易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！
網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿類、學歷類、
職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡培訓輔導。
| 招聘單位 | 招聘單位代碼 | 招聘崗位代碼 | 招聘崗位類別 | 擬聘工作簡介 | 經(jīng)費性質 | 開考比例 | 招聘人數(shù) | 招考條件 | 筆試內容 | 備注 | ||
| 學歷 | 專業(yè) | 其他 | ||||||||||
| 江蘇省揚州中學 | 101 | 01 | 專業(yè)技術 | 高中英語教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 英語教育、英語語言文學、英語、英語（師范）、應用英語、實用英語、課程與教學論（英語）、學科教學教育碩士（英語）、英語翻譯、翻譯碩士 | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應專業(yè)師范類的研究生。報名者均需為應屆畢業(yè)生，并取得相應學位 | 以英語學科高中知識為主 | |
| 江蘇省揚州中學 | 101 | 02 | 專業(yè)技術 | 高中英語教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 英語教育、英語語言文學、英語、英語（師范）、應用英語、實用英語、課程與教學論（英語）、學科教學教育碩士（英語）、英語翻譯、翻譯碩士 | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應專業(yè)師范類的研究生，并取得相應學位。報名者需為具有中學一級教師及以上專業(yè)技術資格,且年齡在40周歲及以下的高中教師 | 以英語學科高中知識為主 | |
| 江蘇省揚州中學 | 101 | 03 | 專業(yè)技術 | 高中體育教師兼男生健康指導 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 體育教育訓練學、體育、體育教育、運動訓練、民族傳統(tǒng)體育、武術與民族傳統(tǒng)體育、學科教學教育碩士（體育）、課程與教學論（體育） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應專業(yè)師范類的研究生。報名者均需為應屆畢業(yè)生，并取得相應學位。適合男性 | 以體育學科高中知識為主 | |
| 江蘇省揚州中學 | 101 | 04 | 專業(yè)技術 | 高中體育教師兼女生健康指導 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 體育教育訓練學、體育、體育教育、運動訓練、民族傳統(tǒng)體育、武術與民族傳統(tǒng)體育、學科教學教育碩士（體育）、課程與教學論（體育） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應專業(yè)師范類的研究生。報名者均需為應屆畢業(yè)生，并取得相應學位。適合女性 | 以體育學科高中知識為主 | |
| 江蘇省揚州中學 | 101 | 05 | 專業(yè)技術 | 高中物理教師兼實驗室管理 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 物理教育、理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、天體物理、物理學、應用物理學、物理學教育、光學、一般力學與力學基礎、力學、學科教學教育碩士（物理）、課程與教學論（物理） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應專業(yè)師范類的研究生。報名者均需為應屆畢業(yè)生，并取得相應學位 | 以物理學科高中知識為主 | |
| 揚州大學附屬中學 | 102 | 01 | 專業(yè)技術 | 高中語文教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 研究生 | 中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語言文學、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學教育、漢語言文學（師范）、文學閱讀與文學教育、學科教學教育碩士（語文）、課程與教學論（語文） | 應屆畢業(yè)生，取得相應學位，報名者本科階段須為師范類相應專業(yè) | 以語文學科高中知識為主 | |
| 揚州大學附屬中學 | 102 | 02 | 專業(yè)技術 | 高中數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 研究生 | 數(shù)學教育、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、學科教學教育碩士（數(shù)學）、課程與教學論（數(shù)學） | 應屆畢業(yè)生，取得相應學位，報名者本科階段須為師范類相應專業(yè) | 以數(shù)學學科高中知識為主 | |
| 揚州大學附屬中學 | 102 | 03 | 專業(yè)技術 | 高中物理教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 研究生 | 物理教育、理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、天體物理、物理學、應用物理學、物理學教育、光學、一般力學與力學基礎、力學、學科教學教育碩士（物理）、課程與教學論（物理） | 應屆畢業(yè)生，取得相應學位，報名者本科階段須為師范類相應專業(yè) | 以物理學科高中知識為主 | |
| 揚州大學附屬中學 | 102 | 04 | 專業(yè)技術 | 高中歷史教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 研究生 | 中國古代史、中國近現(xiàn)代史、中國史、世界史、中國革命史與中國、歷史學、世界歷史、中國革命史、歷史教育 、學科教學教育碩士（歷史）、課程與教學論（歷史） | 應屆畢業(yè)生，取得相應學位，報名者本科階段須為師范類相應專業(yè) | 以歷史學科高中知識為主 | |
| 揚州大學附屬中學 | 102 | 05 | 專業(yè)技術 | 高中計算機教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 計算機科學與技術、電子與計算機工程、計算機及應用、計算機多媒體技術、計算機信息管理、計算機科學教育、計算機應用與維護、計算機應用、計算機科學與工程、計算機信息管理與計算機系統(tǒng)、計算機應用與信息管理、計算機技術與維修、計算機科學、計算機信息科學（工程或技術）、計算機與信息管理、計算機辦公自動化、計算機科學及應用、計算機網(wǎng)絡技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、計算機網(wǎng)絡及多媒體應用 | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應專業(yè)師范類研究生。報名者均需為應屆畢業(yè)生，并取得相應學位 | 以信息技術學科高中知識為主 | |
| 揚州市新華中學 | 103 | 01 | 專業(yè)技術 | 高中語文教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語言文學、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學教育、漢語言文學（師范）、文學閱讀與文學教育、學科教學教育碩士（語文）、課程與教學論（語文） | 師范類畢業(yè)生，或研究生，并取得相應學位。報名者需為具有中學一級教師及以上專業(yè)技術資格，且年齡在40周歲及以下的高中教師 | 以語文學科高中知識為主 | |
| 揚州市新華中學 | 103 | 02 | 專業(yè)技術 | 高中數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 數(shù)學教育、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、學科教學教育碩士（數(shù)學）、課程與教學論（數(shù)學） | 師范類畢業(yè)生，或研究生，并取得相應學位。報名者需為具有中學一級教師及以上專業(yè)技術資格，且年齡在40周歲及以下的高中教師 | 以數(shù)學學科高中知識為主 | |
| 揚州市新華中學 | 103 | 03 | 專業(yè)技術 | 高中政治教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 馬克思主義理論與思想政治教育、政治教育、馬克思主義哲學、馬克思主義基本原理、哲學、思想政治教育、政治學、經(jīng)濟學與哲學、科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動、馬克思主義基礎、學科教學教育碩士（政治）、課程與教學論（政治） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應專業(yè)師范類的研究生。報名者均需為應屆畢業(yè)生，并取得相應學位 | 以政治學科高中知識為主 | |
| 揚州市新華中學 | 103 | 04 | 專業(yè)技術 | 高中歷史教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 中國古代史、中國近現(xiàn)代史、中國史、世界史、中國革命史與中國、歷史學、世界歷史、中國革命史、歷史教育 、學科教學教育碩士（歷史）、課程與教學論（歷史） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應專業(yè)師范類的研究生。報名者均需為應屆畢業(yè)生，并取得相應學位 | 以歷史學科高中知識為主 | |
| 揚州市第一中學 | 104 | 01 | 專業(yè)技術 | 高中體育教師兼男生健康教育 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 體育教育訓練學、體育、體育教育、運動訓練、民族傳統(tǒng)體育、武術與民族傳統(tǒng)體育、學科教學教育碩士（體育）、課程與教學論（體育） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應專業(yè)師范類的研究生。報名者均需為應屆畢業(yè)生，并取得相應學位。適合男性 | 以體育學科高中知識為主 | |
| 揚州市第一中學 | 104 | 02 | 專業(yè)技術 | 高中美術教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 繪畫、美術學、美術教育、學科教學教育碩士（美術）、課程與教學論（美術） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應專業(yè)師范類的研究生。報名者均需為應屆畢業(yè)生，并取得相應學位 | 以美術學科高中知識為主 | |
| 揚州市第一中學 | 104 | 03 | 專業(yè)技術 | 高中音樂教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 音樂教育、音樂與舞蹈學、音樂學、音樂表演、歌舞表演、學科教學教育碩士（音樂）、課程與教學論（音樂） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應專業(yè)師范類的研究生。報名者均需為應屆畢業(yè)生，并取得相應學位 | 以音樂學科高中知識為主 | |
| 揚州市第一中學 | 104 | 04 | 專業(yè)技術 | 高中英語教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 英語教育、英語語言文學、英語、英語（師范）、應用英語、實用英語、課程與教學論（英語）、學科教學教育碩士（英語）、英語翻譯、翻譯碩士 | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應專業(yè)師范類的研究生。報名者均需為應屆畢業(yè)生，并取得相應學位 | 以英語學科高中知識為主 | |
| 揚州市第一中學 | 104 | 05 | 專業(yè)技術 | 高中數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 數(shù)學教育、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、學科教學教育碩士（數(shù)學）、課程與教學論（數(shù)學） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應專業(yè)師范類的研究生。報名者均需為應屆畢業(yè)生，并取得相應學位 | 以數(shù)學學科高中知識為主 | |
| 揚州市田家炳實驗中學 | 105 | 01 | 專業(yè)技術 | 初中政治教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 馬克思主義理論與思想政治教育、政治教育、馬克思主義哲學、馬克思主義基本原理、哲學、思想政治教育、政治學、經(jīng)濟學與哲學、科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動、馬克思主義基礎、學科教學教育碩士（政治）、課程與教學論（政治） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應專業(yè)師范類的研究生。報名者均需為應屆畢業(yè)生，并取得相應學位 | 以政治學科高中知識為主 | |
| 揚州市田家炳實驗中學 | 105 | 02 | 專業(yè)技術 | 初中數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 4 | 本科及以上 | 數(shù)學教育、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、學科教學教育碩士（數(shù)學）、課程與教學論（數(shù)學） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應專業(yè)師范類的研究生。報名者均需為應屆畢業(yè)生，并取得相應學位 | 以數(shù)學學科高中知識為主 | |
| 揚州市田家炳實驗中學 | 105 | 03 | 專業(yè)技術 | 初中英語教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 英語教育、英語語言文學、英語、英語（師范）、應用英語、實用英語、課程與教學論（英語）、學科教學教育碩士（英語）、英語翻譯、翻譯碩士 | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應專業(yè)師范類的研究生。報名者均需為應屆畢業(yè)生，并取得相應學位 | 以英語學科高中知識為主 | |
| 揚州市田家炳實驗中學 | 105 | 04 | 專業(yè)技術 | 初中物理教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 物理教育、理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、天體物理、物理學、應用物理學、物理學教育、光學、一般力學與力學基礎、力學、學科教學教育碩士（物理）、課程與教學論（物理） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應專業(yè)師范類的研究生。報名者均需為應屆畢業(yè)生，并取得相應學位 | 以物理學科高中知識為主 | |
| 揚州市文津中學 | 106 | 01 | 專業(yè)技術 | 初中英語教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 英語教育、英語語言文學、英語、英語（師范）、應用英語、實用英語、課程與教學論（英語）、學科教學教育碩士（英語）、英語翻譯、翻譯碩士 | 具有中學二級教師及以上專業(yè)技術資格的初中教師 | 以英語學科初中知識為主 | |
| 揚州市文津中學 | 106 | 02 | 專業(yè)技術 | 初中歷史教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 中國古代史、中國近現(xiàn)代史、中國史、世界史、中國革命史與中國、歷史學、世界歷史、中國革命史、歷史教育 、學科教學教育碩士（歷史）、課程與教學論（歷史） | 具有中學二級教師及以上專業(yè)技術資格 | 以歷史學科初中知識為主 | |
| 揚州市文津中學 | 106 | 03 | 專業(yè)技術 | 初中政治教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 馬克思主義理論與思想政治教育、政治教育、馬克思主義哲學、馬克思主義基本原理、哲學、思想政治教育、政治學、經(jīng)濟學與哲學、科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動、馬克思主義基礎、學科教學教育碩士（政治）、課程與教學論（政治） | 具有中學二級教師及以上專業(yè)技術資格的初中教師 | 以思想品德學科初中知識為主 | |
| 揚州教育學院附屬中學 | 107 | 01 | 專業(yè)技術 | 初中歷史教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 中國古代史、中國近現(xiàn)代史、中國史、世界史、中國革命史與中國、歷史學、世界歷史、中國革命史、歷史教育 、學科教學教育碩士（歷史）、課程與教學論（歷史） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應專業(yè)師范類的研究生。報名者均需為應屆畢業(yè)生，并取得相應學位 | 以歷史學科高中知識為主 | |
| 揚州教育學院附屬中學 | 107 | 02 | 專業(yè)技術 | 初中政治教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 馬克思主義理論與思想政治教育、政治教育、馬克思主義哲學、馬克思主義基本原理、哲學、思想政治教育、政治學、經(jīng)濟學與哲學、科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動、馬克思主義基礎、學科教學教育碩士（政治）、課程與教學論（政治） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應專業(yè)師范類的研究生。報名者均需為應屆畢業(yè)生，并取得相應學位 | 以政治學科高中知識為主 | |
| 揚州市梅嶺中學 | 108 | 01 | 專業(yè)技術 | 初中語文教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語言文學、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學教育、漢語言文學（師范）、文學閱讀與文學教育、學科教學教育碩士（語文）、課程與教學論（語文） | 具有中學一級教師及以上專業(yè)技術資格，且年齡在40周歲及以下的初中教師 | 以語文學科初中知識為主 | |
| 揚州市梅嶺中學 | 108 | 02 | 專業(yè)技術 | 初中數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 數(shù)學教育、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、學科教學教育碩士（數(shù)學）、課程與教學論（數(shù)學） | 具有中學二級教師及以上專業(yè)技術資格 | 以數(shù)學學科初中知識為主 | |
| 揚州市梅嶺中學 | 108 | 03 | 專業(yè)技術 | 初中英語教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 英語教育、英語語言文學、英語、英語（師范）、應用英語、實用英語、課程與教學論（英語）、學科教學教育碩士（英語）、英語翻譯、翻譯碩士 | 具有中學一級教師及以上專業(yè)技術資格，且年齡在40周歲及以下的初中教師 | 以英語學科初中知識為主 | |
| 揚州市梅嶺中學 | 108 | 04 | 專業(yè)技術 | 初中英語教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 英語教育、英語語言文學、英語、英語（師范）、應用英語、實用英語、課程與教學論（英語）、學科教學教育碩士（英語）、英語翻譯、翻譯碩士 | 具有中學二級教師及以上專業(yè)技術資格的初中教師 | 以英語學科初中知識為主 | |
| 揚州市梅嶺中學 | 108 | 05 | 專業(yè)技術 | 初中物理教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 物理教育、理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、天體物理、物理學、應用物理學、物理學教育、光學、一般力學與力學基礎、力學、學科教學教育碩士、課程與教學論（物理） | 具有中學一級教師及以上專業(yè)技術資格，且年齡在40周歲及以下的初中教師 | 以物理學科初中知識為主 | |
| 揚州市梅嶺中學 | 108 | 06 | 專業(yè)技術 | 初中地理教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 地理教育、自然地理學、人文地理學、地理學、地理科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地質學、地理學教育、經(jīng)濟地理學與城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃、學科教學教育碩士（地理）、課程與教學論（地理） | 具有中學二級教師及以上專業(yè)技術資格的初中教師 | 以地理學科初中知識為主 | |
| 揚州市梅嶺中學 | 108 | 07 | 專業(yè)技術 | 初中體育教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 體育教育訓練學、體育、體育教育、運動訓練、民族傳統(tǒng)體育、武術與民族傳統(tǒng)體育、學科教學教育碩士（體育）、課程與教學論（體育） | 具有中學一級教師及以上專業(yè)技術資格，且年齡在40周歲及以下的初中教師 | 以體育學科初中知識為主 | |
| 揚州市梅嶺中學 | 108 | 08 | 專業(yè)技術 | 初中電化教育教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 教育技術學、計算機多媒體技術、計算機網(wǎng)絡與安全管理、信息管理與網(wǎng)絡技術 | 具有中學一級教師及以上專業(yè)技術資格，且年齡在40周歲及以下的初中教師 | 以信息技術學科初中知識為主 | |
| 揚州市京華梅嶺中學 | 109 | 01 | 專業(yè)技術 | 初中語文教師 | 全額 | 3:1 | 4 | 本科及以上 | 中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語言文學、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學教育、漢語言文學（師范）、文學閱讀與文學教育、學科教學教育碩士（語文）、課程與教學論（語文） | 具有中學二級教師及以上專業(yè)技術資格的初中教師 | 以語文學科初中知識為主 | 招用后根據(jù)實際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學和梅嶺中學從事教學 |
| 揚州市京華梅嶺中學 | 109 | 02 | 專業(yè)技術 | 初中語文教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語言文學、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學教育、漢語言文學（師范）、文學閱讀與文學教育、學科教學教育碩士（語文）、課程與教學論（語文） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應專業(yè)師范類的研究生，取得相應學位 | 以語文學科初中知識為主 | 招用后根據(jù)實際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學和梅嶺中學從事教學 |
| 揚州市京華梅嶺中學 | 109 | 03 | 專業(yè)技術 | 初中語文教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語言文學、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學教育、漢語言文學（師范）、文學閱讀與文學教育、學科教學教育碩士（語文）、課程與教學論（語文） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應專業(yè)師范類的研究生。報名者均需為應屆畢業(yè)生，并取得相應學位 | 以語文學科高中知識為主 | 招用后根據(jù)實際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學和梅嶺中學從事教學 |
| 揚州市京華梅嶺中學 | 109 | 04 | 專業(yè)技術 | 初中數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 4 | 本科及以上 | 數(shù)學教育、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、學科教學教育碩士（數(shù)學）、課程與教學論（數(shù)學） | 具有中學二級教師及以上專業(yè)技術資格的初中教師 | 以數(shù)學學科初中知識為主 | 招用后根據(jù)實際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學和梅嶺中學從事教學 |
| 揚州市京華梅嶺中學 | 109 | 05 | 專業(yè)技術 | 初中數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 數(shù)學教育、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、學科教學教育碩士（數(shù)學）、課程與教學論（數(shù)學） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應專業(yè)師范類的研究生，取得相應學位 | 以數(shù)學學科初中知識為主 | 招用后根據(jù)實際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學和梅嶺中學從事教學 |
| 揚州市京華梅嶺中學 | 109 | 06 | 專業(yè)技術 | 初中數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 數(shù)學教育、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、學科教學教育碩士（數(shù)學）、課程與教學論（數(shù)學） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應專業(yè)師范類的研究生。報名者均需為應屆畢業(yè)生，并取得相應學位 | 以數(shù)學學科高中知識為主 | 招用后根據(jù)實際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學和梅嶺中學從事教學 |
| 揚州市京華梅嶺中學 | 109 | 07 | 專業(yè)技術 | 初中英語教師 | 全額 | 3:1 | 3 | 本科及以上 | 英語教育、英語語言文學、英語、英語（師范）、應用英語、實用英語、課程與教學論（英語）、學科教學教育碩士（英語）、英語翻譯、翻譯碩士 | 具有中學二級教師及以上專業(yè)技術資格的初中教師 | 以英語學科初中知識為主 | 招用后根據(jù)實際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學和梅嶺中學從事教學 |
| 揚州市京華梅嶺中學 | 109 | 08 | 專業(yè)技術 | 初中英語教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 英語教育、英語語言文學、英語、英語（師范）、應用英語、實用英語、課程與教學論（英語）、學科教學教育碩士（英語）、英語翻譯、翻譯碩士 | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應專業(yè)師范類的研究生。報名者均需為應屆畢業(yè)生，并取得相應學位 | 以英語學科高中知識為主 | 招用后根據(jù)實際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學和梅嶺中學從事教學 |
| 揚州市京華梅嶺中學 | 109 | 09 | 專業(yè)技術 | 初中物理教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 物理教育、理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、天體物理、物理學、應用物理學、物理學教育、光學、一般力學與力學基礎、力學、學科教學教育碩士（物理）、課程與教學論（物理） | 具有中學一級教師及以上專業(yè)技術資格，且年齡在40周歲及以下的初中教師 | 以物理學科初中知識為主 | 招用后根據(jù)實際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學和梅嶺中學從事教學 |
| 揚州市京華梅嶺中學 | 109 | 10 | 專業(yè)技術 | 初中物理教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 物理教育、理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、天體物理、物理學、應用物理學、物理學教育、光學、一般力學與力學基礎、力學、學科教學教育碩士（物理）、課程與教學論（物理） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應專業(yè)師范類的研究生。報名者均需為應屆畢業(yè)生，并取得相應學位 | 以物理學科高中知識為主 | 招用后根據(jù)實際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學和梅嶺中學從事教學 |
| 揚州市京華梅嶺中學 | 109 | 11 | 專業(yè)技術 | 初中電化教育教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 教育技術學、計算機多媒體技術、計算機網(wǎng)絡與安全管理、信息管理與網(wǎng)絡技術 | 應屆畢業(yè)生，取得相應學位 | 以信息技術學科高中知識為主 | 招用后根據(jù)實際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學和梅嶺中學從事教學 |
| 揚州市京華梅嶺中學 | 109 | 12 | 專業(yè)技術 | 初中化學教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 化學教育、無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、化學、應用化學、電化學、物構化學、化學物理、高分子化學與物理、學科教學教育碩士（化學）、課程與教學論（化學） | 具有中學二級教師及以上專業(yè)技術資格的初中教師 | 以化學學科初中知識為主 | 招用后根據(jù)實際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學和梅嶺中學從事教學 |
| 揚州市京華梅嶺中學 | 109 | 13 | 專業(yè)技術 | 初中生物教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 生物教育、生物工程、細胞生物學、生物科學、生物技術、生物科學與生物技術、生物化學與分子生物學、生物技術應用、生物實驗技術、生物化學、學科教學教育碩士（生物）、課程與教學論（生物） | 具有中學二級教師及以上專業(yè)技術資格的初中教師 | 以生物學科初中知識為主 | 招用后根據(jù)實際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學和梅嶺中學從事教學 |
| 揚州市京華梅嶺中學 | 109 | 14 | 專業(yè)技術 | 初中政治教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 馬克思主義理論與思想政治教育、政治教育、馬克思主義哲學、馬克思主義基本原理、哲學、思想政治教育、政治學、經(jīng)濟學與哲學、科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動、馬克思主義基礎、學科教學教育碩士（政治）、課程與教學論（政治） | 具有中學一級教師及以上專業(yè)技術資格，且年齡在40周歲及以下的初中教師 | 以思想品德學科初中知識為主 | 招用后根據(jù)實際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學和梅嶺中學從事教學 |
| 揚州市京華梅嶺中學 | 109 | 15 | 專業(yè)技術 | 初中歷史教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 中國古代史、中國近現(xiàn)代史、中國史、世界史、中國革命史與中國、歷史學、世界歷史、中國革命史、歷史教育 、學科教學教育碩士（歷史）、課程與教學論（歷史） | 具有中學一級教師及以上專業(yè)技術資格，且年齡在40周歲及以下的初中教師 | 以歷史學科初中知識為主 | 招用后根據(jù)實際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學和梅嶺中學從事教學 |
| 揚州市京華梅嶺中學 | 109 | 16 | 專業(yè)技術 | 初中體育教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 體育教育訓練學、體育、體育教育、運動訓練、民族傳統(tǒng)體育、武術與民族傳統(tǒng)體育、學科教學教育碩士（體育）、課程與教學論（體育） | 具有中學二級教師及以上專業(yè)技術資格的初中教師 | 以體育學科初中知識為主 | 招用后根據(jù)實際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學和梅嶺中學從事教學 |
| 揚州市竹西中學 | 110 | 01 | 專業(yè)技術 | 初中語文教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語言文學、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學教育、漢語言文學（師范）、文學閱讀與文學教育、學科教學教育碩士（語文）、課程與教學論（語文） | 具有中學一級教師及以上專業(yè)技術資格，且年齡在40周歲及以下的初中教師 | 以語文學科初中知識為主 | |
| 揚州市竹西中學 | 110 | 02 | 專業(yè)技術 | 初中化學教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 化學教育、無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、化學、應用化學、電化學、物構化學、化學物理、高分子化學與物理、學科教學教育碩士（化學）、課程與教學論（化學） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應專業(yè)師范類的研究生。報名者均需為應屆畢業(yè)生，并取得相應學位 | 以化學學科高中知識為主 | |
| 揚州市竹西中學 | 110 | 03 | 專業(yè)技術 | 初中體育教師兼男生健康指導 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 體育教育訓練學、體育、體育教育、運動訓練、民族傳統(tǒng)體育、武術與民族傳統(tǒng)體育、學科教學教育碩士（體育）、課程與教學論（體育） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應專業(yè)師范類的研究生，取得相應學位。適合男性 | 以體育學科初中知識為主 | |
| 揚州市翠崗中學 | 111 | 01 | 專業(yè)技術 | 初中化學教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 化學教育、無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、化學、應用化學、電化學、物構化學、化學物理、高分子化學與物理、學科教學教育碩士（化學）、課程與教學論（化學） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應專業(yè)師范類的研究生。報名者均需為應屆畢業(yè)生，并取得相應學位 | 以化學學科高中知識為主 | |
| 揚州市翠崗中學 | 111 | 02 | 專業(yè)技術 | 初中化學教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 化學教育、無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、化學、應用化學、電化學、物構化學、化學物理、高分子化學與物理、學科教學教育碩士（化學）、課程與教學論（化學） | 具有中學一級教師及以上專業(yè)技術資格，且年齡在40周歲及以下 | 以化學學科初中知識為主 | |
| 揚州市翠崗中學 | 111 | 03 | 專業(yè)技術 | 初中物理教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 物理教育、理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、天體物理、物理學、應用物理學、物理學教育、光學、一般力學與力學基礎、力學、學科教學教育碩士（物理）、課程與教學論（物理） | 具有中學一級教師及以上專業(yè)技術資格，且年齡在40周歲及以下的初中教師 | 以物理學科初中知識為主 | |
| 揚州市翠崗中學 | 111 | 04 | 專業(yè)技術 | 初中數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 數(shù)學教育、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、學科教學教育碩士（數(shù)學）、課程與教學論（數(shù)學） | 具有中學一級教師及以上專業(yè)技術資格，且年齡在40周歲及以下的初中教師 | 以數(shù)學學科初中知識為主 | |
| 揚州高等職業(yè)技術學校 | 112 | 01 | 專業(yè)技術 | 物理教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 研究生 | 物理教育、理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、天體物理、物理學、應用物理學、物理學教育、光學、一般力學與力學基礎、力學、學科教學教育碩士（物理）、課程與教學論（物理） | 應屆畢業(yè)生，取得相應學位，報考者本科階段須為師范類相應專業(yè) | 以物理學科高中知識為主 | |
| 揚州高等職業(yè)技術學校 | 112 | 02 | 專業(yè)技術 | 英語教師 | 自籌 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 英語教育、英語語言文學、英語、英語（師范）、應用英語、實用英語、課程與教學論（英語）、學科教學教育碩士（英語）、英語翻譯、翻譯碩士 | 具有講師及以上專業(yè)技術資格，年齡在40周歲及以下的教師 | 以英語學科高中知識為主 | |
| 揚州高等職業(yè)技術學校 | 112 | 03 | 專業(yè)技術 | 體育教師 | 自籌 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 體育教育訓練學、體育、體育教育、運動訓練、民族傳統(tǒng)體育、武術與民族傳統(tǒng)體育、學科教學教育碩士（體育）、課程與教學論（體育） | 具有講師及以上專業(yè)技術資格，年齡在40周歲及以下的教師 | 以體育學科高中知識為主 | |
| 揚州高等職業(yè)技術學校 | 112 | 04 | 專業(yè)技術 | 信息技術教師 | 自籌 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 計算機技術，教育技術學，計算機科學與技術，計算機及應用，計算機應用技術，現(xiàn)代教育技術 | 具有講師及以上專業(yè)技術資格，年齡在40周歲及以下的教師 | 以信息技術學科高中知識為主 | |
| 揚州高等職業(yè)技術學校 | 112 | 05 | 專業(yè)技術 | 會計教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 研究生 | 會計學，財務會計，企業(yè)財務會計，財務，財會審計，財務管理與審計，財務管理（會計學），財務與金融管理，會計與財務管理，財務學，會計與管理，會計與金融，審計（實務），財務會計（教育），注冊會計師，電算會計，會計（財務）電算化，企業(yè)財務管理 | 應屆畢業(yè)生，取得相應學位 | 以中等職業(yè)教育會計專業(yè)知識為主 | |
| 揚州高等職業(yè)技術學校 | 112 | 06 | 專業(yè)技術 | 機電教師 | 自籌 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 電氣工程及其自動化，自動化，電氣工程與自動化，機械工程及自動化（機電一體化），機械設計制造及其自動化（機電一體化） | 應屆畢業(yè)生，取得相應學位 | 以中等職業(yè)教育機電專業(yè)知識為主 | |
| 揚州高等職業(yè)技術學校 | 112 | 07 | 專業(yè)技術 | 建筑教師 | 自籌 | 3:1 | 3 | 本科及以上 | 結構工程，土木工程，建筑與土木工程，建筑工程，工程管理，建筑工程管理，巖土工程，結構力學，測繪工程，工程力學（土木方向），防災減災工程及防護工程，工業(yè)與民用建筑，建筑施工，建筑工程施工與管理，建筑工程造價，工程造價，建筑工程與工程監(jiān)理，房屋建筑工程,建筑工程教育,建筑學 | 應屆畢業(yè)生，取得相應學位 | 以中等職業(yè)教育建筑專業(yè)知識為主 | |
| 揚州高等職業(yè)技術學校 | 112 | 08 | 專業(yè)技術 | 網(wǎng)絡技術教師 | 自籌 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 網(wǎng)絡工程，計算機網(wǎng)絡工程，計算機網(wǎng)絡技術，網(wǎng)絡系統(tǒng)管理，計算機網(wǎng)絡與安全管理，網(wǎng)絡數(shù)字媒體，圖文信息與網(wǎng)絡技術，計算機網(wǎng)絡，多媒體與網(wǎng)絡技術，計算機網(wǎng)絡工程技術，計算機網(wǎng)絡及多媒體應用 | 應屆畢業(yè)生，取得相應學位 | 以中等職業(yè)教育網(wǎng)絡技術專業(yè)知識為主 | |
| 揚州高等職業(yè)技術學校 | 112 | 09 | 專業(yè)技術 | 多媒體教師 | 自籌 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 動畫，動畫設計，三維動畫設計，影視攝制，影視藝術技術，數(shù)字媒體，數(shù)字媒體藝術，數(shù)字媒體技術，數(shù)字媒體設計與制作，數(shù)字城市技術，數(shù)字傳媒藝術，藝術設計學（環(huán)境藝術設計方向），藝術設計（環(huán)境藝術設計方向），環(huán)境設計，景觀設計，影視攝影與制作，影視多媒體技術，影視動畫，影視廣告，電腦藝術設計，裝潢藝術設計，裝飾藝術設計，廣告設計與制作，多媒體設計與制作，游戲設計與制作，廣告與裝潢設計，交互媒體設計，廣告學，環(huán)境藝術設計，游戲軟件，計算機多媒體技術，圖形圖像制作，動漫設計與制作，廣告媒體開發(fā) | 應屆畢業(yè)生，取得相應學位 | 以中等職業(yè)教育多媒體專業(yè)知識為主 | |
| 揚州高等職業(yè)技術學校 | 112 | 10 | 專業(yè)技術 | 汽車電子教師 | 自籌 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 汽車服務工程，汽車制造與裝配技術，汽車檢測與維修，汽車檢測與維修技術，汽車電子技術，汽車改裝技術，汽車營銷與維修 | 應屆畢業(yè)生，取得相應學位 | 以中等職業(yè)教育汽車電子專業(yè)知識為主 | |
| 揚州高等職業(yè)技術學校 | 112 | 11 | 專業(yè)技術 | 物聯(lián)網(wǎng)教師 | 自籌 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 物聯(lián)網(wǎng)工程，物聯(lián)網(wǎng)應用技術，信息工程與網(wǎng)絡技術，嵌入式系統(tǒng)工程，通信與網(wǎng)絡技術 | 應屆畢業(yè)生，取得相應學位 | 以中等職業(yè)教育物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)知識為主 | |
| 揚州高等職業(yè)技術學校 | 112 | 12 | 專業(yè)技術 | 網(wǎng)站維護開發(fā)管理教師 | 自籌 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 計算機（網(wǎng)絡管理）類 | 應屆畢業(yè)生，取得相應學位 | 以中等職業(yè)教育網(wǎng)站維護開發(fā)管理專業(yè)知識為主 | |
| 揚州高等職業(yè)技術學校 | 112 | 13 | 專業(yè)技術 | 機械制造教師 | 自籌 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 機械設計與制造，機械制造與自動化，機械制造及自動化，模具設計與制造，機械制造工藝及設備，機械設計制造及自動化，機械設計制造及其自動化，材料成型及控制工程,機械制造設備與工藝教育,機械制造工藝教育 | 具有講師及以上專業(yè)技術資格，年齡在40周歲及以下 | 以中等職業(yè)教育機械制造專業(yè)知識為主 | |
| 揚州高等職業(yè)技術學校 | 112 | 14 | 專業(yè)技術 | 電子信息教師 | 自籌 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 電子信息工程，通信工程，信息與通信工程，電子信息科學與技術，信息工程 | 具有講師及以上專業(yè)技術資格，年齡在40周歲及以下的教師 | 以中等職業(yè)教育電子信息專業(yè)知識為主 | |
| 揚州高等職業(yè)技術學校 | 112 | 15 | 專業(yè)技術 | 數(shù)控技術實習指導教師 | 自籌 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 數(shù)控，機床數(shù)控技術，數(shù)控機床加工技術，數(shù)控技術應用，機電控制技術（數(shù)控技術），數(shù)控加工技術，數(shù)控設備維修，數(shù)控機床應用及維護，模具設計與制造，機械設計與制造，機械制造與自動化，機械制造及自動化，材料成型及控制工程,機械制造設備與工藝教育,機械制造工藝教育 | 取得所列專業(yè)技師及以上技能等級證書，年齡40周歲及以下 | 以中等職業(yè)教育數(shù)控技術專業(yè)知識為主 | |
| 江蘇省揚州旅游商貿學校 | 113 | 01 | 專業(yè)技術 | 烹飪教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 烹飪與營養(yǎng)教育、烹飪工藝與營養(yǎng)、西餐工藝、中西面點工藝 | 應屆畢業(yè)生，取得相應學位 | 以中等職業(yè)教育烹飪專業(yè)知識為主 | |
| 江蘇省揚州旅游商貿學校 | 113 | 02 | 專業(yè)技術 | 電子商務教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 電子商務、電子商務物流、營銷與電子商務、國際電子商務 | 應屆畢業(yè)生，取得相應學位 | 以中等職業(yè)教育電子商務專業(yè)知識為主 | |
| 江蘇省揚州旅游商貿學校 | 113 | 03 | 專業(yè)技術 | 藝術設計教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 藝術設計學、藝術設計、產(chǎn)品設計、會展藝術與技術 | 應屆畢業(yè)生，取得相應學位 | 以中等職業(yè)教育藝術設計專業(yè)知識為主 | |
| 揚州市特殊教育學校 | 114 | 01 | 專業(yè)技術 | 體育教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 體育教育訓練學、體育、體育教育、運動訓練、民族傳統(tǒng)體育、武術與民族傳統(tǒng)體育、學科教學教育碩士（體育）、課程與教學論（體育） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應專業(yè)師范類的研究生。報考者均需為應屆畢業(yè)生，并取得相應學位 | 以體育學科高中知識為主 | |
| 揚州市特殊教育學校 | 114 | 02 | 專業(yè)技術 | 聾生美術教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 繪畫、國畫、藝術設計、美術學 | 取得相應學位 | 以美術學科初中知識為主 | 面試要求手語教學 |
| 注：1、學歷問題參照《江蘇省2015年考試錄用公務員報考指南》有關規(guī)定執(zhí)行； 2、應屆畢業(yè)生指2015年全日制普通高等院校應屆畢業(yè)生； 3、按省規(guī)定，大中專畢業(yè)生在校期間的實習、勤工儉學等時間不列入工作年限。 | ||||||||||||
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