易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！
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職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡培訓輔導。
| 地區(qū)代碼 | 地區(qū)名稱 | 主管部門 | 單位代碼 | 招聘單位 | 招聘崗位代碼 | 招聘崗位類別 | 擬聘工作簡介 | 經(jīng)費性質(zhì) | 開考比例 | 招聘人數(shù) | 招考條件 | 備注 | ||
| 學歷 | 專業(yè) | 其他 | ||||||||||||
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 101 | 江蘇省高郵中學 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 高中語文教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語言文學、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學教育、漢語言文學（師范）、文學閱讀與文學教育、語文學科教育碩士、課程與教學論（語文） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 101 | 江蘇省高郵中學 | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 高中政治教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 馬克思主義理論與思想政治教育、政治教育、馬克思主義哲學、馬克思主義基本原理、哲學、思想政治教育、政治學、經(jīng)濟學與哲學、科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動、馬克思主義基礎、政治學科教育碩士、課程與教學論（政治） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 102 | 高郵市第一中學 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 高中語文教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語言文學、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學教育、漢語言文學（師范）、文學閱讀與文學教育、語文學科教育碩士、課程與教學論（語文） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 102 | 高郵市第一中學 | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 高中數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 數(shù)學教育、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、數(shù)學學科教育碩士、課程與教學論（數(shù)學） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 102 | 高郵市第一中學 | 03 | 專業(yè)技術(shù) | 高中英語教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 英語教育、英語語言文學、英語、英語（師范）、應用英語、實用英語、課程與教學論（英語）、英語學科教育碩士、英語翻譯、翻譯碩士 | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 102 | 高郵市第一中學 | 04 | 專業(yè)技術(shù) | 高中生物教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 生物教育、生物工程、細胞生物學、生物科學、生物技術(shù)、生物科學與生物技術(shù)、生物化學與分子生物學、生物技術(shù)應用、生物實驗技術(shù)、生物化學、生物學科教育碩士、課程與教學論（生物） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 102 | 高郵市第一中學 | 05 | 專業(yè)技術(shù) | 高中地理教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 地理教育、自然地理學、人文地理學、地理學、地理科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地質(zhì)學、地理學教育、經(jīng)濟地理學與城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃、地理學科教育碩士、課程與教學論（地理） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 102 | 高郵市第一中學 | 06 | 專業(yè)技術(shù) | 高中體育教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 體育教育訓練學、體育、體育教育、運動訓練、民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、體育學科教育碩士、課程與教學論（體育） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 102 | 高郵市第一中學 | 07 | 專業(yè)技術(shù) | 高中計算機教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 計算機（大類）類 | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 103 | 江蘇省高郵中等專業(yè)學校 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 中職語文教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語言文學、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學教育、漢語言文學（師范）、文學閱讀與文學教育、語文學科教育碩士、課程與教學論（語文） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 103 | 江蘇省高郵中等專業(yè)學校 | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 中職數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 數(shù)學教育、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、數(shù)學學科教育碩士、課程與教學論（數(shù)學） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 103 | 江蘇省高郵中等專業(yè)學校 | 03 | 專業(yè)技術(shù) | 中職英語教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 英語教育、英語語言文學、英語、英語（師范）、應用英語、實用英語、課程與教學論（英語）、英語學科教育碩士、英語翻譯、翻譯碩士 | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 103 | 江蘇省高郵中等專業(yè)學校 | 04 | 專業(yè)技術(shù) | 會計專業(yè)課教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 財務會計教育、會計學、財務、財務審計、財務管理與審計、財務與金融管理、會計與財務管理、財務學、會計與管理、會計與金融、電算會計、電算化、企業(yè)財務管理 | 取得中等職業(yè)學校及以上教師資格或高中教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 103 | 江蘇省高郵中等專業(yè)學校 | 05 | 專業(yè)技術(shù) | 機械專業(yè)課教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 機械設計制造及其自動化、數(shù)控技術(shù)、機械工程及自動化、機械制造工藝教育、機械維修及檢測技術(shù)教育 | 取得中等職業(yè)學校及以上教師資格或高中教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 103 | 江蘇省高郵中等專業(yè)學校 | 06 | 專業(yè)技術(shù) | 汽修專業(yè)課教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 汽車制造與裝備技術(shù)、汽車維修工程教育、汽車檢測與維修、車輛工程、汽車電子技術(shù)、汽車改裝技術(shù)等 | 取得中等職業(yè)學校及以上教師資格或高中教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 103 | 江蘇省高郵中等專業(yè)學校 | 07 | 專業(yè)技術(shù) | 建筑專業(yè)課教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 機構(gòu)工程、建筑與土木工程、工程管理、巖土工程、結(jié)構(gòu)力學、測繪工程、建筑工程教育、土木工程、建筑學、建筑工程、建筑工程與管理、工程力學（土木方向）、防災減災工程及防護工程、工業(yè)與民用建筑、建筑施工、建筑工程施工與管理、建筑工程造價、工程造價、建筑工程與工程監(jiān)理、房屋建筑工程 | 取得中等職業(yè)學校及以上教師資格或高中教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 103 | 江蘇省高郵中等專業(yè)學校 | 08 | 專業(yè)技術(shù) | 旅游專業(yè)課教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 旅游管理、酒店管理、旅游管理與服務教育、導游、餐飲管理與服務、旅游服務與管理、休閑服務與管理 | 取得中等職業(yè)學校及以上教師資格或高中教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 103 | 江蘇省高郵中等專業(yè)學校 | 09 | 專業(yè)技術(shù) | 服裝專業(yè)課教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 服裝、服裝設計與工程、服裝與服裝設計、服裝設計、服裝工藝技術(shù)、服裝設計與加工、服裝制版與工藝、服裝設計與制作、服裝設計與工藝、服裝設計與工藝教育、服裝表演與設計 | 取得中等職業(yè)學校及以上教師資格或高中教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 103 | 江蘇省高郵中等專業(yè)學校 | 10 | 專業(yè)技術(shù) | 車工專業(yè)課教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 機械設計與制造、機械制造工藝與設備、機械設計制造及其自動化、機械工程及自動化、機械制造工藝教育、機械維修及檢測技術(shù)教育 | 取得中等職業(yè)學校及以上教師資格或高中教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 104 | 高郵市實驗小學 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 小學語文教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語言文學、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學教育、漢語言文學（師范）、文學閱讀與文學教育、語文學科教育碩士、課程與教學論（語文）小學教育（文）、初等教育、綜合文科教育、教育學（小學教育） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 104 | 高郵市實驗小學 | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 小學數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 數(shù)學教育、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、數(shù)學學科教育碩士、課程與教學論（數(shù)學）、小學教育（理）、初等教育、綜合理科教育、教育學（小學教育） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 104 | 高郵市實驗小學 | 03 | 專業(yè)技術(shù) | 小學英語教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 英語教育、英語語言文學、英語、英語（師范）、應用英語、實用英語、課程與教學論（英語）、英語學科教育碩士、英語翻譯、翻譯碩士、小學教育（英語）、學科教學（英語） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 104 | 高郵市實驗小學 | 04 | 專業(yè)技術(shù) | 小學音樂教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 音樂教育、音樂與舞蹈學、音樂學、音樂表演、歌舞表演、音樂學科教育碩士、課程與教學論（音樂）、藝術(shù)教育 | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 104 | 高郵市實驗小學 | 05 | 專業(yè)技術(shù) | 小學體育教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 體育教育訓練學、體育、體育教育、運動訓練、民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、體育學科教育碩士、課程與教學論（體育） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 104 | 高郵市實驗小學 | 06 | 專業(yè)技術(shù) | 小學美術(shù)教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 藝術(shù)學、美術(shù)學、書法學、中國畫與書法、美術(shù)、繪畫、美術(shù)教育、藝術(shù)教育 | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 104 | 高郵市實驗小學 | 07 | 專業(yè)技術(shù) | 小學計算機教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 計算機（大類）類 | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 104 | 高郵市實驗小學 | 08 | 專業(yè)技術(shù) | 小學科學教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 不限（專業(yè)水平測試內(nèi)容：高中物理） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 105 | 高郵市第一小學 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 小學語文教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語言文學、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學教育、漢語言文學（師范）、文學閱讀與文學教育、語文學科教育碩士、課程與教學論（語文）小學教育（文）、初等教育、綜合文科教育、教育學（小學教育） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 105 | 高郵市第一小學 | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 小學數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 數(shù)學教育、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、數(shù)學學科教育碩士、課程與教學論（數(shù)學）、小學教育（理）、初等教育、綜合理科教育、教育學（小學教育） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 105 | 高郵市第一小學 | 03 | 專業(yè)技術(shù) | 小學音樂教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 音樂教育、音樂與舞蹈學、音樂學、音樂表演、歌舞表演、音樂學科教育碩士、課程與教學論（音樂）、藝術(shù)教育 | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 105 | 高郵市第一小學 | 04 | 專業(yè)技術(shù) | 小學體育教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 體育教育訓練學、體育、體育教育、運動訓練、民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、體育學科教育碩士、課程與教學論（體育） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 105 | 高郵市第一小學 | 05 | 專業(yè)技術(shù) | 小學美術(shù)教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 藝術(shù)學、美術(shù)學、書法學、中國畫與書法、美術(shù)、繪畫、美術(shù)教育、藝術(shù)教育 | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 106 | 高郵市高郵鎮(zhèn)武安初中 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 初中物理教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 物理教育、理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、天體物理、物理學、應用物理學、物理學教育、光學、一般力學與力學基礎、力學、物理學科教育碩士、課程與教學論（物理） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 106 | 高郵市高郵鎮(zhèn)武安初中 | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 初中歷史教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 中國古代史、中國近現(xiàn)代史、中國史、世界史、中國革命史與中國、歷史學、世界歷史、中國革命史、歷史教育 、歷史學科教育碩士、課程與教學論（歷史） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 107 | 高郵市高郵鎮(zhèn)城區(qū)小學 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 小學語文教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語言文學、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學教育、漢語言文學（師范）、文學閱讀與文學教育、語文學科教育碩士、課程與教學論（語文）小學教育（文）、初等教育、綜合文科教育、教育學（小學教育） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 107 | 高郵市高郵鎮(zhèn)城區(qū)小學 | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 小學數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 數(shù)學教育、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、數(shù)學學科教育碩士、課程與教學論（數(shù)學）、小學教育（理）、初等教育、綜合理科教育、教育學（小學教育） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 107 | 高郵市高郵鎮(zhèn)城區(qū)小學 | 03 | 專業(yè)技術(shù) | 小學英語教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 英語教育、英語語言文學、英語、英語（師范）、應用英語、實用英語、課程與教學論（英語）、英語學科教育碩士、英語翻譯、翻譯碩士、小學教育（英語）、學科教學（英語） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 107 | 高郵市高郵鎮(zhèn)城區(qū)小學 | 04 | 專業(yè)技術(shù) | 小學體育教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 體育教育訓練學、體育、體育教育、運動訓練、民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、體育學科教育碩士、課程與教學論（體育） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 107 | 高郵市高郵鎮(zhèn)城區(qū)小學 | 05 | 專業(yè)技術(shù) | 小學計算機教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 計算機（大類）類 | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 108 | 高郵市高郵鎮(zhèn)郊區(qū)小學 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 小學語文教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語言文學、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學教育、漢語言文學（師范）、文學閱讀與文學教育、語文學科教育碩士、課程與教學論（語文）小學教育（文）、初等教育、綜合文科教育、教育學（小學教育） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 108 | 高郵市高郵鎮(zhèn)郊區(qū)小學 | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 小學音樂教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 音樂教育、音樂與舞蹈學、音樂學、音樂表演、歌舞表演、音樂學科教育碩士、課程與教學論（音樂）、藝術(shù)教育 | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 108 | 高郵市高郵鎮(zhèn)郊區(qū)小學 | 03 | 專業(yè)技術(shù) | 小學體育教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 體育教育訓練學、體育、體育教育、運動訓練、民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、體育學科教育碩士、課程與教學論（體育） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 109 | 高郵市城南經(jīng)濟新區(qū)小學 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 小學體育教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 體育教育訓練學、體育、體育教育、運動訓練、民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、體育學科教育碩士、課程與教學論（體育） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 110 | 高郵市荷花塘特殊教育學校 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 特校教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 大專及以上 | 特殊教育 | 師范類畢業(yè)生，大?；虮究贫螢閹煼额惖难芯可?。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 111 | 高郵市農(nóng)村中學（具體單位詳見備注） | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 高中語文教師 | 全額 | 3:1 | 5 | 本科及以上 | 中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語言文學、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學教育、漢語言文學（師范）、文學閱讀與文學教育、語文學科教育碩士、課程與教學論（語文） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | 高郵市三垛中學（2人） 高郵市臨澤中學（1人） 高郵市菱塘民族職業(yè)高中（2人） |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 111 | 高郵市農(nóng)村中學（具體單位詳見備注） | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 初中語文教師 | 全額 | 3:1 | 8 | 本科及以上 | 中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語言文學、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學教育、漢語言文學（師范）、文學閱讀與文學教育、語文學科教育碩士、課程與教學論（語文） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | 高郵市臨澤鎮(zhèn)臨澤初中（1人） 高郵市臨澤鎮(zhèn)周巷初中（1人） 高郵市周山鎮(zhèn)初中（1人） 高郵市三垛鎮(zhèn)三垛初中（1人） 高郵市三垛鎮(zhèn)司徒初中（1人） 高郵市湯莊鎮(zhèn)漢留初中（1人） 高郵市菱塘回族鄉(xiāng)初中（1人） 高郵市送橋鎮(zhèn)郭集初中（1人） |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 111 | 高郵市農(nóng)村中學（具體單位詳見備注） | 03 | 專業(yè)技術(shù) | 高中數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 3 | 本科及以上 | 數(shù)學教育、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、數(shù)學學科教育碩士、課程與教學論（數(shù)學） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | 高郵市三垛中學（2人） 高郵市菱塘民族職業(yè)高中（1人） |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 111 | 高郵市農(nóng)村中學（具體單位詳見備注） | 04 | 專業(yè)技術(shù) | 初中數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 3 | 本科及以上 | 數(shù)學教育、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、數(shù)學學科教育碩士、課程與教學論（數(shù)學） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | 高郵市湯莊鎮(zhèn)湯莊初中（1人） 高郵市菱塘回族鄉(xiāng)初中（1人） 高郵市送橋鎮(zhèn)天山初中（1人） |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 111 | 高郵市農(nóng)村中學（具體單位詳見備注） | 05 | 專業(yè)技術(shù) | 高中英語教師 | 全額 | 3:1 | 5 | 本科及以上 | 英語教育、英語語言文學、英語、英語（師范）、應用英語、實用英語、課程與教學論（英語）、英語學科教育碩士、英語翻譯、翻譯碩士 | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | 高郵市三垛中學（3人） 高郵市臨澤中學（1人） 高郵市菱塘民族職業(yè)高中（1人） |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 111 | 高郵市農(nóng)村中學（具體單位詳見備注） | 06 | 專業(yè)技術(shù) | 初中英語教師 | 全額 | 3:1 | 7 | 本科及以上 | 英語教育、英語語言文學、英語、英語（師范）、應用英語、實用英語、課程與教學論（英語）、英語學科教育碩士、英語翻譯、翻譯碩士 | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | 高郵市臨澤鎮(zhèn)臨澤初中（2人） 高郵市臨澤鎮(zhèn)周巷初中（2人） 高郵市三垛鎮(zhèn)三垛初中（1人） 高郵市卸甲鎮(zhèn)卸甲初中（1人) 高郵市送橋鎮(zhèn)天山初中（1人） |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 111 | 高郵市農(nóng)村中學（具體單位詳見備注） | 07 | 專業(yè)技術(shù) | 高中政治教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 馬克思主義理論與思想政治教育、政治教育、馬克思主義哲學、馬克思主義基本原理、哲學、思想政治教育、政治學、經(jīng)濟學與哲學、科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動、馬克思主義基礎、政治學科教育碩士、課程與教學論（政治） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | 高郵市三垛中學（1人） 高郵市界首中學（1人） |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 111 | 高郵市農(nóng)村中學（具體單位詳見備注） | 08 | 專業(yè)技術(shù) | 初中歷史教師 | 全額 | 3:1 | 3 | 本科及以上 | 中國古代史、中國近現(xiàn)代史、中國史、世界史、中國革命史與中國、歷史學、世界歷史、中國革命史、歷史教育 、歷史學科教育碩士、課程與教學論（歷史） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | 高郵市界首鎮(zhèn)初中（1人） 高郵市卸甲鎮(zhèn)八橋初中（1人） 高郵市送橋鎮(zhèn)送橋初中（1人) |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 111 | 高郵市農(nóng)村中學（具體單位詳見備注） | 09 | 專業(yè)技術(shù) | 高中地理教師 | 全額 | 3:1 | 3 | 本科及以上 | 地理教育、自然地理學、人文地理學、地理學、地理科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地質(zhì)學、地理學教育、經(jīng)濟地理學與城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃、地理學科教育碩士、課程與教學論（地理） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | 高郵市三垛中學（2人） 高郵市界首中學（1人） |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 111 | 高郵市農(nóng)村中學（具體單位詳見備注） | 10 | 專業(yè)技術(shù) | 初中音樂教師 | 全額 | 3:1 | 3 | 大專及以上 | 音樂教育、音樂與舞蹈學、音樂學、音樂表演、歌舞表演、音樂學科教育碩士、課程與教學論（音樂）、藝術(shù)教育 | 師范類畢業(yè)生，大?；虮究贫螢閹煼额惖难芯可?。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | 高郵市三垛鎮(zhèn)司徒初中（1人） 高郵市甘垛鎮(zhèn)橫涇初中（1人） 高郵市湯莊鎮(zhèn)湯莊初中（1人） |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 112 | 高郵市農(nóng)村小學（具體單位詳見備注） | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 小學語文教師 | 全額 | 3:1 | 9 | 本科及以上 | 中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語言文學、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學教育、漢語言文學（師范）、文學閱讀與文學教育、語文學科教育碩士、課程與教學論（語文）小學教育（文）、初等教育、綜合文科教育、教育學（小學教育） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | 高郵市臨澤鎮(zhèn)臨澤小學（1人） 高郵市界首鎮(zhèn)界首小學（2人） 高郵市卸甲鎮(zhèn)卸甲小學（1人） 高郵市湯莊鎮(zhèn)沙堰小學（1人） 高郵市湯莊鎮(zhèn)湯莊小學（1人） 高郵市菱塘鄉(xiāng)回民小學（1人） 高郵市送橋鎮(zhèn)送橋小學（1人） 高郵市送橋鎮(zhèn)天山小學（1人） |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 112 | 高郵市農(nóng)村小學（具體單位詳見備注） | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 小學數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 12 | 本科及以上 | 數(shù)學教育、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、數(shù)學學科教育碩士、課程與教學論（數(shù)學）、小學教育（理）、初等教育、綜合理科教育、教育學（小學教育） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | 高郵市臨澤鎮(zhèn)臨澤小學（1人） 高郵市臨澤鎮(zhèn)周巷小學（1人） 高郵市界首鎮(zhèn)小學（1人） 高郵市三垛鎮(zhèn)三垛小學（1人） 高郵市三垛鎮(zhèn)司徒小學（1人） 高郵市甘垛鎮(zhèn)平勝小學（1人） 高郵市卸甲鎮(zhèn)八橋小學（1人） 高郵市卸甲鎮(zhèn)卸甲小學（1人） 高郵市湯莊鎮(zhèn)漢留小學（1人） 高郵市菱塘鄉(xiāng)回民小學（1人） 高郵市送橋鎮(zhèn)送橋小學（1人） 高郵市送橋鎮(zhèn)郭集小學（1人） |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 112 | 高郵市農(nóng)村小學（具體單位詳見備注） | 03 | 專業(yè)技術(shù) | 小學英語教師 | 全額 | 3:1 | 4 | 本科及以上 | 英語教育、英語語言文學、英語、英語（師范）、應用英語、實用英語、課程與教學論（英語）、英語學科教育碩士、英語翻譯、翻譯碩士、小學教育（英語）、學科教學（英語） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | 高郵市臨澤鎮(zhèn)臨澤小學（1人） 高郵市臨澤鎮(zhèn)周巷小學（1人） 高郵市周山鎮(zhèn)小學（1人）) 高郵市卸甲鎮(zhèn)卸甲小學（1人) |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 112 | 高郵市農(nóng)村小學（具體單位詳見備注） | 04 | 專業(yè)技術(shù) | 小學音樂教師 | 全額 | 3:1 | 8 | 大專及以上 | 音樂教育、音樂與舞蹈學、音樂學、音樂表演、歌舞表演、音樂學科教育碩士、課程與教學論（音樂）、藝術(shù)教育 | 師范類畢業(yè)生，大?；虮究贫螢閹煼额惖难芯可７菓獙卯厴I(yè)生需取得相應教師資格證書 | 高郵市龍虬鎮(zhèn)龍虬小學（1人） 高郵市開發(fā)區(qū)小學（1人） 高郵市臨澤鎮(zhèn)臨澤小學（1人） 高郵市界首鎮(zhèn)小學（1人） 高郵市三垛鎮(zhèn)二溝小學（1人） 高郵市甘垛鎮(zhèn)平勝小學（1人） 高郵市卸甲鎮(zhèn)伯勤小學（1人） 高郵市送橋鎮(zhèn)天山小學（1人） |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 112 | 高郵市農(nóng)村小學（具體單位詳見備注） | 05 | 專業(yè)技術(shù) | 小學體育教師 | 全額 | 3:1 | 13 | 大專及以上 | 體育教育訓練學、體育、體育教育、運動訓練、民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、體育學科教育碩士、課程與教學論（體育） | 師范類畢業(yè)生，大?；虮究贫螢閹煼额惖难芯可?。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | 高郵市龍虬鎮(zhèn)龍虬小學（1人） 高郵市車邏鎮(zhèn)小學（1人） 高郵市開發(fā)區(qū)小學（1人） 高郵市臨澤鎮(zhèn)臨澤小學（1人） 高郵市臨澤鎮(zhèn)周巷小學（1人） 高郵市界首鎮(zhèn)小學（1人） 高郵市三垛鎮(zhèn)三垛小學（1人） 高郵市甘垛鎮(zhèn)甘垛小學（1人） 高郵市甘垛鎮(zhèn)平勝小學（1人） 高郵市卸甲鎮(zhèn)八橋小學（1人） 高郵市卸甲鎮(zhèn)伯勤小學（1人） 高郵市湯莊鎮(zhèn)湯莊小學（1人） 高郵市送橋鎮(zhèn)天山小學（1人） |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 112 | 高郵市農(nóng)村小學（具體單位詳見備注） | 06 | 專業(yè)技術(shù) | 小學美術(shù)教師 | 全額 | 3:1 | 5 | 大專及以上 | 藝術(shù)學、美術(shù)學、書法學、中國畫與書法、美術(shù)、繪畫、美術(shù)教育、藝術(shù)教育 | 師范類畢業(yè)生，大?；虮究贫螢閹煼额惖难芯可７菓獙卯厴I(yè)生需取得相應教師資格證書 | 高郵市車邏鎮(zhèn)小學（1人） 高郵市開發(fā)區(qū)馬棚小學（1人） 高郵市界首鎮(zhèn)小學（1人） 高郵市菱塘回民小學（1人） 高郵市送橋鎮(zhèn)送橋小學（1人） |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 112 | 高郵市農(nóng)村小學（具體單位詳見備注） | 07 | 專業(yè)技術(shù) | 小學計算機教師 | 全額 | 3:1 | 5 | 本科及以上 | 計算機（大類）類 | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | 高郵市開發(fā)區(qū)馬棚小學（1人） 高郵市臨澤鎮(zhèn)臨澤小學（1人） 高郵市界首鎮(zhèn)小學（1人） 高郵市甘垛鎮(zhèn)橫涇小學（1人) 高郵市送橋鎮(zhèn)郭集小學（1人） |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 112 | 高郵市農(nóng)村小學（具體單位詳見備注） | 08 | 專業(yè)技術(shù) | 小學科學教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 不限（專業(yè)水平測試內(nèi)容：高中物理） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | 高郵市臨澤鎮(zhèn)臨澤小學（1人） 高郵市卸甲鎮(zhèn)卸甲小學（1人） |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 113 | 高郵市三垛中學 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 高中化學教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 化學教育、無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、化學、應用化學、電化學、物構(gòu)化學、化學物理、高分子化學與物理、化學學科教育碩士、課程與教學論（化學） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 114 | 高郵市臨澤中學 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 高中音樂教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 音樂教育、音樂與舞蹈學、音樂學、音樂表演、歌舞表演、音樂學科教育碩士、課程與教學論（音樂）、藝術(shù)教育 | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 115 | 高郵市菱塘民族職業(yè)高級中學 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 高中計算機教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 計算機（大類）類 | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 115 | 高郵市菱塘民族職業(yè)高級中學 | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 會計專業(yè)課教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 財務會計教育、會計學、財務、財務審計、財務管理與審計、財務與金融管理、會計與財務管理、財務學、會計與管理、會計與金融、電算會計、電算化、企業(yè)財務管理 | 取得中等職業(yè)學校及以上教師資格或高中教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 115 | 高郵市菱塘民族職業(yè)高級中學 | 03 | 專業(yè)技術(shù) | 汽車電子專業(yè)課教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車改裝技術(shù)、汽車營銷與維修 | 取得中等職業(yè)學校及以上教師資格或高中教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 116 | 高郵市界首鎮(zhèn)初中 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 初中地理教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 地理教育、自然地理學、人文地理學、地理學、地理科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地質(zhì)學、地理學教育、經(jīng)濟地理學與城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃、地理學科教育碩士、課程與教學論（地理） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 117 | 高郵市甘垛鎮(zhèn)甘垛初中 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 初中政治教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 馬克思主義理論與思想政治教育、政治教育、馬克思主義哲學、馬克思主義基本原理、哲學、思想政治教育、政治學、經(jīng)濟學與哲學、科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動、馬克思主義基礎、政治學科教育碩士、課程與教學論（政治） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 117 | 高郵市甘垛鎮(zhèn)甘垛初中 | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 初中計算機教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 計算機（大類）類 | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 118 | 高郵市卸甲鎮(zhèn)八橋初中 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 初中生物教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 生物教育、生物工程、細胞生物學、生物科學、生物技術(shù)、生物科學與生物技術(shù)、生物化學與分子生物學、生物技術(shù)應用、生物實驗技術(shù)、生物化學、生物學科教育碩士、課程與教學論（生物） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生。非應屆畢業(yè)生需取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 119 | 高郵市菱塘回族鄉(xiāng)回民小學 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 阿拉伯語教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 中國少數(shù)民族語言文化、中國少數(shù)民族語言文學、阿拉伯語 | 取得相應教師資格證書 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 120 | 高郵市教育人才分市場 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 幼兒教師 | 全額 | 3:1 | 5 | 大專及以上 | 學前教育、學前教育學、早期教育、幼兒教育、幼教保育 | 師范類應屆畢業(yè)生，大?；虮究贫螢閹煼额惖膽獙卯厴I(yè)研究生 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 120 | 高郵市教育人才分市場 | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 幼兒教師 | 全額 | 3:1 | 5 | 大專及以上 | 學前教育、學前教育學、早期教育、幼兒教育、幼教保育、小學教育、初等教育 | 具有幼兒教育工作經(jīng)歷，取得相應教師資格證書。其中：具有幼兒園中級及以上專業(yè)技術(shù)資格者年齡可放寬至40周歲 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 120 | 高郵市教育人才分市場 | 03 | 專業(yè)技術(shù) | 幼兒教師 | 全額 | 3:1 | 5 | 大專及以上 | 學前教育、學前教育學、早期教育、幼兒教育、幼教保育、小學教育、初等教育 | 具有幼兒教育工作經(jīng)歷，取得相應教師資格證書。其中：具有幼兒園中級及以上專業(yè)技術(shù)資格者年齡可放寬至40周歲 | |
| 108400 | 高郵市 | 教育局 | 120 | 高郵市教育人才分市場 | 04 | 專業(yè)技術(shù) | 幼兒教師 | 全額 | 3:1 | 5 | 大專及以上 | 學前教育、學前教育學、早期教育、幼兒教育、幼教保育、小學教育、初等教育 | 具有幼兒教育工作經(jīng)歷，取得相應教師資格證書。其中：具有幼兒園中級及以上專業(yè)技術(shù)資格者年齡可放寬至40周歲 | |
| 注：1、學歷問題參照《江蘇省2015年考試錄用公務員報考指南》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行； 2、應屆畢業(yè)生指2015年全日制普通大中專院校應屆畢業(yè)生； 3、工作年限等年限計算截止時間為2015年8月31日，如：崗位要求“具有二年及以上工作經(jīng)歷”，即指截止前述日期滿兩年，大中專畢業(yè)生在校期間的實習、勤工儉學等時間不列入工作年限； 4、“高郵市農(nóng)村中學”01-10崗位和“高郵市農(nóng)村小學”01-08崗位在擬聘用人員確定后，由高郵市教育局負責組織擬聘用人員按照考試總成績從高分到低分的順序，自主選擇具體受聘單位。 | ||||||||||||||
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