域（085212）

華東理工大學軟件工程領域與計算機應用技術、計算機軟件與理論、計算機技術領域等專業(yè)點交叉滲透，其中計算機應用技術專業(yè)具有工學博士學位授予權，計算機軟件與理論和計算機應用技術具有工學碩士學位授予權，計算機技術領域具有工程碩士學位授予權。軟件工程領域繼承了計算機軟件和計算機應用方面的優(yōu)勢，可以更好地面向國民經濟信息化建設和發(fā)展的需要、面向企事業(yè)單位對軟件工程技術人才的需要，為我國培養(yǎng)高層次實用型、復合型的具有系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、項目管理、軟件質量保證等專門知識和經驗的軟件工程技術和具有工程項目組織和管理、團隊協作能力的軟件工程管理的復合型人才。

本工程領域有一支學術水平高、教學經驗豐富、年齡結構合理的學術隊伍，承擔許多國家、部委和各大中型企業(yè)的科研項目，獲得30多項國家和省部級科研進步獎。本領域研究生的培養(yǎng)，對于研究生指導，采用校企雙導師制度，校內導師定期與學生一起進行學術討論和研究，鼓勵學生將研究成果撰寫成學術論文發(fā)表，并組織各種學術交流活動，活躍學術氣氛；企業(yè)導師結合實際問題指導學生，培養(yǎng)學生的分析問題和解決問題的能力。畢業(yè)研究生中，絕大多數已經成為科研機構或企業(yè)的業(yè)務骨干和技術帶頭人，有的還走上了領導崗位，在各自領域做出了突出的貢獻。

本工程領域在教學過程中，充分考慮理論性和應用性的統(tǒng)一。培養(yǎng)學生具有寬廣的計算機領域特別是軟件工程方面的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，深入了解計算機技術的最新發(fā)展動向，具有很強的工程實踐能力、項目組織能力、技術創(chuàng)新能力和市場開拓能力，并熟練掌握一門外國語。論文選題既注意理論價值，更重視實際應用價值，注重選取與實際應用意義的課題。大多數學生的畢業(yè)論文與實際科研項目結合在一起，許多選題來自國家自然科學基金、“863”、“973”等科研項目，以及部委或省市項目，還有相當的論文課題是企業(yè)實際項目。本工程領域與許多大中型企業(yè)有密切聯系，共同承擔科研項目，進行科研和教育方面的合作。

一、研究方向

1、軟件開發(fā)方法

2、軟件項目管理

3、軟件質量保證

4、軟件工程環(huán)境

5、系統(tǒng)工程

二、考試科目

1、全國聯考GCT

2、計算機基礎（含計算機軟硬件基礎、程序設計基礎）

3、專業(yè)綜合（面試）

環(huán)境工程領域（085229）

華東理工大學環(huán)境工程領域是國務院學位委員會批準設立的工程碩士學位授權點，旨在為企事業(yè)單位培養(yǎng)高層次環(huán)境工程技術和管理人才。從我國環(huán)境保護的實際出發(fā)，結合我校的優(yōu)勢，本領域包括了污染控制技術、環(huán)境管理、能源與環(huán)境、環(huán)境安全健康（EHS）管理工程等研究方向。

華東理工大學是我國最早從事環(huán)境工程教學與科研的單位之一，也是我國首批環(huán)境工程碩士學位授予單位，在環(huán)境工程領域具有很強的科學研究、技術開發(fā)和工程設計實力，設有國家鹽湖資源綜合利用工程技術研究中心、國家環(huán)境保護化工過程環(huán)境風險評價與控制重點實驗室和煤氣化教育部重點實驗室；擁有環(huán)境科學與工程一級學科博士學位授予點和環(huán)境科學與工程博士后流動站；在與該領域相關的學科中，具有化學工程與技術一級學科博士學位授予點，動力工程與工程熱物理一級學科博士學位授予點，安全科學與技術一級學科碩士授予點；并且具有“環(huán)境工程專項工程設計證書（甲級）”、“建設項目環(huán)境影響評價資格證書（乙級）”、“安全評價機構資質證書（乙級）”、“清潔生產審核證書”。本工程領域將堅持工程特色，發(fā)揮環(huán)境、化學化工、能源、安全等多學科交叉的優(yōu)勢，把高層次應用型工程技術人才作為主要培養(yǎng)目標，為國家輸送高質量的環(huán)境保護領域的工程技術和管理人才。環(huán)境工程系曾被原國家環(huán)境保護局和國家教委授予“全國環(huán)境保護教育先進單位”稱號。

華東理工大學資源與環(huán)境工程學院師資力量雄厚，學院教師致力于解決可持續(xù)發(fā)展過程中資源與環(huán)境的瓶頸問題，取得了一批重大科技成果，獲得數十項國家級和省部級的科技獎勵，為我國環(huán)境保護事業(yè)做出了突出貢獻。目前承擔著多項國家863、973、國家科技支撐計劃、國家自然科學基金等課題和大量企業(yè)委托的污染控制技術開發(fā)等項目。

一、研究方向

1．污染控制與資源化工程

2．環(huán)境修復技術

3. 環(huán)境風險控制與應急處置

4. 環(huán)境安全健康（EHS）管理

5．現代環(huán)境分析與監(jiān)測技術

6. 環(huán)境評價與審計

7. 水質安全工程

二、考試科目

1、全國聯考GCT

2、環(huán)境科學與工程

3、專業(yè)綜合（面試）

項目管理領域（085239）

項目管理領域工程碩士教育目的，是培養(yǎng)從事項目決策、計劃、實施、評估等項目全壽命期管理工作的復合型、應用型高級工程管理人才。該領域涉及建設工程、信息工程、制造工程、農業(yè)工程、國防工程等行業(yè)項目和相關服務項目。

華東理工大學項目管理領域工程碩士的人才培養(yǎng)，堅持按照高層次、工程型、應用型和復合型人才培養(yǎng)要求，重點突出項目成本與時間控制、項目合同采購與風險控制、項目資金管理、項目質量管理等專門訓練。在教學過程中，注重理論教學和案例教學相結合。在課程的設計方面，充分考慮企事業(yè)單位的實際需求。通過本領域的培養(yǎng)，學位獲得者可以勝任各行各業(yè)的項目管理工作，可以成為項目經理、項目評估師、咨詢專家等。

華東理工大學項目管理領域工程碩士已獲IPMP專業(yè)資質認證合作資格，滿足相應條件的學員可免考筆試申請符合自己條件的相應級別的IPMP認證。即符合條件的學員對于IPMP的A、B、C三個級別的認證只需參加相應級別的案例研討（或項目報告）及面試考核，對于IPMP的D級證書可經申請直接獲得。

華東理工大學項目管理領域2010年新增藥品GMP方向，此方向培養(yǎng)的重點是使學位獲得者能熟練閱讀國際GMP相關文獻，能及時了解和完整地理解國內外GMP的實質及其發(fā)展和實施動態(tài)，能在藥品生產過程中把握GMP實施的要素。

一、研究方向

1、項目質量管理

2、項目進度管理

3、項目風險管理

4、項目財務管理

5、藥品GMP

二、考試科目

1、全國聯考GCT

2、管理學

3、專業(yè)綜合（面試）

物流工程領域（085240）

物流工程是以物流系統(tǒng)為研究對象，應用工程技術的理論與方法，研究物流系統(tǒng)的規(guī)劃與設計、資源優(yōu)化與配置、物流運作過程的計劃與控制及經營管理的工程領域。

華東理工大學物流工程領域工程碩士的人才培養(yǎng)，將從我國物流產業(yè)的實際出發(fā)，結合本校優(yōu)勢，面向物流工程專業(yè)人才需求中的中觀和微觀兩個層面，培養(yǎng)具有物流工程技術和管理專門知識，掌握現代物流工程規(guī)劃、設計和經營運作理論、方法、技術的高級人才。在課程設計方面，充分考慮本領域的知識覆蓋面和企事業(yè)單位的實際需求；在理論教學中，根據企事業(yè)單位的要求，既注重基礎知識教學，也重視實際案例教學；在論文選題方面，兼顧理論價值、學術水平與實際應用的結合，使畢業(yè)論文與實際科研項目結合在一起。通過本領域的培養(yǎng)，學位獲得者可以掌握物流管理和運作領域的深厚知識，并具有很強的知識應用和解決實際問題的能力。

華東理工大學物流工程領域工程碩士已獲英國皇家物流與運輸學會（ILT）專業(yè)資質認證合作資格，滿足相應條件的學員可通過學校向CLTC提交論文，評審通過后將獲得CLTC頒發(fā)的ILT三級證書。

一、研究方向

1、企業(yè)物流

2、區(qū)域與國際物流

3、物流企業(yè)運作

二、考試科目

1、全國聯考GCT

2、管理學

3、專業(yè)綜合（面試）

工業(yè)設計工程領域（085237）

工業(yè)設計產生工業(yè)革命之后，最初以量產性、效益性產品的開發(fā)設計為特征。隨著社會、經濟、文化的發(fā)展和工業(yè)產品中的各種問題日益突出，工業(yè)設計的研究范圍在不斷拓展。由于工業(yè)設計具有的創(chuàng)新設計特質和多學科交叉的特點，其主要研究方向包括工業(yè)設計工程的理論、技術問題與創(chuàng)造工程學、人機工程學、設計美學等。21世紀以來，工業(yè)技術的整體化、信息化、生態(tài)化發(fā)展，促進了社會經濟走向可持續(xù)發(fā)展、工業(yè)文明轉向綠色文明，也促使了工業(yè)設計工程學科與其它科學技術相互結合、相互滲透和互動發(fā)展。所以，工業(yè)設計工程學科對于科技、藝術的發(fā)展（特別是創(chuàng)新型設計的形成與發(fā)展），對于綠色產業(yè)的形成與發(fā)展，促進工業(yè)文明的健康發(fā)展或可持續(xù)發(fā)展都起著重要作用。同時對實施工業(yè)轉型戰(zhàn)略，促進社會、經濟與環(huán)境協調發(fā)展都起著重要作用。

華東理工大學工業(yè)設計工程領域依托工業(yè)設計、藝術設計兩個專業(yè)，設有設計學以及學科碩士點、工業(yè)設計二級學科博士點。為社會培養(yǎng)高層次、復合型設計人才。

我校工業(yè)設計等專業(yè)設置至今已有三十年的歷史，擁有一批教學經驗和社會實踐經驗豐富的師資隊伍，其中教授八名、副教授十七名、碩士生導師二十一名、博士生導師兩名。經過二十余年的積累，形成了以理論為基礎、以市場為導向的教學風格。教學和實驗設施全面，我系配備有基礎造型實驗室、多媒體實驗室、多功能實驗室、攝影實驗室、現代產品造型實驗室。下設設計與藝術研究所、旅游與會展研究所、居住形態(tài)與城市文化研究所、廣告與品牌文化研究所、USRP創(chuàng)新教育基地；配有為專業(yè)研究的資料室。為社會輸送了一大批設計中堅力量和設計精英。

為加強工業(yè)設計工程領域工程碩士的培養(yǎng)，學校從各方面配備了雄厚的師資力量，專業(yè)教師和導師都具有豐富的培養(yǎng)工程型碩士研究生經驗，課程設置符合社會實際需要，對培養(yǎng)目標提供了充分的保障。

華東理工大學工業(yè)設計工程目標在于培養(yǎng)在本領域能勝任科學藝術的研究與開發(fā)應用，工程設計與實際，新技術的推廣，培訓與應用，工程規(guī)劃與管理等方面的工作，且理論能緊密聯系設計工程實際的高級工程技術人才。

一、研究方向：

1、 產品設計與開發(fā)

2、 室內與環(huán)境設計

3、 視覺傳達設計

4、 公共藝術設計

5、 景觀規(guī)劃與設計

二、考試科目：

1、全國聯考GCT

2、設計基礎

3、專業(yè)綜合（面試）

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